【摘要】皇帝的新裝教學(xué)目標(biāo)1.讀、述課文,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的概述能力和表達(dá)能力;2.感知課文情節(jié),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的想象力;3.領(lǐng)會(huì)童話的寫作特點(diǎn)和深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力和敢于說真話的品格。教學(xué)過程一.導(dǎo)入課文由“大典——盛裝”引出《皇帝的新裝》,并簡介作者、作
2025-01-21 16:29
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)
2025-01-20 10:16
【摘要】11皇帝的新裝一、字音字形1.識(shí)記生難字愚蠢.(chǔn)妥.當(dāng)(tuǒ)欽.差(qīn)滑稽.(jī)陛.下(bì)駭.人聽聞(hài)爵.士(ju?)勛.章(xūn)御聘..(yùpìn
2025-01-31 15:59
【摘要】什么是童話?它有什么特點(diǎn)?童話是兒童文學(xué)的一種。它往往通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。它又往往采用擬人的手法來寫。十九世紀(jì)丹麥著名童話作家,世界著名童話大師。代表作:《皇帝的新裝》
2025-02-13 15:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),快速了解主要內(nèi)容,體會(huì)字里行間的事項(xiàng)感情,積極發(fā)表自己的看法。愚蠢和虛偽。?童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。?體裁介紹?作者簡介?安徒生(1805~1875)
2025-01-20 02:46
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來塑造形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗
【摘要】人教版八年級(jí)上冊第五單元《愛蓮說》說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)說教法學(xué)法說教學(xué)過程說教學(xué)板書說教學(xué)反思《愛蓮說》是語文七年級(jí)上北京課改版第六單元的精讀篇目。本冊文言文篇數(shù)增加
2025-01-21 02:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成功教育了自己。這要從貝利的一次戒煙說起……返回學(xué)習(xí)目標(biāo),積累重點(diǎn)詞語,整體感知課文內(nèi)容。
【摘要】大漠邊塞草原牧場水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維(701—761),字摩詰,是盛唐“山水田園詩派”的代表人物,工書畫,精音樂。詩與孟浩然齊名,合稱“王孟”。前期寫過一些邊塞詩,但其作品最主要的是山水田園詩,通過田園山水的描繪,宣揚(yáng)隱士生活,蘇軾曾贊:“味摩詰詩,詩中有
2025-01-21 02:19
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇
2025-02-09 15:08
【摘要】?1.《論語》講解?2.隨筆欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)一、朗讀詩歌,感知詩歌大意二、發(fā)揮想象,感受詩歌意境、意象三、激發(fā)對(duì)童年的懷戀、贊美之情。林庚(1910年2月-2020年10月)字靜希,原籍福建閩侯,生于北京,畢業(yè)于清華大學(xué)?,F(xiàn)代詩人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家,北京
2025-01-22 14:30
【摘要】山居秋暝王維古代詩歌基本知識(shí)介紹?詩歌發(fā)展的概況:《詩經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩唐詩宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(自由體、律詩)解剖本詩形式學(xué)習(xí)近體詩形式特點(diǎn)山居秋暝王維空山新雨后,
2025-01-20 16:03
【摘要】1、海燕高爾基教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其深刻內(nèi)涵。2、過程與方法:體會(huì)、揣摩和學(xué)習(xí)抒情性語言和多種手法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)和培養(yǎng)樂觀精神,感受和體悟作者在文章中所抒發(fā)的情懷。教學(xué)難重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神2.理解文中象征、對(duì)比和烘托手法的運(yùn)用3.
2025-02-11 02:20
【摘要】皇帝的新裝學(xué)習(xí)目標(biāo);理清童話的情節(jié)。,理解童話想象和夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。。自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流?;菹骂^銜駭人聽聞欽差大臣..
【摘要】中小學(xué)課件27皇帝的新裝中小學(xué)課件1.走近作者安徒生(1805-1875),19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。著名的童話有《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《皇帝的新裝》等。2.主題解說本文通過一個(gè)昏庸又窮奢極欲的皇帝受騙出丑的故事,揭露和諷刺了以皇帝為代
2025-02-10 00:30