2016秋蘇教版語文七上第28課皇帝的新裝1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件共同之處？指出圖片的出處作者安徒生體裁童話中小學(xué)課件關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張藝術(shù)手法來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。

2025-02-09 23:28

20xx秋蘇教版語文七上第28課皇帝的新裝ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)

2025-01-20 10:16

20xx秋北京課改版語文七上第20課皇帝的新裝ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】2020/12/251《皇帝的新裝》的安徒生制作人：丁開麗2020/12/252關(guān)于童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象和大膽的夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，凡舉鳥獸蟲魚，花

2025-01-21 02:18

20xx秋北京課改版語文七上第20課皇帝的新裝ppt說課課件-在線瀏覽

【摘要】——安徒生說課流程一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材說教材地位和作用說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本文是北京課改版初中學(xué)段七年級上冊第五單元第一篇文章。這個(gè)單元的文章都是想象極為豐富的作品，需要學(xué)生發(fā)揮想象力，聯(lián)系生活，深入理解課文。

2025-01-20 20:49

20xx秋北京課改版語文七上第20課皇帝的新裝ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形

2025-01-22 14:30

20xx秋北師大版語文九上第7課麥琪的禮物ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】麥琪的禮物歐.亨利（美）題目解說：智慧者、聰明人帶來的圣誕禮物?麥琪指《圣經(jīng)》中耶穌降生時(shí)來自東方送禮的三位賢人。他們帶來的禮物象征著尊貴與圣潔。文章以此為題，意味深長，既暗示了故事發(fā)生的特定時(shí)間—圣誕節(jié)前夜，又歌頌了小人物身上的人性美，贊美了主人公高貴的心靈和他們相濡以沫的愛情。學(xué)

2025-01-20 02:46

20xx秋北師大版語文七上第六單元說虎ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】北師版七年級語文上冊說虎?【說教材】?：?《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文，前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)善惡、體會(huì)生命的意義，而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜。《說虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文，雖是一篇自主閱讀課文，在地位

2025-01-20 02:46

2016秋北師大版語文七上第5課背影1-在線瀏覽

【摘要】背影朱自清話題：敞開你的心扉在你的人生經(jīng)歷中，你的父母肯定給予了你許許多多的關(guān)愛。也許是一聲輕輕的叮嚀，也許是一次傾心的談話，也許是一份特殊的禮物，也許是······想一想，其中的哪件事最令你感動(dòng)，說出來與大家交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-01-28 22:17

皇帝的新裝北師大版-在線瀏覽

【摘要】安徒生童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。教學(xué)目標(biāo)。體裁介紹童話的特點(diǎn)文學(xué)體裁：兒童文學(xué)常用手法：想象、幻想、夸張、擬人語言特點(diǎn)：通俗、生動(dòng)，離奇曲折，引人入勝最重要特點(diǎn)：擬人

2025-01-12 05:46

20xx秋蘇教版語文七上第28課皇帝的新裝-在線瀏覽

【摘要】《皇帝的新裝》公開課教案開課教師：徐春香開課級別：市級開課班級：四中七（3）班開課時(shí)間：2020年11月18日教學(xué)目標(biāo):1、通過語言和細(xì)節(jié)描寫分析人物性格特點(diǎn)。2、感受心靈的純真。3、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2025-01-21 20:01

2016秋北師大版語文七上第9課貓的故事1-在線瀏覽

【摘要】梁實(shí)秋學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者，識(shí)記字詞。2、梳理文章結(jié)構(gòu)，理清作者情感的變化。3、理解、感悟母愛的偉大及作者對生命的感悟。梁實(shí)秋（1903—1987），現(xiàn)代散文家、文學(xué)評論家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋。后遷至臺(tái)，歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國

2025-01-28 22:17

2016秋北師大版語文七上第6課慈母情深1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件你入學(xué)的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽這個(gè)人給了我生命給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn)無論你在干啥到什么時(shí)候也離不開咱的媽2021/1/131中小學(xué)課件

2025-02-10 00:27

2016秋北師大版語文七上第4課天凈沙秋思1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件Sì曲牌名題目馬致遠(yuǎn)：字“千里”，晚年號(hào)“東籬”，元代著名的雜劇家、戲劇家、散曲家，大都（今北京）人。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸稱為“元曲四大家”，更被時(shí)人譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”。中小學(xué)課件關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的

2025-02-10 00:28

20xx秋北京課改版語文七上第11課山居秋暝ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】大漠邊塞草原牧場水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維（701—761），字摩詰，是盛唐“山水田園詩派”的代表人物，工書畫，精音樂。詩與孟浩然齊名，合稱“王孟”。前期寫過一些邊塞詩，但其作品最主要的是山水田園詩，通過田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活，蘇軾曾贊：“味摩詰詩，詩中有

2025-01-21 02:19

2016秋北師大版語文八上第1課日出1-在線瀏覽

【摘要】知識(shí)目標(biāo)1．了解戲劇文學(xué)常識(shí)。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點(diǎn)。5．理解潛臺(tái)詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6．根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交

2025-02-10 00:26

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