警示教育月活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-11-04 12:35本頁(yè)面
【正文】 際工作中，認(rèn)為自己不管錢(qián)、不管物，權(quán)小位低，地方小人熟，想搞腐敗也沒(méi)有條件。雖然地方小人少，透明度高，但也正是由于人熟，就免不了在實(shí)際工作中，講人情關(guān)系，不能夠做到公平公正，也無(wú)法把尺衡量，實(shí)踐證明，搞不搞腐敗，最根本的取決于一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有無(wú)偏差，思想覺(jué)悟、法紀(jì)觀念和自律意識(shí)的高低強(qiáng)弱。二是要走出不貪不賄，不拿不要，不吃不占，問(wèn)題不大的誤區(qū)。認(rèn)為，只要不拿不要，不吃不占，抽煙喝喝茶，沒(méi)什么大不了；只要不闖“紅燈”，誰(shuí)也奈何不了。也會(huì)給一些拉攏腐蝕者提供機(jī)會(huì)，所以就要求我們謹(jǐn)慎交友，一刻也不能放松世界觀的改變，我們決不可產(chǎn)生一絲邪念，也絕不能放過(guò)一個(gè)疵點(diǎn)，切實(shí)做到防微杜漸，防患于未然，切實(shí)做到常在河邊走、就是不濕鞋。認(rèn)為在日常工作中，只要過(guò)得去，不求有功也求無(wú)過(guò)，也正是這樣一種不能?chē)?yán)格要求自己，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的思想。四是始終堅(jiān)持廉潔自律，做到警鐘長(zhǎng)鳴。這次警示教育給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘，要從中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己，帶頭廉潔自律。做到自身清、身邊清，自覺(jué)維護(hù)黨員干部的良好形象。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒(méi)有后悔藥，我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物?？粗@些人，哪一個(gè)過(guò)去不 是熱血方剛、躊躇滿(mǎn)志的同志，而現(xiàn)在卻成為階下囚。其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自我謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自我也必將遭到“身囚”之苦。作為一名教師，在當(dāng)前形勢(shì)下，我最深的體會(huì)是“廉潔從教”。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。因此，教師要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)，要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，聽(tīng)取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動(dòng)，從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)，要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。第四篇：“警示教育”學(xué)習(xí)心得體會(huì)“警示教育”學(xué)習(xí)心得體會(huì)南寧市白沙路學(xué)校閉道展教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題，值得我們深思。然而，教師并不是孤獨(dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn) 了不廉不潔現(xiàn)象。要樹(shù)立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。要樹(shù)立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿(mǎn)足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。一、制定計(jì)劃、精心組織、抓好落實(shí)。為此我校黨支部在深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神后，立即召開(kāi)黨支部會(huì)議，傳達(dá)紀(jì)檢委警示教育活動(dòng)會(huì)議精神。這次我校警示教育活動(dòng)的范圍是全體黨員和干部，重點(diǎn)對(duì)象是黨政班子及黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。二、多種形式、學(xué)習(xí)教育、提高意識(shí)本次警示教育活動(dòng)共分二個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是警示教育階段，為了保證警示教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，我校黨支部克服種種困難，采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方式，即一集中組織觀看了警示教育片，并針對(duì)觀看的內(nèi)容要求每人圍繞(1)談?wù)勛约旱母惺埽?2)從中受到的啟發(fā)，(3)今后自身需提高的地方，這幾方面進(jìn)行討論，促進(jìn)黨員干部自我思廉、自我警醒。三組織大家就發(fā)生在身邊的違法違紀(jì)案件進(jìn)行剖析，教育黨員干部樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的權(quán)利觀、利益觀，樹(shù)立廉潔奉公、
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