【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應教學背景分析教學重點和難點教學流程示意圖教學目標創(chuàng)新之處說課七大塊內(nèi)容教學用品、教學手段、教學方法說課的主要內(nèi)容教學過程本課時教學內(nèi)容的功能和地位
2025-02-10 11:19
【摘要】酸和堿之間會發(fā)生什么反應第一課時中和反應及其應用八十二中宋婕一、課程標準(一)身邊的化學物質(zhì)——生活中常見的化合物1、會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性2、知道酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響(二)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘——微粒構(gòu)成物質(zhì)1、認識物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
2025-01-21 17:13
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應第一課時居巢區(qū)黃麓中心學校:謝玉榮同學們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲叮咬時,在蚊子的口器中分泌出一種有機酸--蟻酸,在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性提出問題:酸與堿之間會發(fā)生反應嗎?
2025-02-10 01:00
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應〖課堂評價練習〗一、填空題1.檢驗溶液的酸堿性可以使用______________,表示溶液的酸堿度可以用______________表示;測定溶液的pH可以使用______________。NaOH溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液,試液變?yōu)開___________色,此時溶液
2025-02-05 10:28
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(第一課時)湖北省當陽市官當中學肖作后湖北省當陽市雙蓮中學李明教學目標知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應。了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應在實際中的運用。重點和難點重點:知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應。難點:了解中和反應的實質(zhì)。中和反應在生活實踐中的應用。
2025-02-11 10:19
【摘要】“探究酸堿之間的反應”教學設(shè)計劉柱才一、教學目標二、教學重點酸堿中和三、教學難點設(shè)計實驗探究問題的方法與應用四、教學準備(略)五、教學流程片段1:新課導入●在前面兩節(jié)內(nèi)容我們學習了酸和堿的通性,在它們的性質(zhì)里都有一條性質(zhì)“酸與堿反應生成鹽和水”。我們把這一類反應叫“中和反應”。
【摘要】探究:酸和堿之間能否發(fā)生化學反應?實驗現(xiàn)象:?得出結(jié)論:?為什么要加入酚酞指示劑??借以判斷反應有無發(fā)生?什么時候酸和堿恰好完全反應??溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色溶液由紅色變?yōu)闊o色酸和堿能反應從微觀分析反應的實質(zhì)重要概念:?酸和堿作用生成鹽和水的反應?由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物中和反應在
2024-12-03 04:01
【摘要】酸和堿之間會發(fā)生什么反應中和反應在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸NaOH+HCl=NaCl+H2O氫氧化鈉與鹽酸反應微觀展示中和反應在實際中的應用1、改變土壤的酸堿性2、處理工廠的廢水3、用于醫(yī)藥溶液酸堿度的表示法——pHpH<7pH>7pH=7測定pH最簡單的方法是使用pH試紙溶液酸堿度
2024-09-26 01:26
【摘要】雞西市田家炳中學導學指南班級姓名第組號學科化學課題課題2酸和堿之間會發(fā)生什么樣的反應(二)課型預展型時間2021年10月15日星期五備課組學習目標1.了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應在實際中的運用
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應安徽巢湖謝玉榮酸和堿之間會發(fā)生什么反應課題2第二課時課題2酸和
2025-01-22 01:52
【摘要】關(guān)注生活1、夏季,當你被蚊蟲叮咬后,你知道怎樣處理嗎?為什么?2、當你胃部因為反酸而出現(xiàn)不適時,你知道吃什么食物或藥物來緩解或消除癥狀?活動與探究:酸和堿真的能發(fā)生反應嗎?你能設(shè)計出可行的方案證明猜想嗎?從微觀分析中和反應的實質(zhì)H++OH-H2O氫氧
2025-01-22 11:35
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應育林中學高和春思考:為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢?有什么辦法會消除腫痛?1、提出問題:酸和堿之間會發(fā)生什么反應2、猜想與假設(shè):酸和堿之間能發(fā)生反應,并有水生成3、設(shè)計實驗方案4、進行實驗探
2025-01-27 15:42
【摘要】課題2:酸和堿之間會發(fā)生什么反應(第1課時)酸和堿之間的反應用什么方法可以證明酸和堿之間可以發(fā)生反應?學生實驗:在一支試管中先后倒入少量NaOH溶液和稀鹽酸,振蕩.問題2:我們可以用什么方法證明這個反應是否發(fā)生了?如果發(fā)生了反應,那么我們又應該如何追蹤這個反應的程度呢?(
2025-01-27 13:29
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應活動與探究前面我們分別學習了酸和堿,那么,酸和堿混合在一起,會怎樣呢?會發(fā)生化學反應嗎?實驗探究鹽酸(HCl)和氫氧化鈉(NaOH)溶液能否發(fā)生化學反應?猜想與假設(shè)可能反應?HCl+NaOH=可能不反應?設(shè)計實驗活動內(nèi)容及步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
2024-08-31 12:31
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應1.知識與技能(1)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應。(2)了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應在實際中的應用。(3)會用PH試紙檢驗溶液的酸堿度,了解溶液的酸堿度在實際中的意義。2.過程與方法(1)會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理。
2025-01-22 15:38