浴池小學(xué)“優(yōu)秀童謠傳唱”活動總結(jié)共5篇-在線瀏覽
2024-11-04 12:12本頁面
【正文】 童謠創(chuàng)作活動圓滿地畫上了句號，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、組織有力，措施得當(dāng)，活動有序開展我校高度重視，召開了專項工作會議，制定了《關(guān)于“優(yōu)秀童謠”征集活動的活動》，確立了以“、樹美德”活動為重點(diǎn)，以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為主題，反映廣大未成年人“熱愛祖國、熱愛江蘇、熱愛家鄉(xiāng)”的真摯情感，大隊部、聯(lián)合行動，為確保此項活動扎實、有效開展，落實專人負(fù)責(zé)，定期督促、指導(dǎo)活動開展。2緊接著又召開了全體和語文教師會議，并針對不同年級學(xué)生年齡特點(diǎn)提出了不同要求，號召老師們以多樣、靈活、生動的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo)，保證活動有序開展。我們以大隊部為主，圖書館幫助，家委會推動，開展了多樣、豐富的系列活動。2語文老師利用自主和誦讀時間，引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠，課堂上讀寫結(jié)合，指導(dǎo)孩子們展開想象的翅膀，創(chuàng)作自己的美文佳句。4將本次活動納入了教育主題活動中，充分利用、班隊會等，組織學(xué)生自編自唱優(yōu)秀童謠節(jié)目，同時也利用校園廣播站、櫥窗、板報等，宣傳、展示優(yōu)秀童謠和學(xué)生原創(chuàng)作品，使學(xué)生在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)。通過本次活動，不僅讓學(xué)生對童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。2作品數(shù)量眾多，創(chuàng)歷次征文之最這次征文的數(shù)量也是我校歷次征文中的是最多的一次。3童謠題材豐富，彰顯新時代中國特色總觀這次收到的征文，題材十分豐富。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺，也帶給我們多重角度看學(xué)生的新思路。我們會重視每一次教育契機(jī)，讓二實小的孩子走的更高、更好，讓學(xué)校發(fā)展更快、更遠(yuǎn)。隨著精選作品的展示和上報，這次規(guī)?？涨暗耐{創(chuàng)作活動圓滿地畫上了句號，我校上報精選作品31篇。1 、3月初，向全體師生發(fā)起優(yōu)秀童謠征集活動倡議，調(diào)動了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。二、精心組織，廣泛參與，活動精彩紛呈我校開展此次“童謠大賽”，不僅僅是應(yīng)付上級要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機(jī)，打造一個師生展示文學(xué)修養(yǎng)的平臺，一次師生綜合性素養(yǎng)提升的大課堂。做好圖書閱覽室的開放工作，增加班級閱讀次數(shù)，為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目，開展“讀童謠互動交流”。班級里開展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響。三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動效果顯著本次征集活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一次綜合性實踐教育活動，搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺。根據(jù)活動方案，各班對學(xué)生上交作品進(jìn)行初審后，再由德育處進(jìn)行初評審核，精選至少30余篇上報旗文明辦。這次童謠征集得到了社會各階層的廣泛關(guān)注，形式多樣，題材豐富，生活氣息濃厚，在學(xué)生中掀起了一股“童謠熱”，是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。這次征文的數(shù)量也是我校歷次征文中的是最多的一次。童謠題材豐富，彰顯新時代中國特色。這里面既有暢想春天、敘寫生活的童言稚語，也有弘揚(yáng)雷鋒精神、體現(xiàn)愛國愛家鄉(xiāng)情感的優(yōu)秀作品，每一篇童謠都是真摯的`、飽含情感的。當(dāng)然，本次參賽作品如果從專業(yè)水平和思想內(nèi)涵角度來看，是存在很大不足的。第三篇：優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)（精選）2014年“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”活動總結(jié)“黨旗飄飄，艷陽高照，我校全體師
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