【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想采用誦讀法,培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀語(yǔ)感和理解能力。在文言文教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的誦讀能力是非常重要的,既可以培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀語(yǔ)感,又可以引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中體會(huì)作者在文章中所表達(dá)的思想感情。對(duì)于其中的一些名句警語(yǔ),也可以通過(guò)誦讀加以積累理解。課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入新課二、朗讀
2025-02-01 13:56
【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)目標(biāo)1.掌握重點(diǎn)字詞的含義,進(jìn)一步培養(yǎng)利用工具書(shū)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成理解品味語(yǔ)言的習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)曹劌國(guó)難當(dāng)頭挺身而出的愛(ài)國(guó)精神,理解戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因。教學(xué)重點(diǎn)1.理清行文思路。2.體會(huì)課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。2.分
2025-02-10 02:31
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》1)又何間()焉2)肉食者鄙()3)弗()敢加也4)小惠未徧()5)小信未孚()6)望其旗靡()7)登軾()而望jiànbǐ
2025-01-31 02:45
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語(yǔ),理解文義。3、理解句式,準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景,評(píng)價(jià)人物?!蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū)。原名《左氏春秋》,又稱(chēng)《春秋左氏傳》,相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值,對(duì)后世影響很大,既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著。
2025-01-31 00:28
【摘要】說(shuō)出兩個(gè)中國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)請(qǐng)你說(shuō)出關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的古今名言?xún)蓷l名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。敵進(jìn)我退,敵退我追,敵駐擾,敵疲我打。(毛澤東)是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孫武
2025-01-27 12:52
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語(yǔ),理解文義。3、理解句式,準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景,評(píng)價(jià)人物。《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū)。原名《左氏春秋》,又稱(chēng)《春秋左氏傳》,相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值,對(duì)后世影響很大,既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著。
2025-01-21 23:53
【摘要】27、曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。能力目標(biāo)1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。2、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象
2025-02-10 13:27
【摘要】《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳明的編年史,也是一部散文著作。原名《左氏春秋》。漢朝人說(shuō)是春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作,名為《左氏春秋傳》,簡(jiǎn)稱(chēng)《左傳》。它順著魯國(guó)十二個(gè)國(guó)君的次序,記載了春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、外交、軍事等方面的活動(dòng)及有關(guān)人物的言論,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的驕橫殘暴和奢侈淫逸有所暴露,并從側(cè)面反映出人民的苦難和反抗
2025-01-21 22:15
【摘要】小知識(shí):春秋時(shí)代以弱勝?gòu)?qiáng)的三大戰(zhàn)役?齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)前(684年)?晉楚城濮之戰(zhàn)前(634年)?秦晉崤之戰(zhàn)前(633年)返回上頁(yè)下頁(yè)“春秋戰(zhàn)國(guó)”的名稱(chēng)源于何處??源于兩本書(shū):–《春秋》,相傳孔子所作,記載前770-前47
2025-01-24 22:17
【摘要】《左傳》?《左傳》?是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書(shū)。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子寫(xiě)的魯國(guó)歷史《春秋》所編。?由于《春秋》記事過(guò)簡(jiǎn),近于大事年表,一般人難以讀懂,而《左傳》敘事較為詳細(xì),在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌,又為《春秋》作了較為詳備的注
2025-01-09 17:52
2025-02-10 07:16
【摘要】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)27.曹劌論戰(zhàn)《左傳》板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件對(duì)照注釋?zhuān)f(shuō)一說(shuō)下列字詞的意思。肉食者間鄙以安弗專(zhuān)犧牲加信
2025-01-24 00:15
【摘要】長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是歷史上“以弱勝?gòu)?qiáng)”、“以少勝多”的著名戰(zhàn)例,請(qǐng)你舉出歷史上其他“以少勝多”的幾個(gè)著名戰(zhàn)例:赤壁之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)《左傳》?《左傳》?是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書(shū)。相傳是魯國(guó)史官左丘明根據(jù)孔子寫(xiě)的魯國(guó)
2024-09-14 13:27
【摘要】曹劌論戰(zhàn)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):?一.理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述,體會(huì)曹劌指揮作戰(zhàn)的策略思想。?二.評(píng)析人物形象。?三.開(kāi)拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。積累萬(wàn)花筒讓你展才能犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:忠之屬也。
2025-01-24 00:40