【正文】 立生活能力的殘疾人負有扶養(yǎng)義務而拒絕扶養(yǎng)、情節(jié)惡劣的，或者遺棄沒有獨立生活能力的殘疾人的，依照刑法第一百八十三條的規(guī)定追究刑事責任。第九章 附 則第五十三條［條例與地方法規(guī)］國務院有關部門根據(jù)本法制定有關條例，報國務院批準施行。第五十四條［生效時間］本法自1991年5月15日起施行在學習中感受數(shù)學美著名哲學家羅素曾說：“數(shù)學，如果正確看待它，不但擁有真理，而且具有至高無上的美。在學習過程中，我們已經(jīng)充分領略到數(shù)學美的魅力，它給我們展示了一個奇異的美的世界。一、數(shù)學美具有簡潔性數(shù)學理論的迷人之處就在于能用最簡潔的方式揭示現(xiàn)實世界中量與量之間的關系規(guī)律，正如愛因斯坦所說：“美在本質(zhì)上終究是簡單性。二、數(shù)學美具有趣味性我國古代人民創(chuàng)造的益智游戲—七巧板，運用簡單的幾何圖形拼出的圖案生動有趣，在許多國家廣為流傳，還有幻方游戲、推二十四點游戲等等，給人們的學習生活增添了無限樂趣。雅典的帕德嫰神廟因為采用了黃金分割的原理設計而成了世界上著名的建筑之一；在拍照時常把主要景物攝在接近于畫面的黃金分割處，會顯得更加協(xié)調(diào)悅目；主持人站在舞臺的黃金分割處，視覺和音響效果最好。四、數(shù)學美具有感官性感官性的美是指事物的美直接作用到人的感覺器官而產(chǎn)生的一種美好的感覺，是具體的，能夠被人的感官直接把握的。五、數(shù)學美具有對稱性數(shù)學的對稱美分為兩種，一種是體現(xiàn)在數(shù)(式)的結(jié)構上的對稱性美，例如加法的交換律a＋b＝b＋a 乘法的交換律ab＝ba，a與b的位置具有對稱關系，但又是可以變化，整個式子簡潔明快，一目了然。例如，軸對稱圖形和中心對稱圖形，這些圖形勻稱美觀，在日常生活中用途非常廣泛，許多建筑師和美術工作者采用這個原理，設計出美麗的圖案。數(shù)的不斷創(chuàng)新，適應了社會發(fā)展的需要，也解決了實踐活動中存在的許多數(shù)量問題，推動了邊緣學科的發(fā)展，這種創(chuàng)造性是非常偉大而又現(xiàn)實的。法國數(shù)學家龐加萊說過“能夠做出數(shù)學發(fā)現(xiàn)的，是具有感覺數(shù)學中的秩序、和諧、對稱、整齊和神秘美等能力的人，而且只限于這種人。/ 8第三篇：中華人民共和國殘疾人保障法《中華人民共和國殘疾人保障法》知識競賽題目請將正確答案的序號填入答題卡中：修訂后的《中華人民共和國殘疾人保障法》（以下簡稱《殘疾人保障法》），自（C）起施行。A．九章六十八條 B．八章五十四條 C．九章六十六條《中華人民共和國殘疾人保障法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議于（C）修訂通過。A．法律 B．憲法 C．法規(guī)《中華人民共和國殘疾人保障法》明確的殘疾類別有（B）。A．共享社會物質(zhì)文化成果 B．共享改革開放成果 C．共享經(jīng)濟社會成果殘疾人的公民權利和人格尊嚴受（C）。A．同情、撫慰、關懷、支持 B．理解、尊重、關心、幫助 C．憐憫、愛護、照顧、扶持國家鼓勵殘疾人（A），為社會主義建設貢獻力量。A．殘疾預防 B．康復工作 C．衛(wèi)生1殘疾人組織對殘疾人通過（C）其合法權益需要幫助的，應當給予支持。A．專門措施 B．無障礙設施 C．特殊措施1縣級以上人民政府應將殘疾人事業(yè)納入（B）。A．必須招收 B．視情況招收 C．應當招收1盲人持有效證件乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船等公共交通工具可（C）。A．無勞動能力，無親屬，無固定工資收入的殘疾人 B．無一技之長，無家庭，無固定職業(yè)的殘疾人C．無勞動能力，無撫養(yǎng)人或者撫養(yǎng)人不具有撫養(yǎng)能力，無生活來源的殘疾人1政府和社會鼓勵，幫助殘疾人從事文學、藝術、教育、科學、技術和其他有益于人民的（c）勞動。A．特殊服務 B．輔助器具等設施 C．方便和照顧1各級人民政府和有關部門應當采取措施，為殘疾人獲?。╞）提供便利。A．恢復或者補償功能 B．強化或者完善體能 C．健全或者增強體質(zhì)2《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：殘疾人勞動就業(yè)實行集中與分散相結(jié)合的方針，采?。╞）。A．歧視殘疾人B．有自定政策對待殘疾人C．不得與《殘疾人保障法》相抵觸的政策規(guī)定2殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、（c）和其他殘疾的人。A．醫(yī)療機構 B．當?shù)卣?C．國務院2殘疾人在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等方面享有同其他公民（b）的權利。A．殘疾人人格 B．殘疾人人身 C．殘疾人尊嚴2政府和社會采取措施，完善對殘疾人的社會保障，（a）殘疾人的生活。A．特殊幫助 B．特別扶助 C．特殊政策2縣級以上人民政府應當將殘疾人事業(yè)納入（a），加強領導、綜合協(xié)調(diào)，并將殘疾人事業(yè)經(jīng)費列入財政預算，建立穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制。A．組織、協(xié)調(diào)、指導、督促 B．組織、配合、督促、服務 C．組織、支持、幫助、服務3各級政府在制定法律、法規(guī)、規(guī)章和公共政策，對涉及殘疾人權益和殘疾人事業(yè)的重大問題，應當聽?。╟）的意見。A．理解、支持、關愛、幫助 B．理解、尊重、關心、幫助 C．理解、尊重、關注、幫助3國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供（b）。A．虐待、遺棄 B．虐待、拋棄 C．歧視、遺棄3殘疾人應當遵守（b），履行應盡的義務，遵守公共秩序，尊重社會公德。A．給予補貼 B．給予救助 C．給予減免3地方各級人民政府和有關部門應當根據(jù)需要有計劃地在醫(yī)療機構設立（c）。A．職業(yè)教育 B．特殊教育 C．普通教育3普及小學、初級中等學校，（b）能適應其學習生活的殘疾兒童、少年入學。A．特殊教育補助 B．特殊教育津貼 C．特殊教育工資4各級人民政府和有關部門，應當密切聯(lián)系殘疾人（a）按照各自的職責，做好殘疾人工作。A．多渠道、多層次、多種形式 B．多關心、多支持、多幫助 C．多安排、多照顧、多優(yōu)惠4政府有關部門設立的公共就業(yè)服務機構，應當為殘疾人就業(yè)提供（b）。A．國家采取措施 B．政策采取措施 C．殘疾人組織采取措施4對從事各類生產(chǎn)勞動的農(nóng)村殘疾人，有關部門應當在生產(chǎn)服務、技術指導、農(nóng)用物資供應，農(nóng)副產(chǎn)品購銷和信貸等方面（b）。A．強迫殘疾人 B．逼迫殘疾人 C．強制殘疾人4公共交通工具應當逐步達到（a）的要求。A．團結(jié)、友善、互助 B．團結(jié)、友愛、幫助 C．團結(jié)、友愛、互助4殘疾人及其所在單位參加社會保險，應當按照（b）執(zhí)行。A．社會各界給予生活、教育、住房 B．多種渠道給予生活、教育、住房 C．政府給予生活、教育、住房5對享有最低生活保障待遇后生活仍有特別困難的殘疾人家庭，應當采取（c）保障其基本生活。A．生活不能自理 B．無勞動能力 C．無生活來源5對殘疾人搭乘公共交通工具，應當根據(jù)（b）。A．殘疾人輔助用具服務 B．電信、廣播電視服務 C．無障礙設施服務5國家和社會應當采取措施，逐步完善無障礙設施，推進（b）無障礙。A．符合國家有關無障礙設施工程建設標準 B．根據(jù)殘疾人的需要進行施工建設 C．符合城市建設總體規(guī)劃5各級人民政府和有關部門應當優(yōu)先推進與殘疾人日常工作，生活密切相關的公共服務設施的改造，逐步推進（a）的改造。A．特殊服務和無障礙服務 B．優(yōu)先服務和輔助性服務 C．優(yōu)惠服務和免費服務5盲人攜帶導盲犬出入公共場所，應當遵守（c）有關規(guī)定。A．投訴 B．上訪 C．檢舉6殘疾人組織對侵害特定殘疾人群體利益的行為，有權要求有關部門（b）。A．給予處分 B．嚴肅查處 C．送交司法部門6對違反《殘疾人保障法》規(guī)定：侵害殘疾人的合法權益，造成財產(chǎn)損失和其他損害的，依法承擔（c）。A．法律服務 B．司法服務C．法律援助或者司法救助6違反《殘疾人保障法》規(guī)定：有關教育機構拒不接收殘疾學生入學，或者在國家規(guī)定的錄取要求以外附加條件限制殘疾學生就學的，并依法對（c）給予處分。A．各類殘疾人的不同特點和需要 B．各類殘疾人的需求C．各類殘疾人的不同特點和參與能力6全國助殘日是每年（5）的第三個星期日。A．全心全意為殘疾人服務 B．努力為殘疾人服務 C．為殘疾人服務6中國殘疾人聯(lián)合會及其地方組織，代表（b），維護殘疾人的合法權益，團結(jié)教育殘疾人，為殘疾人服務。A．《殘疾人保障法》B．《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》 C．法律、法規(guī)、章程7國家采取措施，保障殘疾人依照法律規(guī)定，通過（b），管理國家事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務。A．社區(qū)康復 B．醫(yī)療機構 C．康復設備7對殘疾人進行功能，自理能力和勞動技能的訓練，要在（c）的幫助下。A．所得稅 B．行政事業(yè)性收費 C．營業(yè)稅7國家鼓勵和扶持殘疾人自主擇業(yè)，（b）。A．開發(fā) B．設置 C．增設7為豐富殘疾人的精神文化生活，政府和社會采取很多措施，通過（c），及時宣傳報道殘疾人的工作、生活等情況，為殘疾人服務。A．勞動技能和技術能力 B．勞動技能和工作水平C．勞動技能和技術水平7各級人民政府應當逐步增加對殘疾人的（b）。A．良好的環(huán)境 B．無障礙環(huán)境 C．和諧氛圍8（c）應當采取有效措施，解決殘疾兒童，少年就學存在的實際困難，幫助其完成義務教育。A．文化教育、職業(yè)教育 B．文化教育、技能培訓 C．文化教育、技術教育8對接受義務教育以外其他教育的殘疾學生，貧困殘疾人家庭的學生按照國家有關規(guī)定（c）。A．精神文化生活 B．自我完善和發(fā)展 C．實現(xiàn)自身價值8《中華人民共和國殘疾人保障法》是以（b）公布。A．按比例安排殘疾人 B．集中安排殘疾人 C．分散安排殘疾人8殘疾人的親屬，監(jiān)護人應當（b）殘疾人增強自立能力。A．人體結(jié)構 B．心理、生理C．心理、生理、人體結(jié)構8縣級以上人民政府應當將殘疾人事業(yè)經(jīng)費列入（a），建立穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制。A．殘疾人 B．盲人保健C．盲人保健和醫(yī)療按摩9縣級以上地方人民政府根據(jù)中國殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，制定本行政區(qū)域的殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和計劃，使殘疾人事業(yè)與（c）協(xié)調(diào)發(fā)展。A．比例 B．政策 C．辦法9普通幼兒教育機構應當接收（c）的殘疾幼兒。A．公共設施 B．無障礙設施 C．有殘疾人出入的場所9對生活確有困難的殘疾人，按照國家有關規(guī)定給予（b）補貼。A．特別保障 B．救助措施 C．特殊政策9各級人民政府鼓勵和扶持（c）興辦殘疾人康復機構。A．納入工作計劃 B．統(tǒng)籌規(guī)劃 C．全部部署9殘疾人的合法權益受到侵害的，有權要求有關部門（a）。A．全國助殘日 B．世界殘疾人日 C．精神病日第四篇：《中華人民共和國殘疾人保障法》福建省實施《中華人民共和國殘疾人保障法》辦法（2011年12月2日福建省第十一屆人民代表大會常務委員會第二十七次會議通過）福建省人民代表大會常務委員會關于頒布施行《福建省實施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》的公告《福建省實施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》已由福建省第十一屆人民代表大會常務委員會第二十七次會議于2011年12月2日通過，現(xiàn)予公布。1994年1月20日福建省第八屆人民代表大會常務委員會第七次會議通過的《福建省實施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》同時廢止。第二條 縣級以上地方人民政府應當加強對殘疾人事業(yè)的領導，將殘疾人事業(yè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、相關專項規(guī)劃和計劃，及時研究解決殘疾人事業(yè)發(fā)展中的重大問題,促進殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。縣級以上地方人民政府有關部門應當按照各自職責，做好殘疾人工作。第五條 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）配備殘疾人聯(lián)絡員，負責聯(lián)系轄區(qū)殘疾人，建立工作檔案，及時反映殘疾人需求，做好殘疾人服務工作，其工資或者工作補貼等待遇納入當?shù)刎斦A算?？h級以上地方人民代表大會的代表選舉，應當有殘疾人候選人。企業(yè)事業(yè)單位職工代表大會中殘疾人職工代表的比例，應當與本單位殘疾人職工所占比例相適應?？h（市、區(qū)）殘疾人聯(lián)合會按照國家有關規(guī)定負責受理辦證申請，組織殘疾評定，發(fā)放《中華人民共和國殘疾人證》。第八條 殘疾人事業(yè)經(jīng)費列入同級財政預算，并隨著國民經(jīng)濟發(fā)展和財政收入增長逐步增加，建立穩(wěn)定的支持殘疾人事業(yè)的經(jīng)費保障機制。體育彩票公益金應當按照當年本級留成，安排適當比例專項用于發(fā)展殘疾人體育事業(yè)?；饡Y金、財產(chǎn)的使用和管理接受有關部門的檢查、監(jiān)督，向社會公開收支情況。殘疾人專業(yè)服務設施的建設納入城鄉(xiāng)公益性建設項目，在立項、規(guī)劃、建設用地等方面優(yōu)先安排。地方各級人民政府可以通過財政補貼、購買服務、公辦民營等形式，培育、扶持專門面向殘疾人服務的社會機構。第十二條 地方各級人民政府應當將扶殘助殘內(nèi)容納入精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃，加強對殘疾人保障法律、法規(guī)的宣傳，營造尊重、關心、幫助殘疾人的社會氛圍。第十四條 縣級以上地方人民政府和有關部門應當對做出顯著成績的殘疾人、為殘疾人工作做出突出貢獻的單位和個人給予表彰、獎勵。第十六條 縣級以上地方人民政府應當按照規(guī)定將殘疾人醫(yī)療康復項目納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險范圍，并逐步擴大殘疾人醫(yī)療康復項目的醫(yī)療保險支付范圍。縣級以上地方人民政府應當制定和完善殘疾人康復救助辦法，對貧困殘疾人的康復訓練、輔助器具適配等康復項目給予補貼。社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)殘疾人康復服務需求建立康復室，配備康復員和康復訓練器械。六周歲以下殘疾兒童按照國家和省的有關規(guī)定，享受免費的搶救性康復第三章 教育第二十條 縣級以上地方各級人民政府應當將殘疾人教育納入全民教育發(fā)展總體規(guī)劃和教育發(fā)展評價考核體系，保障殘疾人享有平等接受教育的權利。第二十一條 縣級以上地方人民政府及其教育部門應當完善以特殊教育學校為骨干、隨班就讀和特教班為主體的殘疾兒童少年義務教育體系，普及殘疾兒童少年義務教育。第二十二條 地方各級人民政府和有關部門應當積極發(fā)展殘疾兒童學前教育。有條件的地方應當建立具有康復和教育功能的特殊教育幼兒園。第二十三條 縣級以上地方人民政府及其教育部門應當加強特殊教育師資人才隊伍建設，強化特殊教育教學研究，不斷提高特殊教育質(zhì)量和水平。殘疾兒童康復教育機構的教學人員具備教師資格的，享受與從事特殊教育工作的教師同等待遇。第四章 勞動就業(yè)第二十五條 本省行政區(qū)域內(nèi)的國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位等用人單位，應當按照不低于本單位在職職工總數(shù)的百分之一點六的比例安排殘疾人就業(yè)