【正文】 絲等代替刀閘開關(guān)上的保險(xiǎn)絲。四是離開辦公室下班前，切斷用電設(shè)備，長(zhǎng)期不使用的用電設(shè)備切斷電源或拔下插頭。三、文印室存在的不足（一）首先調(diào)整心態(tài)，服務(wù)機(jī)關(guān)。特別是再舉行大型會(huì)議的時(shí)候，人手非常緊缺，在做好本職工作的同時(shí)，有時(shí)還要全力投入到機(jī)關(guān)其他處室的工作中，工作量非常大。在今后工作中還要做到處事要豁達(dá)，不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題和矛盾，需要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。粗心大意，不是謹(jǐn)小慎微，而是嚴(yán)謹(jǐn)慎行，待人要真誠(chéng)。一個(gè)人的理論素質(zhì)越豐富，預(yù)測(cè)和解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，所以必須善始善終地把學(xué)習(xí)放在第一位。社會(huì)在日益更新，職業(yè)涉及的范圍逐步擴(kuò)大，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)正確有效地去疏理理論知識(shí)，在工作中不斷創(chuàng)新自己，使理論與實(shí)踐相輔相成，相互促進(jìn)。在任何時(shí)候都要有一種緊迫感與危機(jī)感，對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)持一種旺盛的心，深入實(shí)踐的功夫也不可少。因此任何一項(xiàng)工作都要與實(shí)踐緊密結(jié)合，在工作中獲取的理論知識(shí)才是最具說(shuō)服力的?？陬^和書面表達(dá)能力是人與人之間交流的主要形式。一年來(lái)，我們文印室雖然取得了一些成績(jī)，但距離上級(jí)要求、和其他單位的工作相比，在全面發(fā)展上，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上，都還存在一定差距。篇2：文印室個(gè)人工作總結(jié)文印室在學(xué)校校辦、后勤及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，而且較好地配合各學(xué)校部門完成了各項(xiàng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。二、做好后勤服務(wù)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。作為學(xué)校文印室，我既承擔(dān)著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作，又擔(dān)負(fù)著學(xué)校文件資料及試卷的打印、整理工作。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)文印室里的辦公耗材使用情況，對(duì)印刷的數(shù)量如實(shí)登記，每個(gè)月對(duì)文印室的紙張使用量，印刷量，油墨使用量做出詳細(xì)如實(shí)的統(tǒng)計(jì)。我們常常把一次用過(guò)的紙，利用反面又用第二遍；在打字時(shí)，力爭(zhēng)準(zhǔn)確率達(dá)100%，盡量減少修改的次數(shù)，節(jié)省資源，為文印室節(jié)約每一筆開支。在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門窗是否關(guān)嚴(yán)，鎖緊，用電設(shè)備是否斷電，并對(duì)檢查的結(jié)果做出詳細(xì)的記錄。本學(xué)期，因臨時(shí)出現(xiàn)教師請(qǐng)病假、產(chǎn)假的情況，我在擔(dān)任文印室工作的同時(shí)，也以一位代課老師的身份，承接請(qǐng)假老師的工作，帶好每一個(gè)班級(jí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。本學(xué)期的工作中，我雖然取得了一些成績(jī)，但是在全面發(fā)展、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，距離部門的要求還是有一定的差距。篇3：文印室個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間總是匆匆，不知不覺(jué)地忙碌中，又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：本學(xué)期，我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報(bào)編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動(dòng)攝影工作。不論是開學(xué)前協(xié)助校長(zhǎng)制作《學(xué)校管理手冊(cè)》，還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼，我都力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完、做好，讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)標(biāo)等，作為一名文印人員，我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨，在一個(gè)學(xué)期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿意。本學(xué)期的《xx校報(bào)》從稿件整理到修改，從文字錄入到校對(duì)，從排版到印刷，都經(jīng)過(guò)我親自處理，在邵校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，不論是圖、文，還是排版都比以前有了很大的改觀，并能做到如實(shí)報(bào)道、及時(shí)出版。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作，但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制，沒(méi)有了初中學(xué)生，面對(duì)著一雙雙充滿好奇的大眼睛，我由衷地感到小記者隊(duì)伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機(jī)，無(wú)兵無(wú)將。而四到五年級(jí)推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了“一手好文章、不吐半個(gè)字”的問(wèn)題，不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，不論是從他們培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)，還是他們的作業(yè)質(zhì)量，我都欣喜的看到了他們的進(jìn)步，也看到了小記者隊(duì)伍的希望，算是初步完成了“人才補(bǔ)救任務(wù)”吧。四、關(guān)于管理廣播室：在做好前以上工作的同時(shí)，我還抽出時(shí)間管理廣播室?；仡欉@半個(gè)學(xué)期來(lái)我所做的工作，都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jī)，但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚，還是失敗后的惆悵，我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手，我總能聽見(jiàn)對(duì)我鼓勵(lì)與鞭策的話語(yǔ)。由于我分管的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。其他老師都說(shuō)我忙，可是我總覺(jué)得自己忙得沒(méi)有成績(jī)，但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想，要把xx小學(xué)辦成全**區(qū)最好的民辦小學(xué)，有些小事還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！篇4：文印室個(gè)人工作總結(jié)這一年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打印室全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地為單位各級(jí)部門服務(wù)。印刷廠按照既定的路線，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)。為了提高專業(yè)素質(zhì)和工作水平，印刷室的所有員工都在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與印刷工作相關(guān)的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)軟件，相互學(xué)習(xí)。面對(duì)不熟悉的業(yè)務(wù)，可以積極搜索信息，努力實(shí)踐，為印刷打好基礎(chǔ)。印刷室是各級(jí)部門負(fù)責(zé)發(fā)放各類文件和資料的機(jī)構(gòu)，是單位的重要組成部分。打印室全體工作人員努力做到勤勤懇懇，手腳勤快，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，肯鉆研業(yè)務(wù)，從打印到審核始終保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，確保文件按規(guī)定要求發(fā)放，及時(shí)有效傳遞文件，不耽誤工作；隨時(shí)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。打印室涉及各級(jí)多個(gè)部門的保密文件，在錄入文本的同時(shí)可以嚴(yán)格執(zhí)行本單位的保密制度。為了節(jié)省打印室的辦公耗材，我們達(dá)到了“開源節(jié)流，杜絕浪費(fèi)”的目的，做到了每一張紙都物盡其用，不易損壞，為打印室節(jié)省了開支。第四，待人真誠(chéng)，處理好與同事的關(guān)系。今年印刷室雖然取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還很遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到學(xué)院文印室工作已經(jīng)有一年多了。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，延長(zhǎng)避短，提高自己的文印技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、工作匯報(bào)：自XX年10月15日工作以來(lái)，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作技能力逐步提高。然而，經(jīng)過(guò)辦公室的同事們?cè)谡_的引導(dǎo)和幫助下，使自己對(duì)文印工作有了一定的了解。從而對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基矗所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。對(duì)于工作或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有自己不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。三、工作目標(biāo)：在今后的工作中，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握更多的文印技能，為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基矗在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。今后我將嶄新的精神狀態(tài)投入到工作中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練文印能力。篇5：文印室個(gè)人工作總結(jié)這一學(xué)期以來(lái)，我即沒(méi)有事假也沒(méi)有病假，天天到崗、遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要工作需要不分白天晚上。做好資料印刷，嚴(yán)格執(zhí)行文印室有關(guān)制度，對(duì)紙張進(jìn)出進(jìn)行登記并做好文件、試卷的保密工作。努力做到腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。學(xué)校的每一位同事都是我的老師，每一位領(lǐng)導(dǎo)都是我工作、學(xué)習(xí)的榜樣。是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行（在機(jī)器正常的情況下）我主動(dòng)熱情服務(wù)，給公務(wù)繁忙的領(lǐng)導(dǎo)和老師，把文件和試卷送到他們的辦公室，這學(xué)期以來(lái)，我盡心履職，全心全意地為學(xué)校正常工作的開展服務(wù)。一如既往地做事，一如既往地為人，也期望領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地支持我。他們兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，立場(chǎng)堅(jiān)定，盡職盡責(zé)。第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。在這一年里，打印室的所有工作人員都熟練掌握會(huì)計(jì)打印、復(fù)印、快速打印、一體機(jī)和復(fù)印機(jī)等數(shù)字設(shè)備的使用、簡(jiǎn)單維護(hù)等指標(biāo)，并盡最大努力做好工作，學(xué)好工作，掌握好工作。二、敬業(yè)，樹立服務(wù)意識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為各級(jí)部門印刷發(fā)行文字付出了最大的努力。第三，加強(qiáng)管理，做好工作。文件和資料的電子和紙質(zhì)草稿可以妥善保存，打印后將及時(shí)作廢和銷毀，以確保單位秘密不被泄露。印刷室的各種設(shè)備可以得到嚴(yán)格的管理和精心的維護(hù)，以確保工作的順利進(jìn)行。在工作中，印刷室全體員工始終端正立場(chǎng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，不說(shuō)任何反對(duì)團(tuán)結(jié)的話，做任何反對(duì)團(tuán)結(jié)的事，老老實(shí)實(shí)待人，努力工作，互相關(guān)心，努力營(yíng)造和諧舒適的工作氛圍。在今后的工作中，我們將更加認(rèn)真履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取進(jìn)步，把工作提高到一個(gè)新的水平。在這一年多的時(shí)間里，我對(duì)自己的工作有了很多了解。剛?cè)肼毜臅r(shí)候，我什么都不懂。也讓我提高了工作能力，方向明確，態(tài)度端正。所以在實(shí)際工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎從事。正確于工作或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有自己不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。三、工作目標(biāo)：在今后的工作中，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握的文印技能，為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活中，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇