文明之星材料-在線瀏覽
2024-11-04 07:13本頁面
【正文】 學(xué)生良好的道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校開展的主題教育，校園文明之星評選活動(dòng)，讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)端正的目的。對有下列行為的學(xué)生不予參評：隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。破壞花草樹木者。三、班級文明之星的評選辦法由學(xué)生、班級共同評選。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。班主任將班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。六、班級文明之星名單第三篇：文明之星“規(guī)范日常行為爭做文明之星”評選實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定由本周開始舉行校園“文明之星”評選活動(dòng)，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。三、校園文明之星的評選辦法由學(xué)生、班級、大隊(duì)部共同評選。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。（各班文明學(xué)生一般按20%的比例。各班將得票數(shù)最多的一名學(xué)生推薦為“校園文明之星，并填寫“校園文明之星推薦表”。由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書該星作為以后評選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。少先隊(duì)第四篇：文明之星“文明之星”評比方案一、宗旨：為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，根據(jù)開學(xué)初學(xué)校提出的“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園” 主題教育月活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評選活動(dòng)方案。三、評選條件：能很好地使用禮貌用語(5分)，待人有禮貌（5分），見到老師能主動(dòng)問好（5分）；能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓（5分），樂于助人（5分）；
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