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文明禮儀班會反思-在線瀏覽

2024-11-04 07:01本頁面
  

【正文】 趣的熏陶和思想品德的教育。學(xué)生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會到了成功的喜悅。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動向老師問早、問好。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節(jié)班會課的,而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次主題班會我能把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、快板、小品、故事等各種表演形式之中,如情景劇《公物上的“雕刻”》、《愛護(hù)樹苗》;快板《校園美》、《文明乘車歌》、《都夸白兔有禮貌》;小品《免費(fèi)午餐》;傳統(tǒng)美德故事《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》等,欣賞完還讓學(xué)生說收獲說感受,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。學(xué)生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會到了成功的喜悅。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動向老師問早、問好。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊課的,而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮儀行為習(xí)慣,建立一種良好的人際關(guān)系,不僅關(guān)系著一個青少年的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度?;顒幽康氖峭ㄟ^主題班會教育活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。學(xué)生覺得主題 班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發(fā)言的學(xué)生也愿意著說,愿意著演,讓他們體會到了成功的喜悅。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動向老師問早、問好。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節(jié)班會課的,而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。能區(qū)分文明與不文明,對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。二、活動過程:師:各位同學(xué),我們?nèi)A夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。今天,我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者,讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。表演幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。3我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí),在這個三年級六班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。1 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。下面請欣賞《快樂的小伙伴》,通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處? 如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》(三)文明用語不離口 我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》 4 人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。”文明行為,貴在實踐。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的小學(xué)生。然而當(dāng)今一種現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂:中小學(xué)生文明禮儀缺失嚴(yán)重。我們班的學(xué)生也同樣存在對文明禮儀認(rèn)識模糊的問題,認(rèn)識上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。二、活動目標(biāo)通過自主查找資料、小組合作進(jìn)行表演示范等多種方式學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范,讓文明禮儀深入學(xué)生的內(nèi)心。通過每個學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成去帶動身邊的親人和朋友也關(guān)注文明禮儀,為構(gòu)建文明校園和文明家庭作出貢獻(xiàn)。關(guān)注社會,提升社區(qū)居民精神文明素質(zhì),促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成三、活動過程(一)、準(zhǔn)備活動(整隊)各小組整隊,小隊長向中隊長報數(shù)(二)、向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)輔導(dǎo)員:參加你們的活動并預(yù)祝你們的主題隊會圓滿成功。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了“文明禮貌伴我行”主題隊會。全體起立出旗,敬隊禮唱隊歌禮畢主持人上臺:齊:第一篇章 文明禮貌學(xué)習(xí)篇看:一群活潑可愛的少先隊員們,唱著動聽的歌聲,踏著輕盈的腳步,排著整齊的隊伍,向我們走來了!下面請看好習(xí)慣“三字歌”小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)會使用 文明語 遇外賓 要知禮幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人要誠實 不說謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好不曠課 不遲到 對老師 有禮貌好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱主持人:“知書達(dá)禮”是我國民間對一個人有學(xué)問、品行好的贊美之稱,講文明、懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為二十一世紀(jì)的小主人,將來承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任,我們怎樣才能做到“知書達(dá)禮”呢?下面請聽 三句半《共創(chuàng)文明新天地》甲:星期天正是好天氣,乙:愛心小隊聚一起。乙:三三兩兩走出去。丙:奶奶激動得直夸獎,?。褐x謝你!甲:在繁華的街道旁,乙:飄著鮮紅小隊旗。丙:不讓一個人掉隊,?。翰椒R!甲:不忘邊疆小朋友,乙:省下零錢買文具。丙:快到愛心小隊來,?。撼龇萘Γ〖祝荷傧汝爢T手拉手,乙:共創(chuàng)文明小天地。站立行都有規(guī)范的姿勢,精彩的三句半表演相信給我們每位同學(xué)都留下了深刻的印象。小品《爭做文明監(jiān)督員》主持人:你們看完這個小品后有什么感受呢?生1:我們校園的環(huán)境需要大家的維護(hù),如果人人都像迪力夏提一樣,我們的校園就成了垃圾場了。生有時候,就是懶那么一下,總認(rèn)為這是小事,不值得一提,總認(rèn)為現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),可是如果我們每個人只想到自己的利益,不顧及他人感受,這世界將變成什么樣??!生這讓我想起了自己,主持人:看了這個小品,使我想起了古人說的一句話:“勿以善小而不為,不以惡小而為之。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,要使自己成為棟梁之才,就應(yīng)該善于明辨是非,從小事做起。主持人:那你們從這故事中受到什么啟發(fā)呢?生:我知道古代人就已經(jīng)非常尊敬老師,非常熱愛學(xué)習(xí),而且誠懇求教老師,我要向他們學(xué)習(xí)。主持人:看到你們有所收獲,我真得很高興呀!主持人:古代有程門立雪,其實在我們現(xiàn)在雷鋒的名字響徹云霄??匆妿е⒆拥膵D女,他會親切地喊一聲——(生1 大娘我來幫你背著孩子吧。合:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒叔叔——全班(就在我們的心里,我們要做雷鋒式的好少年)全班唱《我們要做雷鋒式的好少年.》主持人:我們現(xiàn)在的生活多么幸福,司:文明禮貌在我們身邊主持人:我們的學(xué)習(xí)多么快樂司:文明禮貌在我們心中合:讓我們記住現(xiàn)在美好的生活 文明禮貌伴我成長。真正的禮貌就是克己,就是千方百計地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣(蒲柏)禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行(小威廉主持人:自己的事情自己做,及時感謝別人的幫助。從身邊的小事做起,讓文明禮貌與我同行。我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,
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