【摘要】直線、射線、線段,有______條直線;經(jīng)過兩點有_____條直線,并且______條直線.1,圖中共有______條線段,它們是_________.2,圖中共有_______條射線,指出其中的兩條________.AB=8cm,C是AB的中點,D是BC的中點,A、D兩點間的距離是_____c
2025-02-23 19:08
2025-02-26 04:56
【摘要】線段、射線、直線同步練習27：，A,B在直線l上，下列說法錯誤的是（）Ａ．線段AB和線段BA同一條線段Ｂ．直線AB和直線BA同一條直線Ｃ．射線AB和射線BA同一條射線Ｄ．圖中以點A為端點的射線有兩條。2.下列說法正確的是（）
2025-02-05 06:26
【摘要】線段、射線、直線和角興慶區(qū)第二小學殷學紅AB記作：線段AB有兩個端點，可測量長度。AB記作：射線AB有一個端點，向一端無限延伸，不可測量長度。像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是射線。AB記作：直線AB沒
2025-02-02 12:43
【摘要】北師大版七年級數(shù)學同步試題(§線段、射線、直線)班級________座號________姓名________得分__________2021-10-09一、填空題1、圖1中有______條線段，_____條射線，_____條直線.2、如圖2：線段AB還可以表示為________
【摘要】第四章基本平面圖形1．線段、射線、直線一、學生起點狀況分析本節(jié)課是教材第四章的第一課時.學生在小學對本節(jié)內(nèi)容已有初步認識，他們對生活中的線段、射線、直線現(xiàn)象也有一定的經(jīng)驗，但還沒有從數(shù)學的角度去認識，研究這些幾何元素.[來源:學?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]處于這一階段的學生思維已具備了一定的符號感，但還不能完全脫離具體
2025-02-11 05:14
【摘要】2022年11月1日，李梅菊又以米的成績獲得第四屆東亞運動會女子鉛球比賽冠軍。如何測量鉛球運動員的成績？蘇科版七年級數(shù)學（上）這個漂亮的圖案是由什么組成的？看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象？射線看一看伸向遠方的火車鐵軌給我們以什么形象？直線
2024-09-11 17:53
【摘要】第一篇：直線、射線、線段教案 直線、射線、線段 【教學目標】 1、結(jié)合圖形認識線段間的數(shù)量關(guān)系，學會比較線段的大??； 2、利用豐富的活動情景，讓學生體驗到兩點之間線段最短的性質(zhì)，并能初步應(yīng)用．...
2024-10-25 02:10
【摘要】第一篇：線段、射線、直線教案 線段、射線、直線教案 一、教學內(nèi)容：課本38-39頁 二、教學目標 1、結(jié)合實例進一步認識線段，認識射線與直線，了解線段、射線和直線的區(qū)別及表示方法。 2、通過...
2024-10-25 01:16
【摘要】第一篇：線段射線直線教案 線段射線直線 請看大屏幕中的這位小朋友，他將手電筒的光線射到教室的墻壁上。大家仔細觀察，墻壁上的亮點與燈泡之間的光線可以看成什么呢？你說，哦，是線段（板書線段），那你告訴...
2024-10-25 01:59
【摘要】1.線段、射線、直線北師大版·七年級上冊第四章基本平面圖形新課導入觀察欣賞這一組生活中的圖片，從中你能找出我們所熟悉的幾何圖形嗎？狀元成才路新課探究繃緊的琴弦、黑板的邊沿都可以近似地看作線段.線段有兩個端點.狀元成才路將線段向一個方向無限延長就形成了射線.
2025-02-02 08:05
【摘要】《線段、射線、直線》教學設(shè)計教學目標：(1)進一步認識線段、射線和直線的概念；(2)會用字母表示線段、射線和直線；(3)理解兩點間的距離.(1)會用直尺畫線段、射線和直線；(2)初步學會根據(jù)簡單語句作圖,培養(yǎng)學生的作圖能力及語言描述能力;(1)培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識;(2)體會“理論源于實
2025-01-25 03:52
【摘要】第一篇：1線段、射線、直線教案 線段、射線、直線 教學目標： 1、在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形（知識目標） 2、會說出線段、射線、直線的特征;會用字母表示線段、射線、直線（能力目...
2024-10-21 13:54
【摘要】第一篇：《線段、射線、直線》教學反思 這節(jié)課上完以后，，這可能得益于我的學生，和高年級的學生比，他們稚氣未脫比較活潑，愛表現(xiàn)自己，，發(fā)現(xiàn)自己一些課堂教學中的口誤，還有一些環(huán)節(jié)設(shè)計的不如人意，越發(fā)讓我...
2024-10-21 15:33
【摘要】第一篇：線段、直線與射線教案 線段、射線、直線教案 一、教學目標 1、使學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道三者之的和別。 2、使學生認識角和角的表示方法，知道角的各部分名稱。 3、培養(yǎng)...
2024-10-25 01:43
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