幼兒園大班健康教案安全標(biāo)志作用大-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-04 05:41本頁(yè)面
【正文】 作業(yè)紙上的練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)生活中安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。第四篇：幼兒園大班健康教案《安全標(biāo)志》及教學(xué)反思大班健康教案《安全標(biāo)志》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣，了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志，知道其不同含義，以及在人們生活中的重要作用，快來(lái)看看幼兒園大班健康《安全標(biāo)志》含反思教案吧。培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)討論、觀察、交流、知道其不同含義，以及在人們生活中的重要作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作幻燈片，收集相關(guān)圖片，一些常見(jiàn)標(biāo)志的圖片(安全出口、禁止吸煙、垃圾入簍、高壓電、禁止攀爬以及前方有學(xué)校等常見(jiàn)標(biāo)志)。活動(dòng)過(guò)程讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)志，它表示什么意思?觀看各種標(biāo)志圖片，了解標(biāo)志所表達(dá)的意思。(2)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志：經(jīng)綠燈、前方有學(xué)校、禁止停車(chē)、禁止攀爬等。(4)提問(wèn)：你看到這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在班里活動(dòng)的時(shí)候遇到什么比較危險(xiǎn)的事，需要做個(gè)什么標(biāo)志來(lái)提醒大家?；顒?dòng)小結(jié)：教師：在生活當(dāng)中，我們總會(huì)看見(jiàn)這些安全標(biāo)志，提醒我們要注意安全，小朋友一定要留心觀察，在幼兒園我們同樣也要注意，讓我們?cè)谟變簣@里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)、做游戲。教學(xué)反思在平日的教育實(shí)踐中，對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情況，本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，如：談話(huà)活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”，社會(huì)活動(dòng)“有趣的標(biāo)志”等。在活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出一些問(wèn)題，如課程領(lǐng)域的設(shè)置、幼兒在活動(dòng)中的討論、教師的引導(dǎo)提問(wèn)不充分等都直接影響了教學(xué)效果，所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)的初期，我應(yīng)根據(jù)班級(jí)的各項(xiàng)情況制定相關(guān)的活動(dòng)領(lǐng)域，課程的各個(gè)環(huán)節(jié)，多進(jìn)行思考，以便開(kāi)展更多優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。第五篇：幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《辯認(rèn)安全標(biāo)志》及教學(xué)反思《大班健康優(yōu)秀教案《辯認(rèn)安全標(biāo)志》含反思》這是優(yōu)秀的大班安全教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班健康優(yōu)秀教案《辯認(rèn)安全標(biāo)志》含反思！活動(dòng)目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件一套安全標(biāo)志圖片一套掛圖四幅布置好“安全圖片展覽”活動(dòng)過(guò)程開(kāi)始部分：多媒體課件會(huì)說(shuō)話(huà)的標(biāo)志導(dǎo)入課題師：小朋友剛才誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)在我們生活的周?chē)性S多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它小朋友看——它來(lái)了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)?lái)了好多的朋友，它們都藏在活動(dòng)室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)老師和你們一起找，你能告訴老師你是在
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