人教新課標(biāo)品德與社會三年級下冊學(xué)看平面圖(1)-在線瀏覽
2025-02-10 09:57本頁面
【正文】 他們社 會生活范圍的不斷擴大，進一步認(rèn)識了解社會，掌握一定的生活技能成為迫切的需要。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容要求學(xué)生有較強的空間感，這對于初步接觸地圖的三年級小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)難度較大。 【設(shè)計說明】 隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的出行和交往會越來越頻繁，人們會更多的借助路線圖和平面圖來認(rèn)路、尋路及了解某 一地方的基本情況，這可以說是一個現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具備的基本生活技能。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)中解決問題，在探索中實現(xiàn)認(rèn)知。根據(jù)這一情況教師靈活的處理和使用教材 ,教學(xué)資源的選擇是 來自 學(xué)生生活中的 ， 教學(xué)活動形式富有童心童趣 ， 是學(xué)生喜歡的。第二環(huán)節(jié)是再識平面圖，以學(xué)生熟悉的平面圖為載體，充分調(diào)動學(xué)生已有知識儲備，引導(dǎo)學(xué)生在看圖的過程中認(rèn)識平面圖中的方向和圖例。這三個活動不僅讓學(xué)生在圖上畫一畫，還讓學(xué)生從平面圖中走出來找一找、換一換，使教學(xué)不僅僅停留于“紙上談兵”。 第四個環(huán)節(jié)動手畫一畫我們自己的學(xué)校。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計使學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)實生活中處于相對空間位置的事物，具體指
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