【正文】 導工作、管理教學。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。、明確化。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規(guī)章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。作為一名校長我深知質量是學校的生命。經過不斷的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。今年五月份，全縣鼎盛杯小學生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。四、和諧校園 藝彩飛揚為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。通過全體領導研究決定，對學校陳舊建筑設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。二、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。（篇三）一、強化學習，不斷增強拒腐防變的能力本人始終堅持以學習自警自勵，以學習提高自我，以學習增強拒腐防變的能力：一是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷用科學的理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；二是學習黨中央、國務院有關黨風廉政建設、糾正不正之風的政策，進一步提高了糾正不正之風重要性和必要性的認識，轉變思想觀念和工作作風，不斷改造主觀世界，樹立正確的人生觀、價值觀、權利觀和地位觀；三是學習現代科學知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，增強業(yè)務知識，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，使自己真正成為有知識、懂業(yè)務，勝任本職工作的行家里手。堅持貫徹執(zhí)行**區(qū)關于黨風廉政建設和反腐敗的工作要求，自覺踐行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規(guī)定，切實做到“慎權、慎欲、慎獨、慎微”。勇于開展批評和自我批評，把自己置身于群眾之中，自覺接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級的工作原則，服從黨和組織的工作大局，不搞獨斷專行，一言堂，個人說了算，更不搞暗箱操作，從而減少了行政決策失誤；二是堅持政治原則。三、勤政務實，做好自己的本職工作本人認為廉政自律不僅要管好自己，還要管好自己身邊的人、管好學校的班子成員，更重要的是切實轉變作風，著力把涉及學校的大事、難事和人民群眾關心的熱點、難點問題處理好，解決好，促進涵西中心小學的發(fā)展。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。一年來，基建、大宗采購等都在黨支部和工會的監(jiān)督之下進行，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。工作中與總務主任一道厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為?；仡欉@一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉。第二篇：小學校長個人述職報告張家店小學校長個人述職報告張家店小學 杜喜志2013年已過去。與時俱進，不斷探索，進一步完善學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；以人為本，培養(yǎng)學生的綜合能力，使學校各項工作又向前邁進了一步,反思學校管理工作，加以梳理，在分析總結中尋找不足點，在工作中尋找增長點，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領導指點、朋友、同事幫助的好機會。一年來，我始終堅持思想政治學習，深入貫徹科學發(fā)展觀，以十八屆三中全會精神為指導，堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，圍繞全面提高教育質量這個中心。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)管好學校教好學生，為努力辦好全村人民群眾滿意的教育而不懈努力。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性、發(fā)展性，本人積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。建立健全了《教師績效考核制度》。二、加強教師個人建設，努力開創(chuàng)和諧的工作局面。一年來，第一、我堅持教師為中心，以民主集中制為原則，進一步完善教師崗位的責任制、承諾制，使每個教師都明確了自已的工作職責，各負其責，各盡所能。這樣充分調動了教師的積極性，為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。第三，在班子組織建設上，本人特別強調每個成員要加強學習，提高自身思想素質和管理能力。領導班子不學習，就做不好領導工作，就沒有做領導的資格。千頭萬緒抓根本。一份耕耘，一份收獲，使我校教育教學質量不斷提高。由于撤點并校，我們學校學生人數急劇減少，學校經費捉襟見肘，為了解決“高效課堂”實驗教師打印學習工具的需要，我個人墊資為學校購買打印機一臺；入冬以后，天氣寒冷，我想方設法又墊資為我校教師購置了煙管爐，為師生驅寒取暖，通過這樣不斷改善學校辦學條件為師生盡可能提供良好的生活、育人環(huán)境。首先抓崗位考核，無大事不準請假，不遲到早退，從教學五認真入手，每個環(huán)節(jié)均不放過，且加大檢查督查的力度，對每位教師從嚴要求，強化教師的質量意識，工作上求上 進，教學質量上求上升，我校教育教學質量穩(wěn)步提升。六、不足與思考過去的工作在上級教育主管部門、社區(qū)教委的正確領導關懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績。我校由于山區(qū)學生分散離校遠、留守兒童多，對學校管理帶來很多問題；對學生的養(yǎng)成教育、德育教育管理還不夠。也值得學校領導、教師反思。學校領導接受新的教育理念不強，有固循守舊的思想。第三篇：小學校長個人述職報告小學校長個人述職報告劉曉光本學年,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的一年。我們已經基本實現。即在未來的第二個五年，我們要努力實現德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質專業(yè)化。因此，一年來，本人在上級的正確領導和關心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校新的五年規(guī)劃，切實制訂好學年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。努力完善學校各項硬件建設。使埭頭小學各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進行匯報。因此在師德建設方面。經常組織教師學習黨的“十八”大的精神，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，為學校完成本的各項工作計劃提供有力的保證。學校始終把學生德育工作放在重要位置。通過開展一系列、不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意