【正文】 老師。語氣要溫馨。結合學校以及班的實際，提出各項要求。二、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。（四）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作?；顒訙蕚洌核膫€空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶。⑶請各代表隊談談體會。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？⑵進行比賽，教師計時。結合活動，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。四、班會總結。五、活動在歌聲中結束。切實加強本班德育工作，：節(jié)目內容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設計“好孩子反饋信息表”；活動過程：開始：主持人A：爸爸是樹主持人B：媽媽是巢主持人A、B：我是一只小小鳥全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現在開始??結束：主持人B：藍藍的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。主持人A、B：二（1）班主題班會“在家做個好孩子”到此結束。（伴隨兒歌《生日快樂》，班會結束珍愛生命 學會自護一、活動目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。二、前期準備：：結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。三、活動過程：主持人（男）：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。（男）：看來我們真應該提高這方面的意識了。主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。平安每一天教學目標：⒈引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；⒉使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。設計獎品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。結合實際，發(fā)現危險?！白宰o自救大闖關”課后延伸，落實行動。自護、自救安全教育活動目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。安全使用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。二、游泳時要注意安全三、交通安全行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。學生安全與冬季防火一，活動目標：1，學生認識到防火的重要性。3，學生積極主動的參與到防火的工作中來。1,要學生主動參與進來，同時發(fā)揮小組討論的作用，要學生在討論中加深理解。（三）教師總結。一旦失火，后果不堪設想，同時還會危害到其他同學的生命安全。用“119”報警，以減少損失；、救火及逃生知識。2）選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。4）有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。過程： 1）談話引入 2）看圖，說一說，議一議 課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么…… 3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。學生談話記錄學生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時完成作業(yè)。效果：有進步 第三周班會活動記錄時間：3月7日主題：珍愛生命學會自護目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。準備：結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。在日常生活中，有時會遇到危險。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。類似的事件還有很多。是不是，同學們？學生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。3）上下樓梯靠右行。5）打架斗毆不圍觀?！〗Y：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。過程： 1）報道導入，揭示主題。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？學生發(fā)表看法。3）交通安全教育。學生談話記錄學生姓名：胡明俊談話目的：努力學習，完成作業(yè)。學生認識態(tài)度：認識了是為自己，不是父親要我讀。效果：進步不明顯。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。后有所認識，并表示以后一定認真聽。第六周班會活動記錄時間：3月28日主題：安全衛(wèi)生教育目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。二、活動過程：道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。學生談話記錄學生姓名：張雨晨談話目的：了解下課與三年級同學打架的原因談話要點：一、你與三年級同學是怎樣打起來的？二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？三、你認為這次你有哪些地方做得不對？四、你對你做得不對的地方怎么辦？學生認識態(tài)度：認識到了與人打架是不對的。效果：第七周班會活動記錄時間：4月11日主題：愛護公物教育目標：教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動成果。學生試舉例全班討論，要怎樣做？2）愛護校產學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產，看見別人損壞，我們應該及時制止。學生討論4）小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。放學后立即回家吃飯。加強放學后滯留學生的安全問題。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。3）運動安全。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。學生談話記錄學生姓名：高文君談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么談話要點：一、最近總有人告你的狀是為什么？二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？三、你認為近來你有哪些地方做得不對？四、你打算用什么辦法改正這一缺點？學生認識態(tài)度：認識到了不顧別人只管自己是不對的。效果：有進步第九周班會活動記錄時間：4月25日主題：安全教育目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力過程：1）飲食衛(wèi)生安全。2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。高年級女生放學要結伴而行。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。2）個人衛(wèi)生天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。洗手要用香皂或洗手液。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。學生談話記錄學生姓名：陳文靜談話時間：談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學習。二、老師希望你繼續(xù)努力學習。四、你在學習上有什么困難嗎？學生認識態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學習，作的思考題想請老師查閱。效果：來查過三次。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。要在家長陪同下去游泳。不往水深的地方游。第十二周班會活動記錄時間：5月23日主題：安全教育目標：增強安全意識過程：1）學校安全課堂安全。課間安全。上下樓梯靠右慢行。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。上體育課和做游戲不能做危險動作。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。6）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。游泳時注意體力，預防抽筋。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。要在家長陪同下去游泳。不往水深的地方游。一年級主題班會記錄活動主題：爭做文明禮儀小學生活動時間： 星期一下午 活動地點：教室活動過程一、活動目的：，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。四、活動準備：。.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目?；顒又黝}：看短片【時間】星期一下午【地點】教室【活動目的】讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。學生排練節(jié)目?！净顒觾热荨慷唐净顒舆^程】開學以來，學校以及政教處、大隊部一直在對同學們進行《遵守學校各項規(guī)章制度》的教育，上個星期五的課間操、中午午休、大課間時，老師拿著攝象機在校園里走了走，看了看，拍了拍，現在就請大家看看李老師都拍到了些什么？播放短片看短片的時候，許多同學都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說?；顒又黝}：學校里【時間】星期一下午【地點】教室【活動目的】讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。學生排練節(jié)目?！净顒觾热荨?學校里；【活動過程】同學們在學校里是小學生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢？（指名說）是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環(huán)境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快?。〗酉聛?，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧！生表演快板《牢記責任心》。但現在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔任。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委?！净顒訙蕚洹颗臄z校園短片。準備形狀各異的小卡片。生表演小品《燒魚》?；顒又黝}：社會上【時間】星期一下午【地點】教室【活動構想】今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是國家的未來?！净顒幽康摹孔寣W生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響?！净顒觾热荨?社會上【活動過程】同學們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。上個星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學去球場看球，咱們一起來聽聽他們是怎么看球的。但現在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔任。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委?！净顒觾热荨?寫目標，表決心【活動過程】這節(jié)班會課，同學們知道了什么叫責任，也了解了該怎樣對自己負責，那你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負責的精神呢？現在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆┗顒又黝}：聽故事【時間】星期一下午【地點】教室【活動目的】讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。關于責任心，自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關于責任的名人名言，送給大家。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起點燃?；顒又黝}：飲水思源報親恩5月11日是母親節(jié),為了讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。激發(fā)學生從小有愛心，心中有他人，心中有祖國的美好情感。一、活動目的：讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。二、活動準備：準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。手語歌《感恩的心》邀請