【正文】 ）三班“學(xué)會(huì)感恩身邊的人”記錄會(huì)議時(shí)間：2012年11月8日 會(huì)議地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓309教室與會(huì)人員：生活委員：羅水霞、心理委員：肖山王子達(dá)、宣傳委員：楊霞,班長(zhǎng):謝建軍以及各寢室長(zhǎng) 會(huì)議主持：范志偉 會(huì)議記錄：楊霞 會(huì)議內(nèi)容：一．宿舍基本情況介紹由寢室長(zhǎng)向在場(chǎng)同學(xué)說(shuō)明自己寢室人員近期的一些基本情況，加深班干對(duì)各寢室人員近期情況的了解。寢室長(zhǎng)是潤(rùn)滑劑，調(diào)劑著寢室成員之間的關(guān)系，同時(shí)也調(diào)劑著班委和寢室成員之間的關(guān)系。在班級(jí)這個(gè)大家庭中，寢室長(zhǎng)是不可或缺并且是必不可少的，是一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的紐帶，也許職位不高，但是任重而道遠(yuǎn)。因此，此次會(huì)議上，生活委員對(duì)寢室長(zhǎng)提出以下要求：1． 24字方針“和諧團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新文明；相助相攜，榮辱與共；以班為榮，顧全大局”。而創(chuàng)新文明是當(dāng)代社會(huì)要求的發(fā)展方向，作為社會(huì)后備力量的我們，更是要相應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，從寢室這個(gè)小單位做起，形成文明的生活作風(fēng)和創(chuàng)新的思維體系。班級(jí)與寢室“一榮俱榮，一損俱損”，所以更要做到心往一處想，力往一處使，方能使班級(jí)更好發(fā)展。但班委絕對(duì)不會(huì)有意為難某位同學(xué)，只是班級(jí)及廣大同學(xué)的利益更為重要。寢室長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)好責(zé)，將這些思想傳達(dá)并落實(shí)到寢室人員的思想與行動(dòng)中，從思想與行動(dòng)與班委保持一致，才能更好地團(tuán)結(jié)整個(gè)集體，使班級(jí)有更大地飛躍。在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中，寢室也許是一個(gè)人待得時(shí)間最長(zhǎng)的地方，作為寢室長(zhǎng)，其影響力絕不低于班委，甚至在某種程度上高于班委，而寢室的氛圍及環(huán)境往往就絕對(duì)了一個(gè)人的行為及思想。衛(wèi)生上，保證寢室整潔，生活上，寢室人員互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上，均有好學(xué)之心，并且有良好的學(xué)習(xí)氛圍。不僅僅因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校有寢室文化大賽才進(jìn)行寢室文化的建設(shè)工作，而是要把寢室文化建設(shè)的工作放心上，并在平時(shí)生活中加以實(shí)施。另一方面，擁有自己寢室文化的主題，不但在生活上給寢室人員一種家的感覺(jué)，還能在學(xué)習(xí)上制定目標(biāo)，一齊奮斗。團(tuán)結(jié)、溝通時(shí)其必須具備的能力和條件，但是也不能一位地縱容寢室成員。寢室長(zhǎng)就相當(dāng)于一家之長(zhǎng)，對(duì)于寢室成員要勇于批評(píng)，指出其不足，才能更好地團(tuán)結(jié)。從寢室出發(fā)，提高成員自身素質(zhì)，以此才能更好地提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)與能力。只有班委和寢室長(zhǎng)都明了自己的任務(wù)與職責(zé)所在，并且統(tǒng)一戰(zhàn)線與目標(biāo)，才能更好地建設(shè)寢室與班級(jí)，給同學(xué)一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。只有了解了矛盾的存在，才能更好地分析其存在的原因并加以更正。對(duì)于一些有班委的寢室，寢室長(zhǎng)大可不必?fù)?dān)心寢室管理問(wèn)題。走出寢室，班委也只是起到指導(dǎo)作用。第五篇：寢室長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿寢室長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿(精選多篇)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：大家下午好!今天，我們李村一中在這里舉行新學(xué)年第一次畢業(yè)班工作會(huì)議，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員對(duì)一個(gè)多月來(lái)起早貪晚、盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的全體同志們真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!過(guò)去的一個(gè)多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎實(shí)細(xì)致的工作，我校的畢業(yè)班工作取得了有目共睹的一些成績(jī)：衛(wèi)生方面：無(wú)論是辦公室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是樓道衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況是全校最好的。教風(fēng)學(xué)風(fēng)方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)，從沒(méi)有遲到現(xiàn)象。孫莉紅有病不忘工作，眼睛剛好一點(diǎn)兒就堅(jiān)持到校上班。銀龍老師晚上11點(diǎn)多還到寢室門口站站聽(tīng)聽(tīng)，查看學(xué)生的就寢情況。上下午第四節(jié)仍在辦公室辦公的同志就更多啦，我這里不再一一列舉。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學(xué)生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。我為我們一中有這樣一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)感到由衷地高興，這也讓我看到了我們李村一中明天的希望。借這個(gè)機(jī)會(huì)，下面我談幾點(diǎn)看法：一、清醒認(rèn)識(shí)去年，我鎮(zhèn)差距16個(gè)未完成局里分配的升學(xué)指標(biāo)。去年一沒(méi)有完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意了，群眾不滿意了，議論的多了，說(shuō)三道四的多了，更令我們憂慮的是到外面就讀的學(xué)生比上年多了。今年二中九年級(jí)并過(guò)來(lái)后，以后的升學(xué)指標(biāo)全你押在了我們的肩上，完不成任務(wù)我們沒(méi)有任何推脫責(zé)任的余地。因此我們制定的升學(xué)目標(biāo)一二三每班16人并不算高，同時(shí)我們的獎(jiǎng)懲制度也沒(méi)有以必須完成任務(wù)為前提。這樣，既給大家減了壓，又可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，逐步減小差距，提升質(zhì)量。二、加強(qiáng)教研壓力大，任務(wù)艱巨，學(xué)生基礎(chǔ)不好，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，無(wú)法改變，我們只能面對(duì)。這是各個(gè)學(xué)校畢業(yè)班都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們的隊(duì)伍雖然年輕，但不乏經(jīng)驗(yàn)和能力較強(qiáng)的老同志，所以全體同志務(wù)必要扎扎實(shí)實(shí)搞教研，搞集體備課，相互學(xué)習(xí)，共同提升。各班主任及課任老師要常常研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從課堂、輔導(dǎo)、檢查落實(shí)抓起，重點(diǎn)抓好前35名。對(duì)有薄弱學(xué)科的學(xué)生，相應(yīng)學(xué)科的教師要及早著手，務(wù)必補(bǔ)上。在課堂教學(xué)中一定要認(rèn)真貫徹“三主”原則，抓住基礎(chǔ)，注重訓(xùn)練，注重學(xué)生活動(dòng)，注重解題技巧和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使課堂高效，訓(xùn)練有效，培優(yōu)補(bǔ)差見(jiàn)成效。三、強(qiáng)化管理管理是基矗各教學(xué)部、班主任一定要重視班級(jí)管理工作。班主任要多入班、勤入寢、細(xì)觀察、深了解學(xué)生行為、學(xué)習(xí)、思想等狀況，同時(shí)發(fā)揮班干部、寢室長(zhǎng)的小助手作用，及時(shí)召開(kāi)不同層次學(xué)生分析會(huì)、動(dòng)員會(huì)，摸透、掌握每一個(gè)學(xué)生各個(gè)方面的情況。務(wù)必要重視家校聯(lián)動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，誰(shuí)都不能拉偏套。對(duì)那些“特頑生”更要常談心，多幫助，勤敲打，使他們靜下心來(lái)，盡心學(xué)習(xí)，以穩(wěn)定生源，為明年職業(yè)類招生做準(zhǔn)備。讓我們一起攜起手來(lái)，以此次畢業(yè)班工作會(huì)議為契機(jī)，抖擻精神，鼓足干勁，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，負(fù)重奮進(jìn)，為李村一中更加美好的未來(lái)和明天做出我們每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。紀(jì)律方面：教師辦