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培養(yǎng)良好習慣奠定美好人生演講稿-在線瀏覽

2024-11-04 03:17本頁面
  

【正文】 排得滿滿的:早上6:30起床,隨手放一段英語聽力,不管什么材料,“主要是保持自己的語感”,7:20開始早讀,正式上課了,她聚精會神,并拿出筆記本記下當堂課的疑問,下課了就找老師討論,如果問了還是沒有想通,她會在放學之后又找老師“追根問底”,“總之當天的問題當天一定要解決掉”?!庇幸淮?,因為一道數(shù)學題做不出來,一下課就想解法,結果到放學了還是沒結果,她才迫不得已請教了老師,得知答案后,她還不甘心,又詢問了做這種題的技巧,然后又認真思考了自己為什么當時沒能解出來,直問到自己沒有一點疑問了,才善罷甘休?!疤崆邦A習第二天要學的知識也是必不可少的,那樣聽起課來就更有針對性”。從不熬夜,她稱這樣的習慣一直堅持到初中畢業(yè),就是初中的最后關頭她也努力做到早睡早起。青少年朋友們要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關重要的習慣:制定計劃的習慣,制訂計劃是為了堅持。你可能走了一千步還沒有看到成主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣的時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱?。進門下車講禮貌,看見師生問聲好。課前準備要充分,提前預習效果好。下課先讓老師行,有始有終堂堂好。課間休息出教室,遠望藍天或綠色。放學之后被放松,獨立作業(yè)勤復習。同學們這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習慣。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運?!蓖瑢W們,金秋十月,是一個碩果累累的收獲的季節(jié),對于我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節(jié)。今天我跟同學們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習慣奠定美好人生》。的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。舉例來說,他們在童年時,有的人“堅持完成作業(yè)”,有的人非常喜歡“獨立做事情”,有的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,而有的人“經(jīng)常制止他人欺負同學的行為”。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;(國旗下講話)有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!從這些人身上我們可以看出,良好的學習習慣是學有所成的關鍵。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,就好像一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。第四篇:培養(yǎng)良好習慣奠定幸福人生培養(yǎng)良好習慣奠定幸福人生棗陽市第三實驗小學 陳善榮偉人教育家葉圣陶說過:教育就是要培養(yǎng)好習慣。一、開辟養(yǎng)成教育陣地,構建養(yǎng)成教育網(wǎng)絡學校無閑地,處處都育人。一是積極營造養(yǎng)成教育氛圍。通過營造養(yǎng)成教育文化氛圍,給學生營造一個文明、健康、活潑、向上的學習環(huán)境。學校通過一周一個教育主題的方式,每周一升旗時對學生進行文明、安全、學習、衛(wèi)生、生活等五大方面行為規(guī)范的認知教育,全方位多角度地引導學生養(yǎng)成良好習慣。學校每學期制定詳細的班隊會活動計劃,每周班隊會時間,都有目的、有計劃、分步驟對學生進行規(guī)范訓練,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。學校根據(jù)自身實際,積極開發(fā)校本課程資源,在學生中廣泛征集并創(chuàng)編《三實小學生養(yǎng)成教育兒歌》、《三實小學生風范》等校本教材,科學有效地創(chuàng)設一種“身臨其境”的體驗氛圍,調(diào)動學生參與的積極性,引導學生在創(chuàng)編中主動體驗生活,學習做人,并在自主體驗活動中自我教育、自我發(fā)展、自我完善。學生在校外活動時間是養(yǎng)成教育的短板和空白,為確保學生的學習和活動始終在有效的監(jiān)控之下,學校制發(fā)《致家長一封信》,請家長自覺配合學校抓好養(yǎng)成教育,使學生不良行為持續(xù)得到矯正,好的行為不斷鞏固和深化。通過家庭的配合教育,引導孩子體會父母勞動的艱辛與不易,讓孩子更加懂得尊敬長輩、學會感恩。學校制定《三小學生一日常規(guī)》、《三小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育規(guī)范》、《三小學生風范》、《三小學生三字歌》、《三小學生八榮八恥》,對學生在學校、家庭、社會上的言行等做了明確的規(guī)范,分學段對學生開展規(guī)范達標活動。二是開展每月養(yǎng)成一個好習慣、改掉一個不良習慣活動。三月和九月我們以養(yǎng)成良好文明習慣為主題,組織開展“文明用
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