【摘要】弧長、扇形的面積教學重點:弧長公式.教學難點:正確理解弧長公式.一復習1、已知⊙O半徑為R,⊙O的面積S是多少?2、已知⊙O半徑為R,⊙O的周長C是多少?S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.如圖,陰影部分
2024-09-14 15:26
2024-09-14 09:42
2024-09-14 09:13
2024-09-14 09:59
2024-09-03 11:07
2024-09-14 09:41
【摘要】課題:弧長及扇形的面積課型:新授課年級:九年級教學目標:1、經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程;掌握弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應用公式解決問題2、經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)探索能力,訓練數(shù)學運用能力。3、通過用弧長及扇形面積公式解決實際問題,體驗數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系
2025-02-11 01:36
【摘要】弧長及扇形的面積(一)一、選擇題1.在半徑為12cm的圓中,150°的圓心角所對的弧長等于()A.34πcmB.12πcmC.10πcmD.5πcm2.一個扇形的弧長為20πcm,面積為240πcm2,則這個扇形的圓心角是()
2025-01-31 17:50
【摘要】弧長及扇形的面積(二)一、選擇題1.(2021?海南,第11題3分)一個圓錐的側面展開圖形是半徑為8cm,圓心角為120°的扇形,則此圓錐的底面半徑為()AcmBcmC3cmDcm2.(2021?湖北宜昌,第13題3分)如圖,在4×4的正方形
【摘要】弧長及扇形的面積【教學內(nèi)容】弧長和扇形的面積【教學目標】知識與技能了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式并熟練掌握它們的應用過程與方法經(jīng)歷扇形的弧長和面積的推導,讓學生能夠在理解中加強記憶,能夠熟練解決扇形的弧長和面積的有關計算。情感、態(tài)度與價值觀引導學生在觀察、分析的基礎上解決問
2025-01-22 15:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021弧長和扇形面積北師大版數(shù)學九年級上冊教案 弧長=(n_π_r)/180。面積=(n_π_r^2)/360=l_r/2。一條圓弧和經(jīng)過這條圓弧兩端的兩條...
2025-04-03 21:04
2025-04-13 01:22
【摘要】弧長及扇形的面積能力提升1.如圖,正方形的邊長為1cm,以CD為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,再以C為圓心,1cm為半徑畫,則圖中陰影部分的面積為()A.cm2B.cm2C.cm2D.cm2,某廠生產(chǎn)橫截面直徑為7cm的圓柱形罐頭,需將“蘑菇罐頭”字樣貼在罐頭側面,為了獲得較佳視覺效
2025-02-05 11:48
【摘要】教案弧長和扇形面積教師姓名:教學目標[知識技能[了解弧長和扇形面積的計算方法。過程與方法通過等分圓周的方法,體驗弧長和扇形面積公式的推導過程。情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系,充分認識學好數(shù)學的重要性,樹立正確的價值觀。重點弧長和扇形面積公式的推導和有關的計算。難點弧
2025-01-23 02:37
【摘要】§圓中的計算問題.學習目標扇形。知道弧,圓,扇形與圓心角的關系。。更多資源自學指導?認真閱讀P66-68,填空并思考下列問題:?的關系?弧長計算公式怎樣推導出來的???計算公式怎樣推導出來的
2024-09-04 02:15