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正文內(nèi)容

養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生演講稿及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-11-04 01:27本頁面
  

【正文】 學(xué)生的語言文明可以用來檢驗校園的文明程度。三、行為得體。文明舉止是人的內(nèi)在修養(yǎng),要長期培養(yǎng)。四、謙讓寬容。其實謙讓是真摯、誠懇的表現(xiàn)。“謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度,溫文爾雅展淑女氣質(zhì)”。五、尊老愛幼。讓我們從向老師、校工打招呼開始,尊重師長、關(guān)心他人。讓我們在這個美好的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花。讓校園因我們更青春,讓青春因文明更閃光!養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是初中二年級xx班的xxx,今天我要演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》?,F(xiàn)時代的人們都是要去做良好的品德的人,我們更不能落后,何況我們還是作為一個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)校的老師也會教給我們做人的道理。學(xué)校是教書育人的地方,我們在這里就要對的起自己。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事,盡量不要動手,所謂“君子動口不動手”就是如此,先了解事由,再想辦法解決,千萬不能動手,不然會引發(fā)不可收拾的地步。做一個文明的中學(xué)生,我們在處理垃圾的時候,應(yīng)該把手中的垃圾放垃圾桶里面,不要隨手扔在外面,既壞環(huán)境又影響美觀。當(dāng)然在路上要是看到垃圾在外面,我們可以撿起來扔進(jìn)垃圾桶。做一個文明的人是很受人喜歡的。而如果是一個有著文明的話語,懂禮貌,別人都愿意去跟你玩,跟你相處也會很快樂的,你得到很多,收獲了有癮。謝謝大家,我的演講到此就結(jié)束了。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理人生因文明而精彩。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。我舉兩個例子。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾。有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光。人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子。還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們該怎么做?從今天開始,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)。三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗。文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。謝謝大家!因為文明而美麗同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照。幾十年前,我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美。”作為中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重?!罢救缢桑腥顼L(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。室內(nèi)無紙屑。墻壁無腳印?!拔骞?jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。把微笑帶進(jìn)校園。把謙讓帶入社會。“五提倡”:說話輕聲。團(tuán)結(jié)進(jìn)取。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。尤其是對于我們新民路小學(xué)的學(xué)生來說,更應(yīng)該做到。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,是品德高尚的情操。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重
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