六查六看自我剖析-在線瀏覽
2024-11-04 01:16本頁面
【正文】 展理想、信念、職業(yè)道德教育；改進工作方法，實行“明晰、積極、主動、創(chuàng)新”的工作方法，提高工作效率，提高工作質量；進一步加強事業(yè)心、責任感的培育；不斷加強黨風廉政建設，嚴格依法辦事，一切從人民的利益出發(fā)。第二篇：黨員六查六看自我剖析材料黨員六查六看自我剖析材料通過科學發(fā)展觀學習教育活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據(jù)學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。二查為職工，學生辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了學生、一切依靠職工的要求。四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設要求。六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及發(fā)展的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務、為人民造福。匯報如下：一、學習情況及體會按照學?？茖W發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學習和分散學習，系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記30000多字。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。同時對照黨政機關事業(yè)先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。全局意識不夠強。比如我主要負責自習室協(xié)調，各樓層的學生秩序工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對整體的這一全局第一要務的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。有時想著自己參加工作三十多年，拼也拼過，干也干過，曾經(jīng)獲得幾次先進工作者，現(xiàn)在是調研員，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求。四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設要求。六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及子孫的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務、為人民造福。匯報如下：一、學習情況及體會按照學區(qū)科學發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學習和分散學習，系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。同時對照黨政機關事業(yè)先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。全局意識不夠強。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對整體的這一全局第一要務的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經(jīng)獲得幾次先進工作者，職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。加強學習，提高素質。振奮精神，再立新功。作為一名醫(yī)務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應有的貢獻。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。第四篇：“六查六看”自我剖析（共）“六查六看”自我剖析通過“六查六看”，我對
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