新人教版歷史九下第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”-在線瀏覽
2025-02-10 08:43本頁面
【正文】 態(tài)度 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠樹立起關(guān)注社會的意識，培養(yǎng)其歷史感和社會責(zé)任感。中國在經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中，應(yīng)抓 住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為世界和平與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 一、經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢 教師明確三個問題： 什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢 ? 教師講述：隨著世界性經(jīng)濟(jì)交往 的日益增多，特別是 第二次世界大戰(zhàn)后，在高新科技的推動下，世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各國各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切，從總體上看，世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個整體，這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢”。并指出經(jīng)濟(jì)全球化的開始及加速發(fā)展的大體時間。 第二，二戰(zhàn)后出現(xiàn)的民族獨(dú)立國家，也通過“南南合作”和“南北對話”，積極尋求國際合作，爭取實(shí)現(xiàn)維護(hù)民族經(jīng)濟(jì)主權(quán)與發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的雙重目的。 第四，科學(xué)技術(shù)特別是交通運(yùn)輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展， 學(xué)生觀看，個別學(xué)生談感想。 激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題 的能力。 經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn)： 讓學(xué)生閱讀本段教材，并說出經(jīng)濟(jì)全球化 趨勢的具體表現(xiàn)是什么？ 師生共歸納：國際分工不斷加強(qiáng)； 跨國公司擴(kuò)展加快； 國際投資急劇增加； 國際貿(mào)易額迅速增長。 教師總結(jié)：（略） 經(jīng)濟(jì)全球化給一些國家?guī)淼谋锥耍? 教材出示材料，引導(dǎo)學(xué)生分析： 1999年全球?qū)ν庵苯油顿Y中，近 7000 億美元集中在西方發(fā)達(dá)國家，非洲得到的外國投資僅為100億美元左右，而且還集中在少數(shù)經(jīng)濟(jì)條件和投資環(huán)境比較好的國家。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計， 10 年前世界最不發(fā)達(dá)國家
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