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2025-02-10 08:19本頁面
【正文】 此處稍有拓展 （二）單元目標（ Unit Target） 1. 運用情態(tài)動詞 can談?wù)搨€人能力。 3. 運用特殊疑問句來詢問個人或事 物的不同信息。 （三）單元重點（ Unit Focus） 1. 關(guān)鍵詞：掌握課本 Look and learn中的全部圖形所代表的意義，另外增加中出現(xiàn)的 watch videos， listen to the radio， listen to music等三個。掌握課本 76頁中出現(xiàn)的過去分詞： read ? read， paint ? painted，draw ? drawn， write ? written， do ? done， play ? played， make ? made。雖然此前的課本中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，但是當(dāng)時僅要求會使用 Have you ever eaten … 這一句式造句即可。對學(xué)生而言僅要求掌握課本上出現(xiàn)的這幾個過去分詞，教師在教學(xué)時可以適當(dāng)增加，但
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