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正文內(nèi)容

九年級(jí)上冊(cè)語文1-5單元生字詞-在線瀏覽

2024-11-03 23:18本頁面
  

【正文】 3。潤如油膏 r249。溫聲細(xì)語 wēn shēng x236。洗禮 xǐ lǐ 比喻斗爭中的磨練和考驗(yàn):經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮。n pǔ 通常指田地和園圃。i tiān jiāo 指能稱雄一世的人物。也形容雪后天晴,紅日和白雪相映襯的景色。ng zhuāng s249。風(fēng)騷 fēng sāo 指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。)畫繒(zēng)第二篇:九年級(jí)上冊(cè)語文生字詞九年級(jí)語文生字詞(上冊(cè))一、沁園春 雪妖嬈 yāo r225。n)害 麾(huī)下綽(chāo)刀帶挈(qi226。)佯(y225。o)官恃(sh236。)聒(guō)噪 勾當(dāng)(g238。)喏(nu238。)慪(238。n)地 兀(w249。o)字豁(hu238。)礙吹毛求疵(cī)狡黠(xi225。)難 味同嚼(ji225。)固孜孜(zī不倦汲(j237。)拮(ji227。n)橋襤(l225。)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑恣(z236。i)髀(b236。)第三單元陰晦(hu236。)自知之明氣吞斗(dǒu)牛 一抔(p239。)詞廓(ku238。)扶掖(y226。)盡職守枘(ru236。)睿(ru236。o)駢(pi225。)瀆 言行相顧強(qiáng)聒(guō)不舍佝(gōu)僂(l239。)第二單元斷章取義旁騖(w249。)襁(qiǎng)褓(bǎo)田圃(pǔ)喧嚷潤如油膏喑(yīn)啞禁錮(g249。初三語文上冊(cè)字詞復(fù)習(xí)第一單元原馳蠟象紅裝素裹妖嬈(r225。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,但在教學(xué)工作中仍然有缺陷。四、積極參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論堅(jiān)持聽課、評(píng)課,注意學(xué)習(xí)組里骨干教師的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。對(duì)于學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問題及時(shí)講評(píng)督促,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。三、緊抓作業(yè)批改,注重分析。課堂上講讀結(jié)合,重視朗讀教學(xué),讓學(xué)生在讀中感悟教材。精心設(shè)計(jì)問題,以問題來帶動(dòng)對(duì)文章內(nèi)容主旨的探討學(xué)習(xí)。教完還要教學(xué)下學(xué)期文言文單元,因此內(nèi)容含量大,系統(tǒng)性強(qiáng),在課堂上我注意創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境。二、緊抓課堂教學(xué)這塊學(xué)習(xí)陣地,積極探索有效教學(xué)能嚴(yán)格組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材研讀《考試大綱》結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際上好每一堂課。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),家長期盼的壓力,也有來自于自身的考試焦慮。要想真正提高教學(xué)質(zhì)量,我覺得應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們從被動(dòng)地學(xué)變成主動(dòng)地學(xué),在快樂地學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮他們的智慧潛能。我們的教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的中學(xué)生,他們是學(xué)習(xí)的主體,也是提高成績的主體。時(shí)間很倉促,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高,經(jīng)過不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。第一篇:九年級(jí)上冊(cè)語文15單元生字詞怎樣才能把少年時(shí)代的生活寫得精彩呢?你可以按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行——本學(xué)期我擔(dān)任九(11)、(14)班的語文教學(xué)工作,感覺身上的擔(dān)子很重。已是畢業(yè)班,教學(xué)任務(wù)自然較繁重?,F(xiàn)將自己在教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:一、關(guān)注了解學(xué)生,與學(xué)生建立良好融洽的師生關(guān)系。他們有了自己的獨(dú)立思想意識(shí)。首先應(yīng)多了解學(xué)生與其談心,幫助學(xué)生緩解考試壓力。還有青春期的迷茫。作為語文科任教師,我注重與學(xué)生進(jìn)行談心溝通幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,找到努力的目標(biāo)。我們九上書本一共編排了六個(gè)單元,重點(diǎn)是詩歌單元、小說單元、文言文單元教學(xué),難點(diǎn)是議論文教學(xué)。例如教學(xué)詩歌時(shí)我就自己下載播放配樂朗讀或相關(guān)音樂,通過這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。緊抓后進(jìn)生的學(xué)習(xí)督促跟蹤開學(xué)以來,我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改,這樣才能對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)情況有更好掌握,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生,堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,與學(xué)生談理想、談目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。與組內(nèi)老師積極討論學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校課程改革好的經(jīng)驗(yàn),并試著拿一些適合學(xué)生教學(xué)方法來用。例如,課堂語言不夠有激情等,但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗。o)風(fēng)騷(sāo)一代天驕(jiāo)留滯(zh236。)留滯(zh236。)褻(xi226。u)承蜩(ti225。n)進(jìn) 隕(yǔn)落靈柩(ji249。)智媚上欺下 惱羞成怒?。╧226。)鑿 憐憫(mǐn)深邃(su236。)諛(y)然無累 重蹈覆轍涕泗橫流(s236。u)黃土無與倫比怒不可遏(226。)腳踝(hu225。)骨愕(226。)睢(suī)棧(zh224。n)褸(lǚ)牡(mǔ)蠣(l236。)據(jù)(jū)發(fā)窘(jiǒng)抽噎(yē)第四單元根深蒂(d236。)取不言而喻持之以恒 詰(ji227。o)蠟 滯(zh236。)狂妄自大咬文嚼(ji225。)然貫通誆(kuāng)騙第五單元趲(zǎn)行嗔(chēn)怒樸(pō)刀恁(n226。)地(d236。u)氣喏(nu238。)連聲 面面廝覷(q249。u dang)庖(p225。)才放曠起訖(q236。ng)裝譖(z226。)腆(tiǎn)著商酌(zhu239。o嬌艷美好的。紅裝素裹 h243。 guǒ指衣著淡雅的婦女。一代天驕 yī d224。二、雨說田圃 ti225。喧嚷 xuān rǎng喧嘩;大聲喊叫。襁褓 qiǎng bǎo 背負(fù)嬰兒用的寬帶和包裹嬰兒的被子。 yǔ 用溫和的聲音輕輕地說話;聲音溫和而委婉,多形容女子。n ru gāo形容土地肥沃;細(xì)膩光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。旁騖 p225。 不專心正業(yè),而去追求正業(yè)以外的事。 d敬業(yè)樂群 j236。 y224。n 專心學(xué)習(xí),和同學(xué)融洽相處。n zhāng qǔ y236。指引用與原意不符。 232。n 佛家用語,指平等而無差異之至道,今用以稱獨(dú)一無二的門徑、方法。n x237。 指言行不互相矛盾。 shě 聒:聲音吵鬧;舍:舍棄。六、紀(jì)念伏爾加泰逝世一百周年的演說隕落 yǔn lu242。多用于比喻偉人或巨星的去世,如同星辰隕落一般。ng ji249。凌駕 l237。 ①超越;壓倒:凌駕前人|凌駕世界諸先進(jìn)國。睿智 ru236。聰慧。彌留之際 m237。 zhī j236。病危將死的時(shí)候。i sh224。 討好上司,欺侮下屬。r yǒu zhī 指同時(shí)涉及幾種事物,幾個(gè)方面,也指同時(shí)占有或具有幾種事物。n zh224。也比喻在沒有外力配合的情況下堅(jiān)持斗爭。 m237。ng 指平民百姓。ng n249。1恪盡職守 k232
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