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爭做文明學(xué)生_創(chuàng)建和諧校園”模版-在線瀏覽

2024-11-03 23:12本頁面
  

【正文】 春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。王玲:是啊,趕快有請蔣靜怡同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。”日子一天天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。王玲:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生童欣):對于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,就說我們班的黑板報吧,記得上學(xué)期幾次出好后很快就被部分人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,部分本來好好的課桌被貼得、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時候,教室內(nèi)外總有那么一些人在打打鬧鬧, 還有人說臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師??次覀冃@的地面,每天總是能看見食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們部分人的不良習(xí)慣;還有,我們班的門雖然經(jīng)常擦,但是還是被某些同學(xué)踢的都是腳印;廁所的墻壁上的腳印。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。陳瑞:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家鼓掌祝賀,我們并給他們進(jìn)行獎勵——每人獎勵月考評積分5分.。陳瑞:他們是…………(不宣布)但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在為止一分未扣,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。陳瑞:下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 為盱眙技師學(xué)院文明活動月活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。上課不用手機(jī)、隨身聽、MP3,把精力集中到學(xué)習(xí)中來。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。積極參加學(xué)校組織都文明活動月志愿者志愿活動。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。宣誓者——12幼師(2)班全體同學(xué)”。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。第三篇:創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生侯墨林1104080121所謂和諧,是指人類在歷史的發(fā)展過程中所衍生出來的一種認(rèn)知態(tài)度,這種認(rèn)知可以讓人在自己的生活領(lǐng)域里,有著非同尋常的力量去發(fā)展自己的潛能,感染周圍的環(huán)境,甚至是為社會的前進(jìn)做出了推動。它在潛意識里去啟發(fā)一個人,在心底由衷地感化一個人去用最符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則的思想來面對方方面面的人事物。有和諧心態(tài)的人,他們亦有著與這個世界的道德觀相協(xié)調(diào)的素質(zhì),這素質(zhì)大體的可以分為以下四點,即:純潔的心靈;樸實的行為;健康的思想;樂觀的心態(tài)。身為大學(xué)生的我們,身為現(xiàn)代社會接班人的我們,勢必要拿出這樣的一種心態(tài),這樣一種能夠提高社會道德水準(zhǔn)的素質(zhì)來迎接新時代的挑戰(zhàn),只有用這樣一種“和諧”的態(tài)度來處人做事,自己才有可能在行動中感染其他人,只有感染了其他人,讓所有的人共同來完成提高社會道德標(biāo)準(zhǔn)的任務(wù),自己自身的價值,才能被社會所認(rèn)可,才能被人們所接受,才能算是個合格的社會主義公民。早在古代,老子的思想就已經(jīng)闡明了這種“和諧”的重要意義。得知善惡之后,才有可能去只做有善的事,避免去觸及惡之事。周圍的環(huán)境被人們所和諧化之后,那么世界也就跟著變得和諧而又富有生機(jī)了。所以在當(dāng)代的大學(xué)校園生活中,我們不僅僅要做到明辨是非,更要在思想上、行為上去高度要求自己把道德準(zhǔn)則放在自己做人處事的第一位,用道德來帶動和諧,從而使自己得到提高。同時也要在學(xué)校里積極參加活動,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦等等,這些都是和諧之人所應(yīng)該做的事情。同樣的,在我們現(xiàn)在所生活的校園里,為了校園的繁榮,為了使校園更加的富有生機(jī),共同努力,那么和諧校園的目標(biāo)就指日可待!“不學(xué)禮,無以立”,孔子的這句話闡明了“禮”的重要性。文明是人類發(fā)展的前提,是人類進(jìn)步的前提??梢?,沒有文明禮貌就無從談起和諧。“凡人之所以貴于禽
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