三年特崗教師的感悟-在線瀏覽
2024-11-03 22:58本頁(yè)面
【正文】 子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生！教師，因?yàn)槠椒捕袷?，所以激起這多少得追求和向往！2009年7月大學(xué)畢業(yè)，我參加了貴州省義務(wù)教育階段特崗教師第二階段招考。秋去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼我也工作兩年之余了。工作中我懷著感恩的心與孩子們相處，我喜歡他們樸實(shí)、清澈的面容，我的特崗教育事業(yè)，我為之而驕傲自豪。但隨著一段時(shí)間的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)的差距：語(yǔ)言的障礙，民族之間的差異，和本地的教育現(xiàn)狀，都讓我有種從高處重重跌下的感覺(jué)。我陷入一種極度失落的情緒中，絕望過(guò)、傷心過(guò)、甚至想過(guò)放棄。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間摸索工作，我取得了一定的成績(jī)，工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。我也有多方面做的不足，我會(huì)用心發(fā)現(xiàn)，在今后的工作中消化總結(jié)，提高自己這在教育事業(yè)上的工作能力。在班主任工作中無(wú)疑又是我工作的一大轉(zhuǎn)折和考驗(yàn)。后來(lái)通過(guò)我經(jīng)常和有經(jīng)驗(yàn)的老班主任老師交流討教、在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)等方式不斷完善自己的班級(jí)管理工作方法，從一些細(xì)小的事做起，構(gòu)建學(xué)生與教師和諧，比如，學(xué)生活動(dòng)時(shí)扭傷了腳，或者突然生病，當(dāng)老師去問(wèn)一問(wèn)，或者用酒給他揉揉，或者送醫(yī)院治療，讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的關(guān)懷和溫暖，這樣他也會(huì)把老師當(dāng)作他的父母，建立起深厚的師生情，也有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在班級(jí)管理工作上，重點(diǎn)在于管理，管理要有目的地進(jìn)行，教師要有崇高的思想素質(zhì)，學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的。慢慢地才感覺(jué)不那么的盲目，班主任工作才漸漸進(jìn)入軌道。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作?！?教師的愛(ài)心就是教育成功的不竭之源。愛(ài)，是尊重。愛(ài)，是呵護(hù)。愛(ài)，是寬容。愛(ài)，是欣賞。保護(hù)學(xué)生的自尊是對(duì)他們最大的愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)曾寫(xiě)到：“總有一天，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識(shí)。我們農(nóng)村，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來(lái)！我們農(nóng)村，應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好！我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己；更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力；更加用心地思考、專研，去尋求農(nóng)村教育的改進(jìn)方法和出路?？傊谔珌?lái)，在農(nóng)村這個(gè)平凡的崗位上，有許許多多，都已成為記憶，我將把它永遠(yuǎn)地藏在自己的心里。這里的生活給了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受。在今后的生活和工作中我要繼續(xù)保持樂(lè)觀的態(tài)度，提高在困難中努力前行的動(dòng)力，使自己的能力得到更大的發(fā)揮，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)力量，做一支照亮一方、燃起自我的紅燭。因?yàn)槲沂秦?fù)有愛(ài)的農(nóng)村特崗教師。2011年9月第三篇：特崗教師三年總結(jié)工 作 總 結(jié)學(xué)校姓名2011年，我報(bào)考了四川省的特崗教師招聘考試，經(jīng)過(guò)一系列的筆試、面試、以及培訓(xùn)我有幸成為了（學(xué)校名字）教師隊(duì)伍中的一員。在這三年當(dāng)中，我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。一、思想品德方面：在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅(jiān)持熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺(jué)悟。在群眾路線的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我深入每個(gè)孩子的家庭進(jìn)行家訪，深刻地體會(huì)著“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”、“一切為了群眾，一切依靠群眾”的工作作風(fēng)。在教書(shū)的同時(shí)，我不忘育人，一步一步將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)、新的教育理念帶到偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)。當(dāng)然，我也擔(dān)任過(guò)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)，語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、地理都留下了我的足跡。同時(shí)，我也參與了學(xué)校承擔(dān)的“群文閱讀”課題研究，參加了教育局、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)三年的磨練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，敢把重要工作交給我；家長(zhǎng)朋友信任我，愿意把孩子交給我；學(xué)生同事喜歡我，愿意把我當(dāng)朋友。要給學(xué)生一滴水，老師要有長(zhǎng)流水，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。為了迅速提高自己的教育教學(xué)水平，我不僅利用課余時(shí)間
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