中繼教學(xué)習(xí)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-03 22:53本頁(yè)面
【正文】 習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。三、向師傅學(xué)習(xí)方面首先，要勤聽課，多反思。在聽課過(guò)程中，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng)，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。每聽完師傅的一節(jié)課，都要認(rèn)真反思，寫下自己的感受和收獲。對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上，如不理解或有不同意見，要及時(shí)的與師傅進(jìn)行交流溝通。在師傅的指導(dǎo)下，不斷完善自己，努力提高自己的專業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。讀完以后，要認(rèn)真思考，同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系，寫下自己的想法和收獲。再次，課后要多思考。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，而在備課中卻沒有預(yù)設(shè)到的，要及時(shí)在備課本上記錄下來(lái)?？傊?，我會(huì)在同行的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)，逐步完善自己的教學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)201x年9月13日第四篇：2014—2015學(xué)中繼教學(xué)習(xí)計(jì)劃2014—2015學(xué)中繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃渡馬中學(xué) 楊德雄振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指針，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境，以提高教師職業(yè)道德水平為目的和提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。評(píng)好課、新理念、新方法》《師德教育教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》《新知識(shí)教師的教學(xué)技能》三、具體目標(biāo)通過(guò)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。認(rèn)真參加縣級(jí)、校級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，做好筆記。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。３、更新教育觀念，要轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。認(rèn)真學(xué)習(xí)策略與方法，不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，及時(shí)吸納教育信息，使自己不僅有理論水平的提高，而且增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論，做好案例分析，及時(shí)歸納，及時(shí)總結(jié)，共同學(xué)習(xí)，、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真做好筆記，多寫心得體會(huì)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。第五篇：2011中繼教學(xué)習(xí)計(jì)劃!提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修，爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)策略與方法，及時(shí)吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)于邊遠(yuǎn)山區(qū)的我們，教育要重視抓好五項(xiàng)基本功、信
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