【正文】 “三提三治”專項活動領(lǐng)導小組要進行認真檢查，查處庸、懶、散問題。看是否在崗不在狀態(tài)，有無有令不行、有禁不止、遲到早退、空崗串崗脫崗、上網(wǎng)聊天、利用辦公電腦打游戲、看電影、炒股票等問題；二查部門形象。看是否嚴格執(zhí)行上級公司轉(zhuǎn)授權(quán)限，有無越權(quán)、超權(quán)問題；四查工作效率?？词欠裰艺\履職，把責任落實在行動中，落實在具體工作中，按時完成工作任務(wù)和工作目標，有無出工不出力，當一天和尚撞一天鍾問題；六查廉潔從業(yè)。對督查發(fā)現(xiàn)的問題，要認真調(diào)查，嚴肅處理，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，問責一起。（二）加強督導檢查．一是市分公司“三治三提”專項活動領(lǐng)導小組辦公室認真履行職責，根據(jù)活動進展情況，開展定期不定期督導檢查；二是市分公司班子成員結(jié)合經(jīng)常性下基層檢查指導工作，對“三治三提”活動開展情況進行督導檢查。要認真落實好每一個規(guī)定動作，確?；顒釉鷮嶉_展．（三）堅持統(tǒng)籌兼顧．正確處理開展“三治三提”活動與其它工作的關(guān)系，搞好“六個結(jié)合”，即將“三治三提”活動與爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來，與加強市公司機關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來，與增強干部員工主人翁意識結(jié)合起來，與行風建設(shè)結(jié)合起來，與提升服務(wù)水平結(jié)合起來，與促進又好又快發(fā)展結(jié)合起來，以“三治三提”活動促進其它各項工作開展，并將公司中心工作任務(wù)的完成作為衡量“三治三提”活動成效的重要標準．（四）營造濃厚氛圍。二是利用公司信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對活動進行指導與引導。要多種方式并舉，營造活動氛圍。優(yōu)化辦學環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風，提升教職工的師資水平，提高教育教學質(zhì)量。特制定如下實施方案。認真學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，認真學習領(lǐng)會縣委十一屆黨代會精神，以“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”為著力點。著力解決教學工作中庸、懶、散問題，推動各項工作有效開展。二、目標任務(wù)通過開展“三治三提”推動工作作風建設(shè)的專項活動，進一步提高廣大教育工作者的政治素質(zhì)，端正思想態(tài)度，強化紀律觀念，改進工作作風。進一步打造優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的教育教學環(huán)境。力爭改變思想觀念上思路不清、理念不明，因循守舊、固步自封，不求有功但求無過，工作作風上政令不通、團結(jié)不夠、合力不強，敷衍塞責、落實不力，紀律松弛、自由散漫，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等現(xiàn)象。從7月上旬開始，到12月底結(jié)束。采取每周一集中學習、教研組活動分散學習與課余自學等方式。全面開展“三治三提”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”，“大、主、新”，“五比五爭”等一系列活動。認真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)及危害。并對各種途徑查擺出來的問題，整理歸類，形成書面材料，一式三份，分別上交活動辦公室、存檔、自留。著力突出規(guī)范行為，強化服務(wù)措施，牢固樹立服務(wù)發(fā)展大局。積極建立健全“三治三提”作風建設(shè)的長效機制，以制度的形式固定下來，把民主評議結(jié)果與工作成效考核結(jié)合起來，形成良好的用人導向，使作風建設(shè)走向經(jīng)?；?、制度化。要建立健全干部管理考核機制。要建立健全責任管理機制。四、工作要求（一）領(lǐng)導高度重視。領(lǐng)導班子以身作則，率先垂范，層層落實，確?！叭稳帷惫ぷ髀涞綄嵦帯栏癜凑丈霞壍挠嘘P(guān)精神，結(jié)合我校的實際，做到目標明確、宣傳到位、組織得力、制度健全、形式多樣、檔案規(guī)范、求真務(wù)實。領(lǐng)導小組要經(jīng)常對教師的活動情況進行監(jiān)督檢查，并與教師的績效考核掛鉤。通過深入開展“三治三提”作風建設(shè)專項活動，對涌現(xiàn)出的先進個人、集體要大力表彰，對活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效要全面展示與推崇。崗王一中“三治三提”專項活動辦公室2011年7月崗王一中深入開展“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動實施方案柘城縣崗王鄉(xiāng)第一初級中學 2017第三篇：小學三治三提實施方案按照縣局要求，在C中心校的統(tǒng)一部署下，為進一步加強教育系統(tǒng)作風建設(shè)，提升工作效能，增強全體教職員工的責任感、緊迫感、使命感，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導，’深入貫徹落實科學發(fā)展觀。通過扎實開展“三治三提”活動，強化全體教育工作者的責任意識，效率意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度。以優(yōu)良的黨風促行風帶教風，以作風建設(shè)的實際成效促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。進一步打造優(yōu)質(zhì)高效的教育教學環(huán)境。力爭改變思想觀念上思路不清、理念不明，因循守舊，固步自封，不求有功但求無過，工作作風上政令不通、團結(jié)不夠、合力不強，敷衍塞責、落實不力，工作紀律上紀律松馳、自由散漫，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等現(xiàn)象。(一)學習討論階段(7月12日一一一7月3 1日)召開“三治三提’’作風建設(shè)專項活動會議，學習上級文件，廣泛深入發(fā)動，使廣大黨員干部深刻認識“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效的重要性、必要性。圍繞教育工作者素質(zhì)提升、服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)’’活動、“大、主、新活動、“五比五爭活動。教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部要重點查擺在其位是否某其政，是否存在太平官、無能官、混混官的問題。每個黨員領(lǐng)導干部、教育工作者都要查擺作風是否渙散、浮漂，辦事效率是否低下等問題。每個教育工作者都要根據(jù)自己的角色定位，從內(nèi)心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，敢于亮丑，嚴于解剖，進行全身透視和全方位的自畫像。二是同志幫。力求做到上下談，左右談、內(nèi)外談。學校黨支部要召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。要把對黨員領(lǐng)導干部和教師的評判權(quán)交給群眾、交給基層。開展個別走訪座談、問卷調(diào)查，廣泛征求意見接受群評議、舉報、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時評價體系，接受群眾的滿意度評價，一事一評，對黨員領(lǐng)導進行庸、懶、散作風民主評議。單位要對每名同志平時庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點名、指正，客觀剖析根源、明確努力方向。(三)整改提高階段(1 O月1日一一11月3 O日)針對查擺出來的庸、懶、散方面的突出問題，逐一制定和落實整改措施，做出公開承諾，接受群眾監(jiān)督，強力整改。一是規(guī)范行為。二是強化服務(wù)措施。將制度細化落實到每一責任崗位、每一工作層面、每一實施環(huán)節(jié)。(四)建章立制階段(1 2月1日一一1 2月31日)立足當前，著眼長遠。一要建立健全目標管理機制。嚴格目標考核和績效監(jiān)察，獎優(yōu)罰劣。二要建立健全干部教師管理考核機制。實施優(yōu)勝劣汰，讓“庸、懶、散”的人員給優(yōu)秀人才“騰位子’’。認真貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，承諾依注治教、見義勇為、遵章守紀、忠誠履職、高效工作、不遲到、不早退、脫崗串崗。對待辦事的有關(guān)人員要“門好進、人好找、臉好看、話好聽、事好辦”，不拖拖拉拉，推諉扯皮，效率低下等。按照規(guī)章制度，實行領(lǐng)導責任制度化，崗位責任具體化。四、工作要求(一)高度重視。整體推進，確保認識到位，組織領(lǐng)導到位，工作措施到位，責任落實到位；制定詳實的活動方案，精心組織實施，以過硬的作風推進“三治三提專項活動的開展；單位領(lǐng)導班子以身作則，率先垂范，