【摘要】七年級(上)§字母表示數(shù)我學??萍蓟顒有〗M為了測試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關系,通過試驗,得到下列一組數(shù)據(jù)(單位:厘米)下落高度405080100150200b彈跳高度2025405075你能從表中發(fā)現(xiàn)每一對(上下兩個)數(shù)之間的關系嗎?
2025-02-03 01:35
【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練1字母表示數(shù)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.買玫瑰花n枝,每枝a元,康乃馨m枝,每枝b元,則一共要支付________元.2.小明的身高為a米,小亮的身高比小明低b米,則小亮的身高為________
2025-02-09 14:36
【摘要】字母表示數(shù)姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.用代數(shù)式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.用代數(shù)式表示“比a的平方的2倍小1的數(shù)”為()A221a?B??221
2025-01-18 17:54
【摘要】字母表示數(shù)七年級(上)A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。愛因斯坦A=x+y+zCCTVWTOYCTV同學們知道“CCTV”、
2025-02-02 03:58
【摘要】字母表示數(shù)學法指導注意探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。體會字母表示數(shù)。一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究)1.商店運來一批梨,共9箱,每箱n個,則共有_______個梨.2.小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_______歲.3.字母可以表示任何數(shù)也可表示公式和法則,如:(1)在行程問題中,路程=時間×
2025-02-11 02:49
【摘要】字母表示數(shù)教學目標:1目的與要求:領會用字母表示數(shù)是數(shù)量關系的一種抽象化,是代數(shù)的一個重要特點。2知識與技能:用字母表示數(shù),了解抽象概括的思維方法。3情感、態(tài)度與價值觀:初步認識辯證唯物主義觀點--從特殊到一般。教學過程:一、情境引入在生活中,經(jīng)常用圖標簡明地表示某種意義,如氣象圖上用各種圖象及符號數(shù)字表
2025-02-10 18:37
【摘要】數(shù)學就在身邊愿你用心去發(fā)現(xiàn)……兒歌《數(shù)青蛙》1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水.2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿,2聲撲通跳下水.3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿,3聲撲通跳下水.?請問:你覺得這首兒歌能唱完嗎?
2025-01-30 23:51
【摘要】字母表示數(shù)姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.表示“x與4?的和的3倍”的代數(shù)式為()(A)3)4(???x(B)3)4(???x(C))]4([3??
【摘要】第三章整式及其加減字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;兩只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;三只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;十只青蛙__張嘴,__只眼睛__條腿,__聲撲通跳下水;…
2025-07-30 06:37
【摘要】第三章字母表示數(shù)2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿n只青蛙,n張嘴,2n只眼睛,4n條腿兒歌《數(shù)青蛙》正方形個數(shù)123410…100…
【摘要】七年級數(shù)學第三章檢測一、選擇題()A.3()3xyxy???B.(2)2mm?????C.112()224aa?????D.2(1)21xx?????acm,邊長增加2cm后,面積增加
2025-02-05 05:34
【摘要】P8:00—21:00非機動車存車處江陰20—28℃五大洲攜手共進保護環(huán)境珍愛生命關注天氣關心健康遵守交通人人有責2+3=3+26+0=0+65+8=8+55×(-8)=(-8)×5(-2)×(-3)=(-3)×(-2)×(-5)=(-5)
2025-07-24 04:15
【摘要】示范教案1.內(nèi)容結構特點本章是學生在小學學習了用字母表示運算律,計算公式和常見數(shù)量關系的基礎上,進一步探索如何利用字母把數(shù)與數(shù)量關系簡明地表示出來.本章內(nèi)容的展開注重從具體情境入手,引出用代數(shù)式表示和代數(shù)式表示的意義;給代數(shù)式賦予實際背景,給出代數(shù)式的值在實際背景下的解釋;利用直觀方法引出合并同類項法則和去括號法則;通過活動使學生感受代數(shù)式運算在判斷和
2025-02-09 23:25
【摘要】§字母表示數(shù)【課前預習】1、填空:1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;3只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水;4只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲
2025-02-07 08:59
【摘要】第3章 代數(shù)式 字母表示數(shù) 字母表示數(shù)目標突破目標突破總結反思總結反思第3章 代數(shù)式知識目標知識目標 字母表示數(shù) 字母表示數(shù)知識目標知識目標1.通過觀察、試驗、動手實踐,發(fā)現(xiàn)問題中的數(shù)量關系,會用字母表示實際問題中的數(shù)量關系.2.通過由特殊到一般的思維過程的訓練,會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)
2025-08-02 01:56