英語(新標(biāo)準(zhǔn))(一年級起點)第三冊教學(xué)設(shè)計m10-在線瀏覽
2024-11-03 22:28本頁面
【正文】 summer very about you?How many seasons in a year?課文學(xué)習(xí)：1）聽音說出四季單詞。2）聽音回答問題What do you wear in spring? What do you wear in summer?學(xué)生回答后教師板書：We wear…/We don39。3）閱讀短文后兩段，引導(dǎo)學(xué)生回答秋天和冬天應(yīng)該穿的衣物。（四）任務(wù)完成開展“按季節(jié)穿衣”的活動。教師將衣物一一出示給學(xué)生，讓學(xué)生說出這些都是什么衣物。教師請坐在下面的同學(xué)來說一種天氣，則站在前面參加游戲的同學(xué)邊說邊快速地選擇衣物穿在自己身上，反應(yīng)最快的同學(xué)可以繼續(xù)和其他人玩這個游戲。Unit2 It39。四個小組的比賽：把班級分成春、夏、秋、冬四個小組比賽，老師描述其中的一 個季節(jié)服飾，選中的組要立即站起來，大聲說It39。（三）任務(wù)準(zhǔn)備課文導(dǎo)入課文中的朋友他們正在介紹自己喜愛的季節(jié)和相關(guān)的情況，讓我們聽聽他們是如何介紹的吧。2）聽音說出相應(yīng)季節(jié)的溫度情況。3）聽音連線。4）聽音跟讀5）自由練習(xí)，分角色表演。7）。、學(xué)生書空寫和本上描摹寫等多種方式進行字母Vv,Ww, Xx的練習(xí)。教師先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的四季，并告訴學(xué)生今天我們將要描述四季。學(xué)生先用幾分鐘的時間完成這一任務(wù)，等到學(xué)生完成后教師請一組先讀出他們所寫的有關(guān)季節(jié)的描述，然后其它小組需要快速答出這一組所描述的是哪一個季節(jié)。(五)家庭作業(yè)把自己喜歡的季節(jié)及其特點告訴你的朋友。(2)會唱字母歌.(3)初步感知英文字母的順序。從唱中學(xué)，學(xué)中唱，能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)英文字母。二．教學(xué)重點：能夠聽懂并說出26個英文字母，學(xué)唱英文歌三．教學(xué)難點：聽懂并說出26個英文字母，區(qū)分字母G和J的發(fā)音，R和I的發(fā)音。如果學(xué)生回答準(zhǔn)確，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，可當(dāng)小老師，令全班朗讀，并“開火車“檢查學(xué)生發(fā)音，如不正確教師應(yīng)立即指出。(3)操練教師迅速說出字母，學(xué)生比賽“point to”,然后同桌互相玩(4)歌曲教學(xué)首先，學(xué)生唱以前所學(xué)的歌曲，然后教師告訴學(xué)生：今天要聽的字母歌與以前不同，大家注意聽有什么區(qū)別呢？播放錄音，初步感受歌曲學(xué)唱歌曲(1)教師手拿一字母走進學(xué)生進行會話T :Hello,I’m Miss ’s your name ?S: My name is ……(要求學(xué)生說出自己名字的第一個字母)Ｔ: Nice to meet youS: Nice to meet you.(2)教師拿出已準(zhǔn)備好的圖片展示教師教學(xué)語言：老師還有一些從日常生活中發(fā)現(xiàn)的字母，你們認(rèn)識他們嗎？CD 光盤USA 美國SOS 求救信號CCTV 中央電視臺…師生齊唱ＡＢＣ歌（1）朗讀26個字母（2）唱ABC song給爸爸媽媽聽 板書設(shè)計：Module1 Unit1 It’s the ABC 歌曲Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg favourite特別喜愛的 Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn CD光盤Oo Pp QqRr SsTt USA美國UuVv WwXx Yy Zz SOS求救信號 CCTV中央電視臺教學(xué)反思26個英語字母的教學(xué)在一年級下期的課堂上每日英語里，我就提前輸入學(xué)習(xí)這一知識了。因此，我想提前輸入會減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。不過，在教學(xué)的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個別字母的發(fā)音出現(xiàn)問題，如：JjKkNn ,在以后的教學(xué)中還要重點糾正這幾個字母的正確發(fā)音。相信我們的孩子能不斷進步，也相信自己能走出一條具有一定特色的 教學(xué)之路！第四篇：《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))(一年級起點)第八冊教學(xué)設(shè)計M6《英語》（新標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)一年級起始第8冊Module 6一、教學(xué)目標(biāo)與要求 ① 知識與能力目標(biāo)：To learn the words: fantastic, play football, fly our kites, watch TV, idea, report, stick To learn the sentences: I’ll write the ’ll draw the will you do, Sam?I will cut the paper.②情感態(tài)度目標(biāo)Help the students consolidating future tense and the usage of “l(fā)et’s”.能夠正確運用一般將來時態(tài)，制定計劃。二、教學(xué)重點及難點Main point: Master the future tense and the usage of “l(fā)et’s”.Difficult point: Ss can read the dialog 、課前準(zhǔn)備: a tape recorder, some first lesson Module6 Unit 1 I’ll draw the 、教學(xué)目標(biāo)與要求 ① 知識與能力目標(biāo)： To learn the words:fantastic, play football, fly our kites, watch TV, idea, report, stick To learn the sentences: I’ll write the ’ll draw the will you do, Sam? I will cut the paper.②情感態(tài)度目標(biāo)Help the students consolidating future tense and the usage of “l(fā)et’s”.能夠正確運用一般將來時態(tài)，制定計劃。二、教學(xué)重
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