因為我是幼兒教師演講稿-在線瀏覽
2024-11-03 22:26本頁面
【正文】 心倍感激動，因為那是我認(rèn)為聽過的最美妙的聲音，是我18年來最為幸福、最感覺榮耀的一瞬間。在那4年之中，不管是在當(dāng)時車程8小時才能到家的官店鎮(zhèn)玉皇小學(xué)，還是在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的邊遠(yuǎn)村級九龍小學(xué)，面對著一個一個渴望成長，向往知識的孩子，能把自己掌握的東西傳授給他們，能看到他們猶如樹苗一樣一天一天不停的成長，那是一種說不出的快樂感受。教師常常被比作是蠟燭，燃燒自己照亮他人，教師也被譽(yù)為陽光下最為光輝的職業(yè)。用心教育，把愛付出，是我對教師的理解和對待孩子的那一份真誠的關(guān)愛的信念，一直支持我不斷的在教育路上前行。然而來到新的環(huán)境，面對新的生活，我卻一下子失去了生活主張，變得手足無措，無法正常的開展如常的教育教學(xué)活動，也無法正常與這一群幼小的孩子交流。當(dāng)時身心極其不適的我猶如一只斷了線的風(fēng)箏，進(jìn)入了一個飄忽不定的空間，不知道飄到何方。每天清晨“老師，您早?！苯o我留下明天的希望之光。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。有很多人問我：“當(dāng)幼兒園老師你真的幸福嗎？”。由此，我想到了古代意大利的一位造船匠。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？教師該有的這樣一種境界，是把教育勞動看作一種幸福的體驗的過程，作為幼兒教師該把孩子的快樂與成長的過程視為教師生命增值的過程，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而偉大。人生還有什么比這更幸福的呢？幸福是要靠自己去品味的。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。所以，我要大聲說，我是一名幼兒教師，我驕傲。孩子，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩。我的靈魂，有你們而純潔高尚。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。然后，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王獅子爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。讓你們每天天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，“老師好!老師好”的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。作為一名幼兒教師，我會用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在幼兒園這個大花園里含苞綻放。讓我們共同祝福我們小風(fēng)車的所有孩子們在愛的懷抱里茁壯成長。2010年3月22日，河南睢縣一農(nóng)民找鄉(xiāng)長說事時，因拿起鄉(xiāng)長辦公桌上的一個水杯
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