蘇教版音樂家三年級下冊春天的歌-在線瀏覽
2025-02-10 07:53本頁面
【正文】 ，并能用自然、流暢的聲音和動作表達(dá)歌曲。 通過學(xué)唱《春天的小河》，了解強(qiáng)弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用。 二、欣賞：《嘀哩嘀哩》 師：春天有那么多景象，那么春天到底在哪里呢？讓我們一起跟著歌中的小朋友去找 一找吧！ 初聽全曲一遍。 三、新授歌曲：《春天的小河》 師：讓我們到日本去看看春天的小河又是怎樣的？ 教師范唱 學(xué)生輕輕跟琴唱，注意兩字對一個音的地方。 試著邊做手勢邊唱歌曲的前 8 小節(jié)歌譜。 一半學(xué)生唱主旋律歌詞，一半學(xué)生唱沙啦、沙啦。 五、小結(jié) 春天是美麗的，描寫春天的歌是動聽的，去找一找，唱一唱還有哪些是描寫春天的歌曲。 2． 能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。 教學(xué)內(nèi)容： 一． 欣賞導(dǎo)入部分?！洞禾臁芬魳房蛇x用《渴望春天》的旋律。春天是多么沒好，大家希望春天快點來到我們的身旁嗎？下面請同學(xué)門聽一首歌曲《渴望春天》 1． 初聽全曲一遍。 2． 介紹莫扎特。 3． 再次聽全曲，用身體動作感受歌曲的節(jié)拍。 4． 跟著鋼琴學(xué)唱歌曲第一段。 三．新授歌曲《小春筍》。提問：這首歌里把小朋友比做什么讓人覺得特別親切？ 2． 跟琴輕輕哼唱。（附點和休止符號） 4． 完整有表情地演唱歌曲。分各小組討論，分配角色。先請一到兩組上來表演，學(xué)生評價。 四．全課總結(jié)。同學(xué)們你們就象春天里的花兒一樣美好，你們就是 祖國的未來和希望，愿你們在 明媚的春光里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為以后祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出你們的一份力量。并能體會由此而轉(zhuǎn)換的不同情緒。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1