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xx年12月副校長述職報告-在線瀏覽

2024-11-03 22:24本頁面
  

【正文】 課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實效性,我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項課題為重點,以點帶面開展活動。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長。積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。一是審核研究主題,幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。三是提倡教師及時寫教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué)行為。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。工作中,我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。通過多種反思、總結(jié)、交流,將教育理論與實踐有機(jī)結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。通過檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。每學(xué)年深入課堂,堅持聽課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。制定畢業(yè)年級預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。五、準(zhǔn)確把握角色位置,認(rèn)真履行崗位職責(zé)作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。不足及努力方向:領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。第三篇:副校長述職報告副校長述職報告范文我現(xiàn)任***學(xué)校副校長?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)品德修養(yǎng)我特別注重政治理論的學(xué)習(xí),通過參加集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、《教育法》、《中小學(xué)管理》等,把理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合并貫穿到實踐中,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),明確自己的任務(wù)和目標(biāo),大是大非面前,立場堅定。把理想信念、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內(nèi)在約束力。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。工作中肯動腦筋,講效率。始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真地對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守紀(jì)律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在教學(xué)中,我任教一年級地方(安全和禮儀)課程,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。按照“一崗雙責(zé)”要求,我積極做好分管工作方面的安全穩(wěn)定工作,開展的每項工作、每項活動都提前制定了安全預(yù)案,隱患于未燃;在課堂上,注重學(xué)生安全教育和紀(jì)律教育,從小培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;每周四負(fù)責(zé)全天的安全值勤工作,堅持早到晚歸,巡查排查各類隱患,落實清校凈校制度,未發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為,對自己分管的部門也嚴(yán)格要求,堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀(jì)行為,不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變的能力。今后將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和相關(guān)政策的學(xué)習(xí),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力;(二)業(yè)務(wù)知識還不夠高,與上級主管部門主動交流溝通不夠,今后我將不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平和溝通能力。今后將通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,深入實際,強(qiáng)化開拓意識,有力有效開展工作。第四篇:副校長述職報告2016年個人述職報告馬欄齊心九年制寄宿學(xué)校副校長喬海洲2016年在繁忙工作中悄然而去。在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會,現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報,恭請大家指正。包抓七八年級班務(wù)工作。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。真正領(lǐng)會三嚴(yán)三實的實質(zhì)涵義,同時認(rèn)真貫徹落實旬邑縣教育工作會議精神,狠抓課堂教學(xué),提出了我校復(fù)習(xí)課的五步教學(xué)模式,起到較好的效果。二、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖,精致管理,再創(chuàng)輝煌作為一名分管教學(xué)的副校長,在教職員工面前從不擺架子,我們是親密的戰(zhàn)友,生活中互相照顧,工作中相互督促、嚴(yán)格要求。主要工作常規(guī)管理不放松本學(xué)期,強(qiáng)化了對教導(dǎo)處和德育處的工作管理,要求教導(dǎo)處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,做到有分工,有記載,有反饋,有整改,有復(fù)查。要求德育處加強(qiáng)以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育,四進(jìn)有計劃有活動有記錄有總結(jié)上課有教案。我結(jié)合本校師情生情提出了語文教學(xué)的“五步教學(xué)法”、數(shù)學(xué)教學(xué)的 “懸疑”課堂模式、英語科的 “游戲教學(xué)法”的課改模式。親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。讓教生說話,讓課堂說話,讓質(zhì)量說話,實踐證明我校的課改模式是正確的有實效的。三、存在問題在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。進(jìn)一步在“落實”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R。一年的工作,有得也有失。以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工評議,同時也請相信,組織給了我這個反思的機(jī)會,我決不會辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!第五篇:副校長述職報告2015年述職報告一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績。要求教師做到的我自己首先做到。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。四、堅持德育為首,全面實施素質(zhì)教育實施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了 展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。為了孩子的健康成長,我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。每月進(jìn)行了安全排查,平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。開學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。六、工作中存在的不足回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。堅持嚴(yán)于律己,以身作則。堅持提前到校,堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項活動。時時刻刻給教師起模范表率作用??傊?,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。2015115篇二:2014分管教學(xué)副校長述職報告副校長述職報告2013—2014學(xué)工作述職尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!我擔(dān)任學(xué)校副校長一年來,分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績,這主要得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體
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