【正文】 用電設(shè)備 完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況的檢查；學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)支部和學(xué)校工會(huì)相關(guān)人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。三、措施有力，制度規(guī)范為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除安全隱患。每年的寒暑假和國(guó)慶、清明、五一、元旦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任或者有關(guān)老師出具的請(qǐng)假條，并且及時(shí)通知家長(zhǎng)到學(xué)校接走學(xué)生，絕對(duì)不能讓學(xué)生自行離開。由于我校是一所新居民學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較差，法律意識(shí)相對(duì)淡薄，所以學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育和法制安全教育。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”和“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，對(duì)文明學(xué)生和學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng)，通過晨會(huì)講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)、法制小報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。在組織大型活動(dòng)前，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。此外加強(qiáng)對(duì)教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的重點(diǎn)工作。第二環(huán)節(jié)；嚴(yán)把消毒關(guān)，學(xué)校制定食品消毒安全制度，添置消毒柜、紫外線燈。第四環(huán)節(jié)；食品存放關(guān)。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。建立了問題學(xué)生檔案。政教處還不定期進(jìn)行檢查，消除了安全隱患。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學(xué)校也積極開展了以下方面的教育：家庭破裂子女的管理教育；后進(jìn)生與青少年犯罪；中學(xué)生心理健康教育；人格障礙與預(yù)防犯罪；班集體建設(shè)；后進(jìn) 3 生轉(zhuǎn)化“減負(fù)增效’’等。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次，每學(xué)期和寒暑假班主任和任課教師必須家訪到每一位學(xué)生。我校安全工作多年來(lái)一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。新城公安局甬東警務(wù)站、新城交警大隊(duì)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、城管等部門對(duì)我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。所有這些，都對(duì)我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。但是由于當(dāng)前社會(huì)整體環(huán)境的復(fù)雜性，仍給校園安全帶來(lái)了許多不確定因素。舟山市明珠學(xué)校 2016年10月27日第三篇：平安校園自評(píng)報(bào)告城關(guān)八小2014“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)自評(píng)報(bào)告一年來(lái)，我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把學(xué)校安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以學(xué)校為主體，服務(wù)師生為宗旨。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力構(gòu)建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施自評(píng)如下：一、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。開學(xué)初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成。為平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的組織保證。聘請(qǐng)城關(guān)派出所趙莉同志為法制副校長(zhǎng)，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導(dǎo)，積極開展校園及周邊整治活動(dòng)。重點(diǎn)部位配備了安全器械，實(shí)現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我校創(chuàng)建平安校園活動(dòng)計(jì)劃。建章立制，分工明確，責(zé)任到人，各班級(jí)展開工作，密切配合，實(shí)行層級(jí)式管理，做到各司其職。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件（防溺水、消防、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應(yīng)急預(yù)案，制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會(huì)制度。二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作落實(shí)建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。各處室根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)，責(zé)任到人。加大對(duì)硬件設(shè)施的投入，積極消除安全隱患。對(duì)學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行有效的評(píng)估，納入教師的綜合考評(píng)內(nèi)容。提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。學(xué)校通過黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等方式宣傳安全常識(shí)，結(jié)合生存教育活動(dòng)周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》；舉辦家長(zhǎng)會(huì)安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。大力開展各項(xiàng)安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎電車、自行車、不乘坐“三無(wú)”車輛。班主任利用班會(huì)舉行交通安全知識(shí)講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。重視消防安全培訓(xùn)，對(duì)全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片，組織學(xué)生消防演練，提高消防意識(shí)，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。（3）是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作，注意個(gè)人衛(wèi)生。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。為了進(jìn)一步明確責(zé)任，學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢(shì)的需要，學(xué)校對(duì)原先已制定的有關(guān)制度重新審議，對(duì)有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改，如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。（1）是加強(qiáng)值日值班。（2）是加強(qiáng)安全檢查，學(xué)生教室每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點(diǎn)部位不定時(shí)進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期安全工作全面檢查，及時(shí)排除各種隱患，定期召開班主任例會(huì)，及時(shí)反饋和解決班級(jí)存在的情況和問題，對(duì)班級(jí)的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（4）學(xué)校實(shí)行封閉式管理。防止校外不法分子來(lái)校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學(xué)校無(wú)一起外來(lái)人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。每天早讀課時(shí)間、午休時(shí)間班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)曠課及時(shí)上報(bào)并認(rèn)真做好登記。值周領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任對(duì)學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)沒出現(xiàn)安全問題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定的班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育，追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。師生安全滿意率較高，無(wú)發(fā)生惡性安全事故。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級(jí)的要求仍有很大的差距。第四篇：平安校園自評(píng)報(bào)告金九小2013年“平安校園”創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告為