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20xx測(cè)量實(shí)習(xí)日記12篇范文模版-在線瀏覽

2024-11-03 22:21本頁(yè)面
  

【正文】 最開(kāi)心的一天了。早上組長(zhǎng)通知七天半到A62點(diǎn)集合。到了那才知道原來(lái)今天要測(cè)各個(gè)測(cè)站點(diǎn)之間的水平角。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),經(jīng)過(guò)討論,我們像第一次水平角的實(shí)習(xí)一樣,每個(gè)人測(cè)一個(gè)測(cè)回,通過(guò)計(jì)算測(cè)回差,來(lái)看我們的讀數(shù)是否正確。并且每個(gè)人按順序地以180176。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿,所以我們用筆代替。所以測(cè)半測(cè)回后,換到盤右時(shí)非常不習(xí)慣。不過(guò)測(cè)過(guò)兩次以后就習(xí)慣了。高興的是我只測(cè)一次的數(shù)據(jù)就符合要求了。于是我們從第四個(gè)測(cè)站點(diǎn)開(kāi)始就換成每人測(cè)一個(gè)測(cè)站點(diǎn)了。實(shí)習(xí)第十一天12月3號(hào) 天氣:晴今天是實(shí)習(xí)的第十一天。同時(shí)今天這個(gè)實(shí)習(xí)中最嬌貴的主角又要出場(chǎng)了,那就是鋼尺。因?yàn)殇摮邿o(wú)論是被車壓過(guò)或是人不小心踩到都會(huì)造成損壞。但又因?yàn)樗木雀?,所以我們無(wú)法用皮尺來(lái)代替。每次拉鋼尺,除了兩名組員拉尺,其余組員都分段保護(hù)鋼尺。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺,好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到,因?yàn)樗麄儧](méi)看到鋼尺鋪在路上。量到A7與A62點(diǎn)間時(shí),我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方無(wú)法直接丈量,要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。這真的是驚心動(dòng)魄的一天。早上我們進(jìn)行的是小組間的考試。早上7點(diǎn)半我們拿著水準(zhǔn)儀,腳架跟兩根標(biāo)尺來(lái)到科報(bào)廳前集合。我們排在第二組考。不一會(huì)兒,班長(zhǎng)通知輪到我們考了。所以我們一點(diǎn)時(shí)間也不敢耽擱。特別是在第二個(gè)站點(diǎn)時(shí),第一次測(cè)出來(lái)的前后視距相差了7米,因?yàn)樗麄冮g的限差是5米,所以我們很緊張的進(jìn)行了重測(cè)。路人看見(jiàn)了,甚至以為我們?cè)谧鍪裁礃O限測(cè)試??偹愕模詈笪覀儾皇怯米铋L(zhǎng)時(shí)間的兩個(gè)組??荚囈笤谄叻昼妰?nèi)測(cè)完。一開(kāi)始我都要用四分鐘多,經(jīng)過(guò)練習(xí)大概可以在兩分鐘多內(nèi)完成。不知道什么原因,水準(zhǔn)管氣泡一直只能在兩個(gè)面內(nèi)居中,每次轉(zhuǎn)到第三個(gè)面就偏了一格以上。最后不僅時(shí)間超過(guò)了,連讀出來(lái)的數(shù)據(jù)也是錯(cuò)的。第二次測(cè)時(shí),雖然還是很緊張,但是較前次也比較熟悉了,所以在四分多鐘時(shí)完成了。事后老師說(shuō)要我們進(jìn)行儀器考試就是為了避免有些同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)不喜歡動(dòng)手。緊張的一天就這么過(guò)去了,也意味著我們的實(shí)習(xí)接近尾聲了。第二篇:2013測(cè)量實(shí)習(xí)日記范本xxxx年xx月xx日星期三 晴今天6:30起床。仔細(xì)研究了一下,另外還請(qǐng)教了幾位同學(xué),需要準(zhǔn)備的便是《經(jīng)緯儀測(cè)量記錄手簿》。盤左時(shí)先對(duì)準(zhǔn)測(cè)測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數(shù)調(diào)為0度附近,再開(kāi)始對(duì)該點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,讀數(shù)后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量。第二測(cè)回方法與第一測(cè)回相同,只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。下午又因?yàn)樵篱L(zhǎng)青、吳佳、張賢付、巫錦鋒要參加體育考試,便一直在等,下午3:00左右才開(kāi)始工作。第一食堂那個(gè)臺(tái)階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測(cè)的,因?yàn)槟莻€(gè)點(diǎn)在臺(tái)階上,不太好架儀器,好一番折騰才把儀器給架好,但最難的倒不是這里,而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn),因?yàn)槟莻€(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀測(cè)到,只有用鉛垂線將點(diǎn)引出,而當(dāng)時(shí)光線又欠佳,后來(lái)把那根線給涂上色,另外憑借手機(jī)的光作為光源,才順利的完成任務(wù)。第三篇:測(cè)量實(shí)習(xí)日記集錦測(cè)量實(shí)習(xí)日記范文集錦5篇一天即將過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇1今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。通過(guò)層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合,我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。說(shuō)實(shí)在的,在這之前我才覺(jué)得原來(lái)咱們的學(xué)校有這么大。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。我們組說(shuō)好了早上六點(diǎn)鐘集合,然后組長(zhǎng)講了一下大致的分配任務(wù),然后大家一起去了教育超市那個(gè)圖紙。開(kāi)始的時(shí)候大家還覺(jué)得也許比較簡(jiǎn)單,男孩子們還大度的說(shuō)讓四個(gè)女生先回寢室做計(jì)算準(zhǔn)備,然而不一小會(huì)后我們還是被聊了出去。這便是我們工程的第一天,進(jìn)度很難,錯(cuò)誤很多,天氣超級(jí)熱,大家雖然都懷著滿腔的熱血開(kāi)始,但是畢竟難度比較大,還無(wú)從下手。很累,可是我們很有信心。按要求,今天緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,再做一系列的連測(cè)工作。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。因?yàn)檫@是我們大家第一次做這樣的工作,一點(diǎn)也不懂,完全不知道怎么去做。所以,我們商量大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書后,先熟悉一點(diǎn)之后再出來(lái)。當(dāng)我們測(cè)量了一大半的時(shí)候,天也快黑了。這使我們都非?;倚?,但是灰心沒(méi)有用,我們決定收工回寢室,第二天再繼續(xù)進(jìn)行。但是,在用全站儀測(cè)量的過(guò)程之中,我們發(fā)現(xiàn)速度有些慢,很拖我們測(cè)量的進(jìn)度。另外一組就用四等水準(zhǔn)高程測(cè)量的方法進(jìn)行測(cè)量高程。今天是工程測(cè)量的第三天,今天六點(diǎn)就集合了,因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶?,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作,其他人員測(cè)角。我們?cè)缟显缭缂显谝黄穑瑢?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉,結(jié)合之前課本上的知識(shí),我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做,并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。由于b01周圍地勢(shì)高低起伏,地面不是很平整,所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽(tīng)不到。測(cè)完大框邊長(zhǎng),開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng),還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標(biāo)明確,所以測(cè)量工作順利完成了。我們商量首先定下B01的位置,這樣后面的就很好畫了。測(cè)量那個(gè)入口前后兩個(gè)點(diǎn)共22個(gè)點(diǎn),定下B01的大致輪廓。雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見(jiàn)大家都一樣的承受,一起工作,所以很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn),今天早上組長(zhǎng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),然后一天的測(cè)量工作。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橐恢辈惶靼?。兩點(diǎn)之間距離太近了,就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,工作效率不高。有不好描繪等高線。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問(wèn)的同學(xué),還好弄明白了。今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。今天是工程測(cè)量的第五天,我們就開(kāi)始分工畫大圖了,昨天剩下的別的工作都由男生去做。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫圖,對(duì)一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上,所以一開(kāi)始工作進(jìn)展的很慢。比起畫大圖,對(duì)我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號(hào)和表示更有學(xué)問(wèn)。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn),所以我又仔細(xì)的看了幾遍書,再加上 與同學(xué)探討才明白。今天一開(kāi)始就下了很大的雨,所以我們休息了一會(huì),等雨小一點(diǎn)。雖然雨小了一點(diǎn),但還是會(huì)時(shí)不時(shí)的刮風(fēng),刮得最大的一次的時(shí)候,把我們的傘都吹倒了,衣服也被打濕了,但是大家還是非常努力地工作,不怕苦,不怕累,在下午3點(diǎn)之前就測(cè)完了,之后,我們就在圖紙上畫了出來(lái)。今天是工程測(cè)量的第六天,我們也早早地起床,在三號(hào)入口集合,抓緊時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。然后就是右邊的停車場(chǎng)。最后我們?cè)谙挛?點(diǎn)30分的時(shí)候,開(kāi)始對(duì)教學(xué)樓左邊的那個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行測(cè)量,并且掛在了圖紙上。我們?cè)?點(diǎn)鐘就早早地來(lái)到了測(cè)量的地方,但是今天我們卻不是來(lái)測(cè)量的,而是要把我們昨天測(cè)量的外圍控制點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差分析。開(kāi)始,我們一直不在糾結(jié)角度問(wèn)題,是已知方位角不對(duì),但也怎么也不對(duì)。就這樣,我們數(shù)據(jù)就校核了一天。接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。這七天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,就像老師說(shuō)的,一開(kāi)始你可能什么都不懂,但你親自去測(cè)量、計(jì)算、去實(shí)踐了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理,沒(méi)有不會(huì)做的工作,只有遇不到的問(wèn)題。但不可能每一天都是很順利的,因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺(jué)到,實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的:培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”們的“刀”磨得很快,相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行!測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇312月3號(hào) 天氣:晴今天是實(shí)習(xí)的第十一天。同時(shí)今天這個(gè)實(shí)習(xí)中最嬌貴的主角又要出場(chǎng)了,那就是鋼尺。因?yàn)殇摮邿o(wú)論是被車壓過(guò)或是人不小心踩到都會(huì)造成損壞。但又因?yàn)樗木雀?,所以我們無(wú)法用皮尺來(lái)代替。每次拉鋼尺,除了兩名組員拉尺,其余組員都分段保護(hù)鋼尺。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺,好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到,因?yàn)樗麄儧](méi)看到鋼尺鋪在路上。量到a7與a62點(diǎn)間時(shí),我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方無(wú)法直接丈量,要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。這真的是驚心動(dòng)魄的一天。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn),我們小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疏忽之處,由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上),要標(biāo)坐標(biāo),去忘記測(cè)量坐標(biāo)方位角了。一開(kāi)始我跟著測(cè)量方位角了,后來(lái)就去測(cè)草坪燈高線了。由于草坪內(nèi)有樹(shù),而且圖也比較疏松,不好選點(diǎn)與架立儀器。有不好描繪等高線。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問(wèn)的同學(xué),還好弄明白了。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇520xx年6月30日 星期一 天氣 晴今天,早上8點(diǎn)15分,我們來(lái)到了土木館報(bào)告廳,進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)。第二,實(shí)習(xí)任務(wù):測(cè)繪平面圖(測(cè)定),大致內(nèi)容為每組測(cè)繪一幅比例尺為1:500的39。建筑物的測(cè)設(shè)(測(cè)設(shè)施工放樣),準(zhǔn)備測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程,野外測(cè)設(shè)測(cè)設(shè)過(guò)程和檢核。按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排,我在四組,我們組共有七名成員,下午我們應(yīng)該分塊,選點(diǎn)和做標(biāo)記,因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲W。瑸榱朔奖?,為此,我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo)。首先,我們?cè)?0號(hào)宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn),以班級(jí)組號(hào)點(diǎn)號(hào)的方式標(biāo)記下了該點(diǎn),接下來(lái)再用選擇第二個(gè)點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中,報(bào)告給了馬老師,馬老師核實(shí)情況后也沒(méi)辦法,建議我們?nèi)Q一臺(tái)經(jīng)緯儀,為此,我們就用鋼卷尺拉線測(cè)量的方式選擇了第二點(diǎn),并且以這樣的方式順時(shí)針選擇了另外十一個(gè)控制點(diǎn),記下了相鄰點(diǎn)的距離,并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視、邊長(zhǎng)適中,分勻均布、點(diǎn)位穩(wěn)定、視野開(kāi)闊、便于施測(cè)碎部的要求。做完這些,離天黑還早,接下來(lái)我們經(jīng)過(guò)組員統(tǒng)一意見(jiàn)的情況下,我們又拿出來(lái)了水準(zhǔn)儀,測(cè)量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對(duì)高差,并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟,做完這些,時(shí)間也不早了,黑夜?jié)u漸來(lái)臨,為此,我們先把儀器放回宿舍,然后又去吃的晚飯,吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。20xx年7月1日 星期二 天氣 晴轉(zhuǎn)多云今天是實(shí)習(xí)的第二天了,因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙?huì)很炎熱,為了完成今天的任務(wù)而且防止在太陽(yáng)下被曬,應(yīng)組員要求,早晨六點(diǎn)我們就來(lái)到了10號(hào)宿舍樓下面。首先,我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀,使前后視距距離大致相等,消除視差,按照水準(zhǔn)儀的操作步驟,粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。很快,我們測(cè)完了各相鄰兩點(diǎn)的高差,大約到了七點(diǎn)鐘,到了吃早飯的時(shí)間,收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。打開(kāi)儀器箱,取出經(jīng)緯儀安置架上,依次進(jìn)行了對(duì)中、整平的步驟后,發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平,沒(méi)有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況,做好了這些工作我們就開(kāi)始了測(cè)水平角。再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋,使目標(biāo)影像清晰,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動(dòng)螺旋,使目標(biāo)被單根豎絲平分。下午,2點(diǎn)半就開(kāi)始了,到了下午陰天,又有風(fēng),所以很早就開(kāi)始了測(cè)量,上午我們測(cè)了一多部分了,所以下午的工作量就變得少了,同時(shí)也輕松了許多,按照上午的測(cè)量方法,就這樣,很快,我們就測(cè)完了十二個(gè)點(diǎn)。20xx年7月2日 星期三 天氣 多云今天實(shí)習(xí)第三天,也是比較輕松地一天,因?yàn)榻裉焓堑臏y(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。對(duì)一條水準(zhǔn)路線來(lái)說(shuō),還不足以說(shuō)明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。因此,還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核。沒(méi)辦法,測(cè)量過(guò)程中總是會(huì)存在誤差的,我們只好再次測(cè)水平角了。按照粗平、精平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)的順序測(cè)完這個(gè)角,然后計(jì)算內(nèi)角,發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度,沒(méi)辦法,只好再找下一個(gè)點(diǎn),就這樣,找一個(gè)點(diǎn),算一遍,如此循環(huán),找了三四個(gè)點(diǎn)后仍然不行,直到找到第一個(gè)測(cè)站時(shí),水平角和昨天測(cè)得是一樣的,但是技術(shù)有問(wèn)題,終于找到問(wèn)題了,實(shí)際是12分,竟然記成了72分,算數(shù)時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,真是夠粗心的,改過(guò)來(lái)后,這樣在計(jì)算一遍,誤差在允許的范圍內(nèi)了,終于解決了這個(gè)問(wèn)題,純屬是屬于筆誤,真的好粗心,以后一定要銘記于心,粗心大意要不得。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對(duì)。20xx年7月3日 星期四 天氣 陰天時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了,我們每天起得早,回來(lái)的晚,所以測(cè)量的比較快,今天打算碎步測(cè)量。地物的特征點(diǎn)的選擇,特征點(diǎn):指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。立尺:立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。大致選了選點(diǎn),因?yàn)榈矫魈爝€會(huì)有課堂講解碎步測(cè)量的具體操作方法,所以我們就先測(cè)這些點(diǎn)吧,當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的,足足有七十多個(gè),就這樣開(kāi)始測(cè)量碎部點(diǎn)。定向:后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn),度盤置零。觀測(cè):瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺,分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。按照這個(gè)步驟我們仔細(xì)的測(cè)量了西南角所有的碎部點(diǎn),時(shí)間也不早了,該吃中午飯了,收拾好儀器,回去吃飯啦。這幾天的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話還是挺累的,讀數(shù)讀多了眼睛很難受,豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活,手老是抖動(dòng),豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸,恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù),但是,過(guò)得還是比較充實(shí)。上課時(shí)間是上午八點(diǎn)二十,我們大家都早早的來(lái)到了土木館報(bào)告廳。碎部點(diǎn):地物特征點(diǎn),地貌的特征點(diǎn)。特征點(diǎn):指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。一般規(guī)定:主要地物凸凹部分在圖上大于 ,可以用直線連接。在課堂上,老師耐心的講解碎步測(cè)量注意事項(xiàng),如下,儀器遷到下一測(cè)站,應(yīng)先觀測(cè)前站所測(cè)的某些明顯碎部點(diǎn),以檢查由兩個(gè)測(cè)站測(cè)得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同,相差較大,則應(yīng)查明原因,糾正,再繼續(xù)進(jìn)行測(cè)繪。并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況,弄清碎部點(diǎn)之問(wèn)的關(guān)系,地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖,以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。應(yīng)進(jìn)行檢查,在確認(rèn)地物、地貌無(wú)測(cè)錯(cuò)或漏測(cè)時(shí),方可遷站。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測(cè)出圖廓外5mm。我們聽(tīng)課后,發(fā)現(xiàn)我們昨天的測(cè)量碎部點(diǎn)存在著問(wèn)題,經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測(cè)高程的時(shí)候沒(méi)有打開(kāi),也就是說(shuō)我們昨天測(cè)得點(diǎn)都白測(cè)了,還得從新測(cè),還有,我們的碎部點(diǎn)也沒(méi)有
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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