【正文】 ，我們一方面加強對新課程標準的學習，另一方面分析近年的中考試卷，從中得出自己的體會，并用得到的信息指導自己平時的教學。我們要求班主任注重用積極奮進的氛圍來育人，從而促使班級學習成績的提升。班級要確保完成學校分解到各個班級的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。加強學生常規(guī)管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質對學生中存在的一些問題，各班級都能進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。每節(jié)課之前堅持課前讀書，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，考后認真糾正和總結，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向，堅持開好月考成績分析會，采取張貼紅榜多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。加強班級管理，提高教育效果年級組的成功基于每一個班級的成功，初三年級需要建設一支強有力的班主任隊伍。再次，班主任做到“身體力行”，爭取在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。同時還發(fā)動學生對本班學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查，對存在的問題及時督促整改。年級組管理機制，針對初三年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開初三年級教師會議，及時向教師通報初三年級的整體情況和工作方案、重點措施，及時協(xié)調各學科、各班級之間的教學關系。通過開展分層學生會、班級挑戰(zhàn)賽等形式，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。抓好以備課組長為核心的備課組工作我們在開學初就確定備課組長為學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。因此，“精”、“細”、“嚴”、“實”將作為我們初三年級組教師工作的基本要求，也是我們今后的追求方向。我們相信，在這些努力拼搏、精誠協(xié)作、無私奉獻的全體老師的共同努力下，年級組將形成和諧拼搏、敬業(yè)高效的良好氛圍，將為學校教學質量的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。我們進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。二．目標任務通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的`育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。本期召開家長會兩次.進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級優(yōu)秀家長每班2人。把家長請進來。①請家長充當家庭監(jiān)督員。②聘請家長擔任校外輔導員。初三年級組工作計劃4一、認真學習《年級組長職責》。二、履行好自己的職責。每周對本年級學生的校牌、儀表進行檢查一次，并告示與其班主任、督促學生及時辦理佩戴、整理儀表。每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次，檢查的主要項目：家校聯(lián)系情況、個別學生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處。協(xié)助本年級班主任，對后進生的不良行為進行制止和批評教育。對于自己所進行的年級工作及時整理資料，做好記錄，以備本年級班主任查閱出入，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用。初三年級臨近畢業(yè)，他們的活動主要是與升學與出社會相關，很多學生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài)，為此，打算對此類學生多召開小型會議及相關的活動。年級組長工作的順利開展離不開班主任的39。六、配合學校各職能部門，搞好對初三年級學生工作的進行。初三年級組工作計劃5一、年級現(xiàn)狀教師學校領導對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。學生本屆初三現(xiàn)有學生608人，整體水平參差不齊，總體情況相對比較穩(wěn)定。他們的負面作用可能會在一定程度上影響了教育教學質量和班風學風。另外，學生個人自身發(fā)展不平衡，各科的成績班與班之間也存在一定差距，今后的工作將是比較艱苦的。二、中考目標700分達到10人；（力爭出現(xiàn)“亮點”）600分達到100人；平均分500分以上。努力做好“教研備考、德育備考、合作備考、科學備考”的各項工作。二、重點抓好教學成績良好的教學成績是一個年級組工作成果的直接體現(xiàn)，為此我們要采用多種辦法提高教學成績?？荚嚪治黾氈碌綒耙粋€學科，每一個任課教師和每一個學生，使全體師生在每次考試后都能認清自己的優(yōu)缺點，以便互相學習和提高。（2）扎實推進“培優(yōu)扶弱”工作。加強對學困生的成因分析，切實做好轉化工作。（3）加強科學訓練，堅持“堂堂清、日日清、周周清”。道理說起來并不深奧，但真正按照這個要求并能持之以恒做下去卻很難。每堂課所學的新知識只有掌握或基本掌握了，“日日清，周周清”才有可靠的保證。（4）加強家校聯(lián)系，定期召開學生家長會。年級組準備第一周開走讀班家長會落實第九、第十節(jié)的輔導工作，同時要求班主任堅持每周與每位家長聯(lián)系一次以上。四、德育工作（1）對畢業(yè)班學生開展理想、信念教育活動。（2）幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生，提高學校的整體合格率。雖然承受著畢業(yè)年級的巨大壓力，但是班主任協(xié)調任課教師、統(tǒng)籌班級工作強烈的責任心和愛心，忙碌的身影永遠烙印在今年這個特殊的時期；雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領導的全力支持及各部門的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力，有一群聰明可愛的學生每天的進步，初三年級一定能夠完成學校給予我們的使命！初三年級組工作計劃6初三年級是學校領導最為重視的年級，也是學生家長最為關心的年級，更是社會特別關注的一個階段，所以搞好初三年級的教學管理工作顯得尤為重要。為了順利完成教學任務，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績，我們全體初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學期的工作計劃如下：一、教學工作：。本學期我們將組織初三教師進行如何提高復習課效率的研討，貫徹學校提出的“餐桌式，小課時，學講稿”的特色教學模式，力爭學生的成績有一個”質”的39。加強同一學科及不同學科間教師的教學交流，充分發(fā)揮初三教師隊伍的團結合作精神。，提高課堂教學效益，向45分鐘要質量。，及時召開質量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應利用早上時間讓學生加強訓練強度，以確?？荚図樌ㄟ^。針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應高度重視這方面的工作，%的奮斗目標。二、德育工作：，定期召開年級組大會，對初三年級學生開展理想、信念教育活動。，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。我們初三年級上學期末在散學典禮那天下午利用網(wǎng)上報名需要家長簽名的契機，召開了初三年級家長會，會上各班級班主任與全體學生家長匯報了該生期末考試的情況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位。本次家長會開得及時，社會反響很好。，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。，有的放矢地開展工作。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。三、具體工作安排：二月：班級制訂班級奮斗目標和個人奮斗目標。三月：召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學期的工作。初三百日沖刺動員大會。四月：迎接市第一次模擬考試并作好質量分析。學科老師座談會。五月：進入全面綜合復習教學階段。部分班級學生座談會。配合學校作好推優(yōu)生的選拔工作。中考前的沖刺心理調節(jié)(與心理咨詢室聯(lián)合組織)。總結評優(yōu)工作。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重。既是動力，更有壓力。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)目標。一、年級組工作目標根據(jù)學校工作計劃中對初三年級的要求，初三年級將落實“尖子生拔高、中等生突破、學困生提高”的教學策略。力爭達到學校總體目標。二、總體安排第一階段：完成新授課。（已經(jīng)完成的科目做好復習計劃，并按照計劃穩(wěn)步推進）第二階段：單元復習、專題綜合復習。時間：11年5月——中考。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。各班要認真研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科計劃，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”，把教學研究工作落到實處。初三年級組工作計劃8從本學年起，我年級開始進入初三年級。對于每個初三年級教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重。學校領導在初三年級的工作上給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了的努力。同時，也需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。時間：20xx年9月——20xx年1月底第二階段：單元復習、專題綜合復習。時間：20xx年5月——6月上旬。其優(yōu)勢：學生人數(shù)少，但學生情況參差不齊。繼續(xù)將班風建設工作擺在重要位置，凈化班風、濃厚學風，形成良好的學習氛圍。班主任要比以往任何時候都應該注意班級管理，提高班會質量，定期召開重點生座談會，聽一聽學生的呼聲和要求，以便進一步改善班級管理工作。重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的`效果。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。重視待優(yōu)生的管理。我們年級的待優(yōu)生較多，學校綜合治理老師重點關注他們的表現(xiàn)，對不完成作業(yè)的同學重點做工作。20xx屆初三年級的總體目標：即在確保合格率的基礎上，努力提升教學質量，總分在原有的基礎上有突破，力爭進入C檔。各任課教師認真研究、總結往屆初三的成功經(jīng)驗和教訓，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的中考試題，不斷搜集中考信息，把握考試動向和對學生能力方面的要求，然后根據(jù)中考標準、教學內容、總課時數(shù)及學生學習實際，合理科學制定學科教學計劃、進度計劃、目標及措施。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，在備課組長的指揮、統(tǒng)籌下，安排各班的教學工作，9月初初三年級各備課組制定總體規(guī)劃和階段目標，并制定完成備課組學期工作計劃與教學進度表，備課組活動定時、定人、定點、定內容，在備課組活動中，備課組長要起“領頭羊”的作用，對備課組活動要敢于管理，善于管理。群策群力，共享資源，凝聚集體智慧，取長補短，提高個人效率，提高整體教學質量。教師的教學成果最終要體現(xiàn)在學生的學習成績提高上。要瞄準學業(yè)水平考試，精心設計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習題做到精講精練。精講的意義是啟發(fā)學生思維，彌補學生思維的空白。要處理好講練關系，類型要多，方法要活，使學生思路開闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓練，使學生能力得到全面提高。堅持完善月考制度。無論從備課組層面還是學校層面，每一次科學都要重視數(shù)據(jù)分析工作，從數(shù)據(jù)中查找問題，幫助班主任，任課教師清楚了解每一位學生各方面的知識點掌握情況，（其中包括五門中考科目學生所處的位置，）有助于任課教師及時發(fā)現(xiàn)問題，調整策路，有的放失，為下一階段的工作更好地把握方向。初三年級工作是學校的中心工作之一。全體初三年級教師將發(fā)揚奉獻精神，同心同德，順利完成初三年級畢業(yè)工作，為同濟二初的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。因此，我在這里主要是對新任初三年級組的老師提出要求，希望我們能夠傳承老初三的精神，團結合作，埋頭苦干，樂于奉獻，勇于承擔，力爭本屆初三在教學上有更大的突破，在明年的中考中取得理想的成績。一、進一步加強年級組的思想政治工作：我們要進一步加強年級組師德師風建設，認真落實“抓教風，帶學風，促校風”的思想政治工作思路。樹立以學生為中心的教育教學思想，端正教學思想，提高競爭氣氛，落實責任心建設，緊緊圍繞教學工作，促進年級組的工作正常開展。我們年級組最大的特點，在工作中，年級組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上、和諧融洽的工作氛圍。在這基礎上，我們將根據(jù)新初三年級組成員的能力、經(jīng)驗、專長等方面的不同情況，努力做到合理使用，科學分工，并做到通力合作，互相支持，揚長避短，優(yōu)勢互補，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新的團隊精神。充分調動年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識，發(fā)揮 “比、學、超”，老師們都比較年輕，大家在一起應該充滿快樂,富有活力和激情，每位老師都想干出一些成績，所以，都很敬業(yè)。初三工作強度大、任務重、壓力大，這是每個初三老師的切身體會。我希望在初三這一年里，我們教師形成了一種“團結、和諧、信任、合作、向上”的良好氛圍，做到有事大家做，有問題共商量，有困難共同解決，大家團結一致，同舟共濟，互相理解，正確處理了任課老師與班主任之間的關系，充分體現(xiàn)了團隊之間協(xié)作的精神。團結和依靠全體初三年級教師，依法治教，規(guī)范教學常規(guī)管理，是我們工作的`重中之重。常規(guī)教學工作是學校工作的主要方面，端正思想，加強教學常規(guī)管理，抓好常規(guī)教學工作的落實，是提高教學質量的關鍵。認真落實我?！督虒W常規(guī)要求》，嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度，配合教導處加強教學常規(guī)管理，經(jīng)常檢查，及時評價，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不走過場。并針對問題認真分析，加以討論，同時提出改進措施?；顒拥拈_展一定要新意，有創(chuàng)新，能夠引起學生濃厚的興趣。要把德育教育有機滲透到各科教學和各項活動中，并延伸到學習生活、家庭生活管理之中。本屆新初三如果在明年中考中取得優(yōu)異的成績，一定離不開全體教師的團結合作 埋頭苦干 樂于奉獻！初三年級