【正文】 問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn)，鼓勵組員積極投稿。1期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核，制定考核內(nèi)容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。四、具體月份安排如下十月份：①重新確定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作計劃，部署本學(xué)期工作要求。③網(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性？④市園本教研試點園教研活動展示與研討。③市園本教研試點園教研活動展示與研討。一月份：①網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇5美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：嚴格執(zhí)行國家課程方案。優(yōu)化集體備課和個人備課模式。加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。并作好每次的活動紀錄，材料整理。加強教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，開足開好美術(shù)課，嚴禁無故缺課改課換課。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力、較強的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。鼓勵“四自”活動，即——“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作?；顒觾?nèi)容：三月份：作好開學(xué)準備工作，提前備好一周課。教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。四月份繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。積極參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動。組織徒弟匯報課。繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計、反思、論文。小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求，加強教育理論的學(xué)習(xí)，準確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準》的特點、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫，通過在教研組活動中的信息交流機會，互幫互學(xué)，爭做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。二、主要工作思路：1．進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂教學(xué)有效性。開展“同課異建”教研活動。認真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強集體備課活動，提高教師處理教材的能力。方向。（二）教學(xué)常規(guī)篇。改進課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。平時做好課堂教學(xué)反思的撰寫。讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。四、月工作安排9月份：制定教研工作計劃，安排好教研課；教師集體備課；10月份：理論學(xué)習(xí)——《什么才是美術(shù)學(xué)習(xí)后的本質(zhì)力量》。撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評。12月份：青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)美術(shù)組商議研究課兒童畫舉行部分作品展評活動校教科研活動，朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)課程改革，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐，能夠認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。以新課程標(biāo)準為理念，以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題，配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實學(xué)校教學(xué)計劃，抓好教研組理論學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，課堂教學(xué)和課題探討工作，使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展。二、工作要點：（一）加強理論學(xué)習(xí)要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。鼓勵組內(nèi)教師認真參加教研活動，不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng)，并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。（二）抓好課堂教學(xué)關(guān)于備課：教學(xué)任務(wù)、目的是否正確，重、難點把握是否得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計是否合理，作業(yè)布置是否有針對性。課后及時反思：隨時認真總結(jié)教育的得失，既要寫得，更要寫失，一件事情，今天成功了，有何體會？一個矛盾，是怎樣解決的？產(chǎn)生了一個挫折，又有什么樣的感受？把這些記錄下來，給今后的教學(xué)進行指導(dǎo)與借鑒。豐富了班級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。推進“精品課”建設(shè)，總結(jié)美術(shù)教師的39。每位老師通過實踐—反思—再實踐，提升專業(yè)化研究，撰寫教學(xué)個案分析，為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗。每人每學(xué)期12節(jié)，人人上課人人評課，主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo)，形成良好教研氛圍。追求真實有效的課堂教學(xué)，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎？合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎？課堂到底要不要示范等諸多問題，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。三、工作安排：，學(xué)科教學(xué)計劃。聽課、評課、上傳到博客。：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。，下發(fā)?！杜_州晚報》、《七彩校園》十一專題。國慶后修改。，暨興趣小組加強班，每周2－3節(jié)，時間同大課間。：校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。：興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整?！镀卟市@》?，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。.，在大課間整理修改，并送裱。10．教師作品整理，迎接畫展。――師生畫展。、記錄本上交。二、現(xiàn)狀分析：本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)驗。三、工作目標(biāo)：認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的`一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動中，我組將會全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機會。根據(jù)區(qū)、校的要求，本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學(xué)研究，強化科研意識。積極開展崗位比武練兵活動。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評比、案例評比；基本技能方面有校青年教師基本功比賽等。四月份：“感悟校本教研（二）”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。六月份：“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流結(jié)合主題上好青年教師研討課七月份：組內(nèi)總結(jié)寫期末復(fù)習(xí)考試計劃小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇9一、指導(dǎo)思想：，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。，通過以老帶新，請專家入園，園內(nèi)交流等活動形式，更新教師教育觀念，學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。二、工作目標(biāo)、團結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團隊。、組織和評價美術(shù)活動的能力?！爸袊嫛睘閷嶒炃腥朦c，進行園本教材教學(xué)研究，并在中小班進行推廣。三、主要措施和具體安排，提高教研質(zhì)量。（附后），明確成員職責(zé)?；顒诱掌浵褓Y料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進行發(fā)表。，組員需按時上交觀摩記錄和反思。，建立美術(shù)教育資源庫，實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。具體安排見附表。：（1）要求組員遵守活動紀律，不無故缺席、早退。（3）每次觀摩教學(xué)活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。五、美術(shù)教研組成員（共七人）組長：xx成員：大班段xx中班段xx小班段xx小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇10一、指導(dǎo)思想美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：嚴格執(zhí)行國家課程方案。優(yōu)化集體備課和個人備課模式。加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。二、活動內(nèi)容：二月份：作好開學(xué)準備工作，提前備好一周課。學(xué)好《中