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正文內(nèi)容

20xx---20xx學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-11-03 22:15本頁(yè)面
  

【正文】 做好準(zhǔn)備。三、主要工作嚴(yán)格管理,對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn),提出明確要求,以身作則;明確分工,各負(fù)其責(zé),相互配合;實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。,解決好學(xué)生的偏科問題,做好任課教師的服務(wù)工作,和各任課老師共同努力,齊抓共管,使班級(jí)全面發(fā)展,走向成功。,調(diào)動(dòng)一切積極因素,使班級(jí)健康發(fā)展。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)開學(xué)初的工作計(jì)劃后,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位),初步知道小數(shù)的含義,會(huì)讀、寫小數(shù),初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的大小,會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。認(rèn)識(shí)東、西、南、北、東北、西北、東北和西北八個(gè)方向,能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向;會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,能描述行走的路線。(二)過程與方法:了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析;了解平均數(shù)的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。初步了解集合和等量代換的思想,形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。除數(shù)是一位數(shù)的39。在數(shù)與計(jì)算方面,這一冊(cè)教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)分?jǐn)?shù)以及小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。例如,用兩位數(shù)除多位數(shù),每求一位商的步驟與一位數(shù)除的步驟基本相同;又如,兩位數(shù)乘兩位數(shù)是學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的必要基礎(chǔ)。此時(shí)學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)小數(shù)的認(rèn)識(shí)和問題,這部分知識(shí)的學(xué)習(xí),可以擴(kuò)大用數(shù)學(xué)解決問題的范圍,提高學(xué)生解決問題的能力;同時(shí)也可以使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的小數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)四則運(yùn)算做好鋪墊。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步形成辨認(rèn)方向、表達(dá)與交流物體所在的方向的能力等。在量的計(jì)量方面,這一冊(cè)進(jìn)一步擴(kuò)大計(jì)量知識(shí)的范圍,除了面積單位的認(rèn)識(shí)外,還安排了認(rèn)識(shí)較大的時(shí)間單位年、月、日及24時(shí)計(jì)時(shí)法。在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面,本冊(cè)教材讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。在用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題方面,教材一方面安排了一個(gè)單元,專門教學(xué)用所學(xué)的乘除法計(jì)算知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題;另一方面,安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集合思想和等量代換思想,并能應(yīng)用集合和等量代換的思想方法解決一些簡(jiǎn)單的問題,培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。三、學(xué)生基本情況分析本班共有35名學(xué)生,其中男生16人,女生19人。但是有一少部分學(xué)生過于活潑好動(dòng),紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng),無集體意識(shí),缺乏合作精神,還有一部分學(xué)生缺乏積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)習(xí)慣需要教師和家長(zhǎng)的督促才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),準(zhǔn)備好突出教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)輔助手段。加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià),在教學(xué)中及時(shí)準(zhǔn)確的對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行解決。及時(shí)與學(xué)生溝通,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生能更好地適應(yīng)我的教學(xué)方法。繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。五、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)分配課前按照教學(xué)計(jì)劃合理制定教學(xué)進(jìn)度,不隨意增減課時(shí),確保按時(shí)完成授課任務(wù)。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師不僅要關(guān)注學(xué)生知識(shí)、技能與掌握狀況,更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的情感和態(tài)度,力求對(duì)知、情、意、行進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。如:激勵(lì)性評(píng)語“批改你的作業(yè)真是一種美的享受,不過再仔細(xì)一點(diǎn)將會(huì)更好”;獎(jiǎng)勵(lì)性評(píng)語“一分耕耘,一分收獲,最近你的作業(yè)進(jìn)步了,獎(jiǎng)你一顆”;期待性評(píng)語“你是個(gè)聰明的孩子,常常做出與眾不同的解法,如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了”;商榷性評(píng)語:“認(rèn)真想一想,看能不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里”等等,這樣一句贊美的話、一段中肯的寄語、一次獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)語或幾個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的符號(hào),學(xué)生閱讀后能激起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力,獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,體驗(yàn)到成功的快樂。試卷測(cè)驗(yàn)法是通過一張?jiān)嚲韥頇z測(cè)學(xué)生知識(shí)、技能應(yīng)用水平的方法。興趣卷緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查;發(fā)展卷是在興趣卷的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加題目數(shù)量,提高試題難度,適當(dāng)引入開放性、探索性題目,學(xué)生可以根據(jù)自己這一階段的學(xué)習(xí)情況自主選擇試卷。這樣,考試便真正成為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的有效方法。二、教學(xué)目標(biāo),放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí),學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。三、學(xué)生情況分析一二年級(jí)的小朋友缺乏紀(jì)律性,在課堂上需要花費(fèi)較多的時(shí)間組織紀(jì)律,實(shí)驗(yàn)也進(jìn)行地比較困難,所以必須提高他們的團(tuán)體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。四、教學(xué)方法以實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)為主體,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問題,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。、科學(xué)思維方式、對(duì)科學(xué)的理解、科學(xué)的態(tài)度與價(jià)值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法的39。,運(yùn)用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué),用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程;尤其要組織好每一個(gè)觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng),讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個(gè)活動(dòng)。二、工作內(nèi)容與措施:圍繞區(qū)教委小教科、少工委精神,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開展“我愛美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊(duì)閃光”等一系列的主題教育,加強(qiáng)隊(duì)員文明禮儀規(guī)范教育、樹立良好文明舉止等,使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升,成為具有品德良好、活潑健康、充滿活力的優(yōu)秀少先隊(duì)員。本學(xué)期繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè),隊(duì)員要以“我是青院附中人”為主題,積極參與學(xué)校一日生活的常規(guī)管理工作,做到人人“為學(xué)校增添光彩,為中隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù),為自己進(jìn)步喝彩。在隊(duì)員中樹立“學(xué)校為我 我為學(xué)?!?、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想,在體驗(yàn)活動(dòng)中努力踐行,努力提高自覺自律意識(shí),提升自我教育、自主管理能力,為學(xué)校營(yíng)造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。各中隊(duì)要結(jié)合“鈴聲就是命令”對(duì)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,人人自覺做到:課前學(xué)具準(zhǔn)備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊(duì)安靜快靜齊、眼保健操守時(shí)做、進(jìn)出教室不遲到、課前課后互相問好道別等。學(xué)期末每位隊(duì)員以“體驗(yàn)日記”形式上交少先隊(duì)大隊(duì)。以校園禮儀為重點(diǎn),樹立良好的學(xué)校、中隊(duì)、個(gè)人形象,進(jìn)行“校園禮儀風(fēng)采展有我”暨“我愛美麗的校園”一系列的主題教育,傳承中華民族的美德。通過這些具體行為體現(xiàn),培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范教育。(4)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,開展“做文明有禮的小公民”主題教育。圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以少先隊(duì)組織教育為依托,以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,圍繞“尊重、合作”內(nèi)容,在活動(dòng)中樹立“愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛學(xué)校、愛集體、愛他人、愛家人、愛自己、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”等思想,培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感、恥辱感。(1)充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能,在全體隊(duì)員中開展“升旗中隊(duì)展風(fēng)采”、“升旗儀式風(fēng)采有我”的愛國(guó)主義教育,積極爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀演講手、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護(hù)旗手”,使其在活動(dòng)中思想得到升華。(2)結(jié)合建黨90周年的契機(jī),開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題體驗(yàn)活動(dòng),在活動(dòng)中踐行“合作”。各中隊(duì)要充分運(yùn)用好“班隊(duì)文化墻”進(jìn)行宣傳展示。(4)圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展相應(yīng)的主題教育,注重效果,細(xì)化過程。(板報(bào)、班隊(duì)文化墻每月定期更換,每月中旬進(jìn)行檢查。(7)以“我愛美麗的校園”為主題,通過表演、繪畫、書法、演講、踐行等形式,深化對(duì)校園文化的理解。B、以“我愛美麗的校園”為主題,進(jìn)行繪畫、詩(shī)歌、故事比賽。以《少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化區(qū)級(jí)示范校標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),進(jìn)一步細(xì)化重點(diǎn)工作與常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合,努力完善并規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。(2)建立并規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)插旗制。(4)進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站,配合學(xué)校做好樂隊(duì)的培訓(xùn)工作,增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力。做到每月一評(píng)比一表彰,努力打造優(yōu)秀干部團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)集體。(7)實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)與修養(yǎng)。輔導(dǎo)員要關(guān)注隊(duì)干部的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)。(8)各中隊(duì)要結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)的重點(diǎn)工作,根據(jù)安排組織好每月的中隊(duì)活動(dòng),且要有實(shí)效性。(9)以“少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化”為抓手,完善中隊(duì)機(jī)制,加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在工作中樹立典型,繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)員”等各項(xiàng)校內(nèi)外評(píng)優(yōu)評(píng)比工作,宣傳和推介先進(jìn)。三、具體工作安排二、三月: 我有好習(xí)慣 文明禮儀榜樣行做好新學(xué)期開學(xué)典禮,“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動(dòng)啟動(dòng)。以“珍愛生命—— 安全我先行”教育周活動(dòng)。評(píng)選“我心目中的好老師”系列活動(dòng)?!芭c好書交朋友”讀書節(jié)活動(dòng)。征集“教子經(jīng)驗(yàn)案例”。六月:我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣“我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣”踐行活動(dòng)?!靶1菊n程暨興趣小組活動(dòng)成果展示”七月:愛母校 頌?zāi)感?回報(bào)母校 暑期生活早安排期末考試期末總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流布置暑期工作“愛母校 頌?zāi)感?回報(bào)母?!薄卸髦黝}教育暨畢業(yè)典禮。二、工作目標(biāo)(一)班級(jí)管理目標(biāo):安全工作始終堅(jiān)持不懈,每天進(jìn)行早晚檢查,防止危險(xiǎn)品進(jìn)入公園,每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。定期根據(jù)孩子的實(shí)際情況,主動(dòng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,交流教育經(jīng)驗(yàn)。(二)教學(xué)目標(biāo):確保兒童檢測(cè)合格率達(dá)到100%。(2)有初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,基本適應(yīng)集體生活。)、(4)能走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。(6)能夠使用多種運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行活動(dòng)。語言和認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)①能聽懂大人和同伴的話;能夠按照普通話的發(fā)音一步一步地正確說話;我能用短句表達(dá)自己。(3)有興趣參與數(shù)學(xué)活動(dòng);能夠根據(jù)實(shí)物的數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)、分類和排序。愛父母,愛老師,用一些禮貌用語。能夠和同齡人一起玩游戲??梢詤⒓雍?jiǎn)單的勞動(dòng),量力而行。鼓勵(lì)下發(fā)表意見。孩子作息好,提高自理能力。(1)愿意參加各種集體活動(dòng),重視;(2)照顧好幼兒園的玩具,不要和別人較勁;(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能把玩具分類收集;(4)學(xué)會(huì)正確的讀書方式,培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習(xí)慣。在一天的活動(dòng)中,教育與保護(hù)相結(jié)合,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常訓(xùn)練中,應(yīng)教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,不要帶危險(xiǎn)品參加活動(dòng)(如剪刀、玩具等尖銳物品),不要在游戲中做危險(xiǎn)動(dòng)作(如頭朝上滑下滑梯,從下往上爬滑梯,不要攀爬等)。加強(qiáng)五官健康教育,做好弱兒管理工作。四、工作月歷二月做好入學(xué)準(zhǔn)備,幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。積極制定各種班級(jí)工作計(jì)劃。行進(jìn)開展感恩節(jié)主題活動(dòng):我的好媽媽。開展清明節(jié)主題活動(dòng)。五月做好春夏加強(qiáng)消毒工作。組織寶寶參加幼兒園消防演習(xí)。做好期末教學(xué)護(hù)理考核工作。對(duì)班級(jí)工作做一個(gè)總結(jié)。雖然我的班級(jí)很受歡迎,但我相信通過我們小班老師的努力,我希望在這學(xué)期,為了更好的與孩子相處,我能不斷進(jìn)步,讓我在思想政治方面、道德品質(zhì)等方面都能以身作則。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)父母,始終保持微笑,樹立良好的教師形象,以教師和“母親”的雙重身份關(guān)愛每一個(gè)孩子,滋養(yǎng)每一顆童心。不計(jì)個(gè)人得失,顧全大局,以“讓花園為我驕傲”的理念迎接每天的工作?;A(chǔ),高尚的道德情操一直是我的目標(biāo)。為了讓孩子安全快樂的成長(zhǎng),我會(huì)以熱愛事業(yè)和孩子為天職,盡我所能做好工作中的每一件事,以孩子的利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,和孩子一起度過快樂的一個(gè)學(xué)期。通過小班與孩子相處,利用教材、書籍、網(wǎng)絡(luò),每月的主題活動(dòng)真正體現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻上。(2)本學(xué)期將提高教師的演奏、歌唱和繪畫能力。希望在胡老師和王老師的培養(yǎng)下,能在藝術(shù)和音樂這些薄弱環(huán)節(jié)上有所進(jìn)步。(3)課堂教學(xué)創(chuàng)新:現(xiàn)代社會(huì)多媒體的廣泛使用,要求每一位教師都要利用好多媒體制作課件。上學(xué)期,ppt在教學(xué)活動(dòng)中沒有得到很好的運(yùn)用。(4)提高科研能力(1)、寫好教學(xué)反思。只要你發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教學(xué)活動(dòng),都會(huì)有一些新的收獲。記錄隨時(shí)發(fā)生的案件是我這學(xué)期要解決的第一個(gè)問題。(2)繼續(xù)完善網(wǎng)上育兒的個(gè)人博客。四、父母的工作:主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)意識(shí)到老師對(duì)孩子的關(guān)心。利用網(wǎng)絡(luò)的力量,讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在花園里的情況和我們的教學(xué)活動(dòng)。積極幫助家長(zhǎng)解決問題,提高服務(wù)質(zhì)量。由于我的自律能力和工作經(jīng)驗(yàn)有限,我希望在實(shí)施計(jì)劃的過程中得到領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的支持和幫助。2022第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃9一三年的第二個(gè)學(xué)期時(shí)間短促而任務(wù)卻是繁雜的,為了讓自己明確發(fā)展的目標(biāo),有一個(gè)更好的狀態(tài)迎接以后的工作生活,在此我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行一次計(jì)劃。提高自我服務(wù)的能力:在日?;顒?dòng)中我會(huì)盡量給幼兒時(shí)間和空間去做一些力所能及的事情,比如:搬座椅,疊被子,整理衣服,發(fā)放材料等等,多鼓勵(lì)孩子讓他們知道自己也是很能干的。課堂常規(guī)的管理:在教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)積極鼓勵(lì)遵守課堂秩序的幼兒,同時(shí)也起到提示個(gè)別幼兒的作用,培養(yǎng)幼兒不隨便插嘴,先舉手在發(fā)言的39。在幼兒操作材料時(shí)我也要培養(yǎng)幼兒專心操作及時(shí)收放材料的習(xí)慣。班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè):在游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,我會(huì)更加關(guān)注幼兒的取向,做幼兒喜歡同事有促進(jìn)意義的游戲。同時(shí)我準(zhǔn)備結(jié)合本班的特色活動(dòng)“傳統(tǒng)游戲”,制作一些體育玩具,比如:牛皮筋,沙包,毽子,陀螺,鐵箍,竹蜻蜓等等,豐富幼兒的課間活動(dòng)。在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)特別是科學(xué)活動(dòng),我會(huì)按照教案認(rèn)真研課,提前做好材料的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取上好一次活動(dòng),在進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)的聽課過程中我會(huì)積極與師傅交流,答疑解惑積極反思。在筆耕方面我要積極撰寫文章,多參與評(píng)比活動(dòng),同時(shí)也要及時(shí)上傳筆耕和博客。一、指導(dǎo)思想:(一)、在新學(xué)期里,積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。(二)、思想政治方面加強(qiáng)自身的政治理論知識(shí),提高綜合素養(yǎng),不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育
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