【正文】 度，做到勤進(jìn)勤出，先進(jìn)先出。食品成品，半成品及食品原料應(yīng)分開存放。食品倉庫應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，定期清掃，保持干燥和整潔。生產(chǎn)工藝流程必須合理，各工序必須嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝規(guī)程和衛(wèi)生要求進(jìn)行操作：確保產(chǎn)品不受污染。直接入口食品應(yīng)有專用包裝闖，使用符合衛(wèi)生要求的包裝材料，包裝人員的手在包裝前要清洗消毒。經(jīng)常保持生產(chǎn)環(huán)境整潔，班前、班后必須清掃，不得堆放雜物、垃圾。負(fù)責(zé)餐具消毒工作的專職人員應(yīng)身體健康、工作認(rèn)真。餐具消毒應(yīng)達(dá)到下列要求： 煮沸：餐具浸沒水中煮沸5分鐘； 蒸氣：流動蒸氣持續(xù)1 O分鐘； 藥物：在規(guī)定濃定下浸泡3—5分鐘；消毒完畢的餐具、茶具應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔，防止再污染。食堂職工個人衛(wèi)生制度應(yīng)作好健康檢查和培訓(xùn)，取得健康證明和培訓(xùn)合格后方可上崗。在操作間內(nèi)必須穿戴清潔的工作衣，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，分裝食品、售菜時戴好口罩。在離開食堂或進(jìn)入廁所前必須脫下工作衣，在外出回來時必須洗手消毒穿戴工作衣帽方可進(jìn)入食堂操作間?；加衅ぱ准傲〖?、肝病等傳染性疾病，不得上崗操作。室內(nèi)外環(huán)境清潔、無蚊蠅、老鼠孽生。地面清潔下水道通暢，無積水。有油煙排放設(shè)施．并保持排氣罩清潔，不滴油。在食堂用餐的學(xué)生，要在規(guī)定的地點自覺排隊，有序地進(jìn)食堂就餐，服從教師食堂人員和值日學(xué)生的管理。講究衛(wèi)生，不隨地吐雜物，不隨意吐痰，不隨意亂倒剩菜，剩飯，對剩菜剩飯必須倒在指定桶內(nèi)，用餐后的餐具放入指定的袋內(nèi)，確保食堂教室清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯前洗手，飯后漱口，不吃生、壞等不衛(wèi)生的食物。不隨意挪用他人餐具，嚴(yán)防病菌交替?zhèn)魅?，確保身體健康。文明經(jīng)營，不得與師生發(fā)生任何形式的矛盾和糾紛。嚴(yán)禁向?qū)W生銷售影響學(xué)校校容校貌的瓜子、口香糖和“三無”食品及自制食品等。保證進(jìn)貨渠道正規(guī)、進(jìn)貨帳目清楚、進(jìn)貨憑證齊全。商店經(jīng)營者應(yīng)愛護(hù)學(xué)校財物，損壞或丟失學(xué)校財物要負(fù)責(zé)維修或賠償。商店經(jīng)營者不得違反上級和學(xué)校的規(guī)定私拉電線、亂接電源。商店經(jīng)營者應(yīng)做好商店的防火工作。否則，所造成的所有損失由經(jīng)營者負(fù)責(zé)。七里橋鎮(zhèn)龍口源完小2011年9月3日第二篇：龍口源完小治理三亂責(zé)任書龍口源完小治理“三亂”教師責(zé)任書為了端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺抵制不正之風(fēng)，真正的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使亂征訂教輔資料、亂辦班補(bǔ)課、亂收費(fèi)的“三亂”現(xiàn)象得到有效遏制，根據(jù)教育局、教管中心有關(guān)文件的精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，要求每位教師積極參與到此項活動中來，堅決同“三亂”行為劃清界限，做一位合格的人民教師。堅決杜絕在校內(nèi)、外向?qū)W生統(tǒng)一兜售練習(xí)冊、作業(yè)本或指定書目材料名稱、指定購買地點或購買價格的強(qiáng)買強(qiáng)賣、變相收費(fèi)，以達(dá)到中飽私囊為目的的不法行為。為了規(guī)范辦學(xué)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止在職教師在職期間（含假期）進(jìn)行有償家教或舉辦各種大小規(guī)模的舊課補(bǔ)習(xí)班。禁止在職教師，未經(jīng)許可，以各種形式，各種名目擅自向?qū)W生收取各種費(fèi)用。學(xué)校在進(jìn)行認(rèn)真的教育宣傳工作的同時，堅決要求各位教師不得從事以上違禁行為。不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上各種家教補(bǔ)習(xí)班。不強(qiáng)迫推銷課外教輔材料和報刊雜志、或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。不接受家長主動或被動發(fā)出的為子女有償補(bǔ)課的邀請。在下一輪應(yīng)聘時不得參加應(yīng)聘。對于違反上述規(guī)定行為所造成的后果由其本人負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校：（公章）教師簽字：年 月 日第三篇：黨建經(jīng)驗材料龍口源完小加強(qiáng)群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)龍口源完小加強(qiáng)群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)切實推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)學(xué)校黨支部把工會、少隊工作納入黨務(wù)議事日程，常抓不懈，黨政領(lǐng)導(dǎo)明確分工，專人指導(dǎo)參與工會、少隊各種會議和活動，努力提高育人水平。加強(qiáng)師德建設(shè)，注重培養(yǎng)廣大教師熱愛崗位，終身從教的敬業(yè)精神和甘為人梯不計得失的奉獻(xiàn)精神以及自尊自愛、自我完善的自律精神，進(jìn)一步規(guī)范了教師的職業(yè)道德，糾正了個別教師身上的不良風(fēng)氣和行為。幾年來都組織教職工捐資助學(xué)，幫扶貧困生。工會還積極引導(dǎo)教職工開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動，以活動為載體調(diào)動了教職工教書育人的積極性，加強(qiáng)教工之家建設(shè)，組織教職工開展文體活動，豐富教職工的文化生活。少隊還組織學(xué)生搞社會調(diào)查，進(jìn)行社會實踐活動。以主題班會、古詩文背誦、讀書征文比賽等文體活動豐富校園文化生活，陶冶師生的情操。因此，務(wù)必把工作做細(xì)做好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的財經(jīng)方針政策和各級各項財務(wù)管理制度。嚴(yán)格履行簽字手續(xù)，學(xué)校任何支出條據(jù)上都要有經(jīng)辦人、證明人、主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的最后審批，方可報銷。福利、津貼、績效獎金、遺屬補(bǔ)助費(fèi)等職工福利費(fèi)按上級有關(guān)文件規(guī)定報銷，也要嚴(yán)格履行簽字手續(xù)。設(shè)備、儀器、材料及辦公用品的購置，需由各使用科室向總務(wù)處申報計劃統(tǒng)一購置，不得自行購買。會計人員要建立好往來帳，必要時還需建輔助帳，并且要及時清理債權(quán)、債務(wù)，防止拖欠，避免呆帳。加強(qiáng)財務(wù)工作的民主化、制度化管理，財會人員要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財會制度，按時做賬、報賬，做到日清月結(jié)。期初有預(yù)算，期末有決算，并要進(jìn)行認(rèn)真清理，清理情況要教代會如實書面匯報，并進(jìn)行公示。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)商品質(zhì)量、價格政策。要對由于所售商品價格、質(zhì)量不符合國家價格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所產(chǎn)生的一切后果負(fù)責(zé)：A、對消費(fèi)者造成的危害的損失負(fù)責(zé)。C、對政府相關(guān)部門做出的處罰后果負(fù)責(zé)。承包金額為中標(biāo)金額，每期初進(jìn)行一次招投標(biāo)，學(xué)校行政及教代會代表共同商訂底金，然后按公開招投標(biāo)從高到低確定中標(biāo)方，且一次性交清承包金。保證商店內(nèi)外清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行“消殺”工作。教育學(xué)生不得隨地亂扔售出物包裝，負(fù)責(zé)商店附近的環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)營人員的衣著、言談、舉止要符合學(xué)校精神文明要求。一、財務(wù)制度會計、出納制度會計管帳不管錢，出納管錢不管帳按照上級統(tǒng)一要求建帳、記帳，經(jīng)費(fèi)具領(lǐng)、支付報銷要復(fù)核，報銷應(yīng)憑正式憑據(jù)。會計人員要嚴(yán)格遵守《會計法》嚴(yán)格執(zhí)行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀(jì)行為拒絕執(zhí)行。學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支付均由校長“一支筆”審批，限額的必須經(jīng)校務(wù)會或教代會審額。二、財務(wù)公開制度開學(xué)初向家長公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。定期向教師公開學(xué)校收支情況。學(xué)校后勤管理制度。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環(huán)節(jié)要相互制約，嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞。學(xué)校財產(chǎn)保管使用制度學(xué)校財產(chǎn)原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應(yīng)的保管使用清冊。學(xué)校的學(xué)生課桌凳，教師辦公用品，由總務(wù)處安排分配，落實到人，有專人負(fù)責(zé)保管和使用。如失責(zé)或故意損壞或遺失，要責(zé)成當(dāng)事人的責(zé)人，根據(jù)情況酌情賠償。發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，責(zé)成有關(guān)人員限期整改。每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)評比。四、教學(xué)用品的供應(yīng)制度每學(xué)期的開學(xué)之前，總務(wù)處應(yīng)予先考慮全學(xué)期的教學(xué)辦公所需要的物品，尤其是簿冊征訂更要分發(fā)及時，以保證能按時正常開學(xué)。學(xué)習(xí)資料征訂，由教導(dǎo)處根據(jù)教的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”。這個標(biāo)準(zhǔn)的編制，體現(xiàn)了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。按照這一標(biāo)準(zhǔn)，西城區(qū)還將做以下工作：為各中小學(xué)裝備教學(xué)儀器類的各種設(shè)備，保證學(xué)校的實驗教學(xué)工作，有效地提高理科教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力、動手能力。運(yùn)用先進(jìn)的信息化手段，使科學(xué)課教學(xué)擴(kuò)大教育信息量，增加課堂容量，使教學(xué)更加生動活潑，加強(qiáng)學(xué)生理解和掌握能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充實各類文科教學(xué)教具及軟件，保證教學(xué)的需要。加強(qiáng)信息化建設(shè)，達(dá)到市教委要求的計算機(jī)配備標(biāo)準(zhǔn)。投入教育基礎(chǔ)設(shè)施，改善校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)生活服務(wù)管理，保證學(xué)生健康成長。加大資金管理力度，強(qiáng)化各項資金管理。召開總務(wù)工作的表彰會，制訂“后勤工作日”制度，規(guī)范后勤隊伍培訓(xùn)工作。進(jìn)行后勤科研，通過總結(jié)新鮮經(jīng)驗，撰寫有價值的論文，指導(dǎo)我們的工作。做好后勤工作，是我們貫徹“三個代表”重要思想、堅持科學(xué)發(fā)展觀在校園內(nèi)的具體體現(xiàn)。在理論上，學(xué)校將逐步建設(shè)開放性的后勤體系。例如，微機(jī)教室、語音室、理化生自然的實驗室、圖書閱覽室等都可以在課余時間及節(jié)假日向?qū)W生開放。在管理中，學(xué)生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學(xué)生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生食堂管理。在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學(xué)生自覺遵守規(guī)定。組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園一棵樹。在這些活動中學(xué)生就受到了教育：愛護(hù)校園、環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)。育人的目標(biāo)就是：養(yǎng)成學(xué)生的主體意識。培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會做人。貫徹“三個代表”重要思想、實踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應(yīng)該充分體現(xiàn)在我們的工作中。建立數(shù)字化后勤要從以下幾個方面著手。財產(chǎn)管理中運(yùn)用“北京市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統(tǒng)”，進(jìn)行資產(chǎn)管理。后勤社會化，學(xué)校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內(nèi)容廣泛，有些內(nèi)容專業(yè)性很強(qiáng)。引進(jìn)社會化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢在必行的。二是打通學(xué)校后勤與社會企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會參與學(xué)校后勤，學(xué)校面向社會、選擇后勤”的模式。北京大部分試點學(xué)校推行第二種模式。加強(qiáng)后勤規(guī)范化管理，認(rèn)真執(zhí)行各項制度。同時，進(jìn)行了執(zhí)行制度的情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗。堅持“后勤工作日”制度。推動后勤改革的科研活動。二、提高教育技術(shù)裝備的使用效益更好地為教育教學(xué)服務(wù)近年來，為了保證教育教學(xué)的需要，為充實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，國家投入了大量的經(jīng)費(fèi)，用于改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。我建議在以下一些方面進(jìn)行嘗試。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，對原有學(xué)校進(jìn)行整合，優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，整合后的學(xué)校將普遍達(dá)到一定的規(guī)模，從而使各類教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。我們又必須按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充、配備各類教學(xué)裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費(fèi)。在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。在一所中學(xué)建立了圖書資料中心，向周邊的十幾所學(xué)校提供資料，節(jié)約資金，提高資料利用率。支持社區(qū)教育集團(tuán)，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內(nèi)的學(xué)校服務(wù)。，充分重視教育裝備的使用問題各級教委每年都應(yīng)召開專題會議，向?qū)W校校長、主管校長及總務(wù)主任宣講普及實驗教學(xué)、提高裝備利用率的重要意義，指導(dǎo)學(xué)校開展這方面的工作。二是要求學(xué)校在計劃購置教學(xué)設(shè)備時，既要重視硬件設(shè)備又要充實軟件資料，以免設(shè)備閑置。，運(yùn)用設(shè)備為教育服務(wù)為了推進(jìn)教學(xué)裝備的應(yīng)用，我建議對學(xué)校的設(shè)備管理提出一些具體的工作規(guī)范。堅持每年對全區(qū)中小學(xué)的實驗情況逐一輸機(jī)、存檔，發(fā)現(xiàn)實驗完成情況不好的學(xué)校及時了解情況，屬于固定資產(chǎn)問題部分，教委要及時幫助解決。如，根據(jù)自然課教材適當(dāng)調(diào)整儀器的配備重點。發(fā)揮繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班的作用，培訓(xùn)一些實驗操作技巧，保證實驗開出率。有的學(xué)校，經(jīng)常向?qū)W生推薦和介紹內(nèi)容健康、知識性、專業(yè)性強(qiáng)的好書，結(jié)合課堂教學(xué)組織和指導(dǎo)學(xué)生借閱有關(guān)參考讀物，通過讀書節(jié)中的書評、書展、讀者報告會，交流讀書體會，開展讀書競賽活動，激發(fā)學(xué)生愛書、讀書、知書、用書的興趣，提高閱讀能力。要求學(xué)校建立健全各類賬目：總擴(kuò)賬、登錄賬、注銷賬等?？茖W(xué)的管理，才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證他們的教學(xué)需要。在對學(xué)校讀者的問卷調(diào)查中，試點學(xué)校反映出圖書館工作的質(zhì)量較好，水平較高。，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)設(shè)備的實際應(yīng)用我們認(rèn)真抓好各類設(shè)備的管理使用人員的培訓(xùn)，使學(xué)校的設(shè)備能管好用好，充分發(fā)揮效益。組織了“教學(xué)儀器的使用方法”經(jīng)驗交流活動,以小組的形式，請組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師示范，年輕教師學(xué)習(xí)，通過活動使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動全區(qū)教學(xué)儀器的使用。通過培訓(xùn)，使實驗教師們了解和掌握新設(shè)備的性能、使用、維護(hù)、維修及注意事項，從而使實驗室設(shè)備能夠及時在教學(xué)中發(fā)揮作用。組織使用經(jīng)驗交流會，請教師介紹如何自己動手制作教學(xué)課件，通過實驗室來實現(xiàn)視聽結(jié)合。根據(jù)學(xué)校的需要，組織專題培訓(xùn)班，如，召開儀器發(fā)放現(xiàn)場會，請廠家現(xiàn)場講明儀器的使用保養(yǎng)知識，當(dāng)場輔導(dǎo)使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。教育學(xué)會設(shè)置“實驗室管理專業(yè)委員會”、“圖書信息資料管理專業(yè)委員會”，并開展了多項活動，包括：研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評選論文、分類指導(dǎo)、組織培訓(xùn)。開展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門經(jīng)常性的重要工作，可以有效地鼓勵實驗教師積極設(shè)計、制作教學(xué)儀器，增加實驗的直觀性和可靠性，提高實驗的成功率。平時嚴(yán)格管理，推出較好的經(jīng)驗，向全區(qū)各校宣傳。有效地培養(yǎng)實驗教師的維修和保養(yǎng)教學(xué)儀器的能力，使廣大實驗教師掌握常用教學(xué)儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法，從而提高教學(xué)儀器的完好率，保證了實驗教學(xué)的正常開展。及時為學(xué)校補(bǔ)充部分更先進(jìn)的教學(xué)儀器。如，有的學(xué)校將顯微鏡和實驗桌統(tǒng)一編號，學(xué)生對號入座，便于發(fā)現(xiàn)問題及時檢查。十分重視圖書完好率的工作，通過對中小學(xué)校的調(diào)查，了解學(xué)?，F(xiàn)有藏書質(zhì)量情況，目前，學(xué)校中多有無保存價值、長期無人借閱或嚴(yán)重破損的圖書。在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結(jié)合”，既建立了為學(xué)校服務(wù)的集中修理教學(xué)設(shè)備的機(jī)構(gòu)，又鼓勵指導(dǎo)學(xué)校自己動手，修舊利廢。學(xué)校后勤工作管理制度5一、總務(wù)主任崗位職責(zé)總務(wù)主任是校長管理總務(wù)工作的主要助手，在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，其主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)校學(xué)年及學(xué)期計劃，制定并實施總務(wù)工作計劃，經(jīng)常對照檢查，定期總結(jié)工作，學(xué)校各項后勤工作制度。負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品的采購和供應(yīng)；按計劃訂購和發(fā)放師生教學(xué)用書、課本、作業(yè)本以及教師辦公用品，并負(fù)責(zé)購買圖書、資料、教具儀器、體育器材和醫(yī)療用品。美化、綠化和凈化校園，負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，為教學(xué)提供安靜、舒適的環(huán)境，做好校園安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)總務(wù)處教職工員工的管理和考核，加強(qiáng)后勤人員的思想教育工作，搞好衛(wèi)生保健工作。做好學(xué)校水電管理工