【正文】 星教學收視點”。為加強此項工作的管理，學校決定成立現(xiàn)代遠程教育領導機構和現(xiàn)代遠程教育教學研究組，配備一名專職信息技術管理教師，專門負責對培訓工作的管理。二、運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學活動的模式模式類別：衛(wèi)星教學收視點裝備：衛(wèi)星信號接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學光盤播放單元相關外設等。運行要求：通過衛(wèi)星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，并及時使學校了解資源傳送信息。三、培訓內容及目標信息技術培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作，在全體教師中開展。培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統(tǒng)一安排的課時，分別在現(xiàn)代遠程教育教室的環(huán)境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。農村實用技術培訓利用農村中小學現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關于農村實用技術的資源，對大中村黨員干部和農戶展開培訓。五、督促檢查學?，F(xiàn)代遠程教育領導小組按照有關文件及本方案的要求，將對運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束后及時總結經驗。利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規(guī)章制度及措施。利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯(lián)網絡技術融合于教學中，為教育教學服務，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。二、工作目標本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。三、具體措施做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。努力學習管理知識。使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。認真準備，以積極的態(tài)度，高效率高質量地全面展開現(xiàn)代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。二、學習形式：集中學習和自由學習。同時在學習過程中，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，爭取在最短的時間內提高自己的業(yè)務水平。、周日，學習2個小時。，張貼在家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。四、學習原則，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。陳仕勇 第四篇：個人遠程教育學習計劃遠程教育學習計劃我很榮幸自己能成為遠程教育學習者中的一員，我會積極響應學校組織的 “遠程繼續(xù)教育”，不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更好地服務學生、服務教學、服務社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領者，本學特制訂出如下學習計：一、學習目標認真學習遠程教育內容,掌握現(xiàn)代化教學手段,應用網絡優(yōu)秀資源。(一)集中學習按時參加遠程教育的學習與活動，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與學習無關的事情。、周日，學習2個小時。，張貼在家中，讓同事和家人見。四、學習原則，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”，科學安排。，學以致用。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的遠程教育個人學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、指導思想以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導。以“提升教師水平，增長學生見識，效勞課程改革，提高教育質量”為主旨。二、工作目的本學期的工作目的是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)。三、工作現(xiàn)狀分析及存在的征詢題。在該項工作的實際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要表達在：第一、電腦知識還缺乏，在今后學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷開展的電腦知識更新的需求。第三、在資源運用于教學上，由于電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節(jié)目和教師進展教學實際應用時，這一現(xiàn)狀給教學多少帶來一定的制約。嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節(jié)目，并及時進展整理、公布、刻錄成教學光盤，做好學校資源庫的建立工作。接著開展好基于遠程教育優(yōu)質課、示范課評選活動，開展遠程教育資源治理、應用交流活動。讓遠程教育課詳細到班，到人。結合實際，抓好師資培訓，每學期進展一至二次該方面的教學研究活動，并定期對學校教師進展校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目的。制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。治理人員要加強本身業(yè)務學習，提高治理水平，熟悉網站建立光盤制造及相關治理知識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推行工作。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。為了在本學期提高自身對現(xiàn)代教育的運用能力和多媒體教育資源的利用水平，符合現(xiàn)代教學的要求。在學習期間，我每天按時到位，認真聽講，作好學習記錄，課后復習和總結，并及時上機操作，鞏固已學的知識，使之成為自己的技能。理論來源于多媒體教育課本知識的獲取和實踐經驗的總結，除了扎實學好理論知識外，還要重視理論知識的運用，上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié)。二、在教學中的運用。在教學實踐中，經常到微機室上網查閱教學方面的資料，制作試卷和學科課件、統(tǒng)計學生成績，分析學生情況，對學生進行管理等工作。遠程教育個人學習計劃3響應教育部組織的學習“遠程繼續(xù)教育”，不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更好地服務學生、服務教學、服務社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領者，特制訂學習計劃如下：一、學習目標在學習的一個月的時間里，認真學習遠程教育內容。(一)集中學習按時參加遠程教育的學習與活動，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與先學習無關的事情。（二）自