20xx-20xx學年度上學期數學組教研計劃-在線瀏覽
2024-11-03 12:00本頁面
【正文】 評課、反思活動。透過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。(三)抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務水平。組織教師認真學習《教學常規(guī)管理辦法》和學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數學教學常規(guī)。教師要做好課前準備工作，精心設計教學過程，因材施教，在教學中要注重現代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學結構，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。加強培優(yōu)幫扶工作。(四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，構成有計劃、有條理的工作作風。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。聽課習慣：上課集中注意力，認真思考，理清解題思路，找到解題方法，對學習中的疑問要勇于質疑問難。審題習慣：學生做題時，至少讀兩遍，看清題意。驗算習慣：養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。及時檢查業(yè)務筆記和聽課筆記。結合學校制定的“作業(yè)要求”，教研組學習討論，統(tǒng)一思想落到實處。每月備課簽閱要細致，找出問題及時督促改正。要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課后反思。配合教導處每月對教師業(yè)務常規(guī)狀況的檢查與考核。討論制定教研組計劃，制定個人教學計劃和教學進度。備課。學習有關備課、作業(yè)布置及批改的要求。教學常規(guī)檢查。校內研計討課。骨干教師、學科帶頭人業(yè)務展示課活動。校內研討課12月：校內研討課。交流：怎樣進行期末復習，制定復習計劃。1月教研組工作總結復習迎考第二篇：2013～2014學年第一學期數學組教研計劃（模版）2013～2014學年第一學期數學教研組工作計劃一、工作目標本學期的數學組教研活動圍繞兩條主線：第一，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。二、具體工作業(yè)務學習：⑴繼續(xù)學習《數學課程標準》和教育教學著作；⑵認真研讀名師教育教學類文章并及時反思。（2）上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學?！保?）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。（4）輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。（5）聽課：積極參與數學組開展的聽評課活動。本月第四周進行數學教師“基礎知識考試”。十一月份：本月第四周進行“數學教師聽評課”比賽。十二月份：學生開展“奪星大挑戰(zhàn)——奧數能力大比拼”比賽。一月份：學期教研組活動小結。數學教研組2013－6－25第三篇：2018數學組教研計劃好世界小學20172018學第二學期數學教研組工作計劃一、指導思想在學校教導處指導下，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，以雙師教學研究為重點，結合慕課開展“智慧課堂”研究活動，促進教師、學生共同發(fā)展，努力提高本校的數學教學質量。努力鍛造課改優(yōu)質課，注重提高課堂教學的水準。三、主要工作與措施(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平備課：要求教師以電子文檔形式備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期每月一次對其進行檢查。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式
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