冀人版歷史七年級下冊第11課宋元時期社會經(jīng)濟的發(fā)展3-在線瀏覽
2025-02-10 06:23本頁面
【正文】 ?，為我國目前的經(jīng)濟發(fā)展不平衡建言獻策。 探究 3 9組 后黑板 探究 2 7組 后黑板 知識梳理 3組 后黑板 預(yù)習(xí) 2 5組 前黑板 團隊成員 職責(zé) 工作標(biāo)準(zhǔn) 1號 組織、協(xié)調(diào)者 負(fù)責(zé)主持、協(xié)調(diào)組員討論、分工合作； 2號 展示者 展示認(rèn)真、書寫規(guī)范、快速，雙色筆使用恰當(dāng)； 3號 記錄者 把組內(nèi)討論時未解決的問題及時記錄下來，準(zhǔn)備質(zhì)疑； 4號 點評者 對展示內(nèi)容及時進行補充和拓展，并對組內(nèi)成員工作進行及時評價。其后，北方歷經(jīng)靖康之難、宋金對峙、蒙古滅金，戰(zhàn)亂不休。北方環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，而南方受到的破壞較小，南方農(nóng)業(yè)發(fā)展較快。
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