【摘要】1 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案《下雪的早 晨》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要點(diǎn): 1、朗誦詩歌,理解詩人在詩中表達(dá)的情感,聯(lián)系實(shí)際生活,說 說自己的經(jīng)歷。 2、慢慢地、靜靜地讀,體會(huì)這首詩描寫的...
2024-08-15 00:54
【摘要】1 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案《下雪的早 晨》教學(xué)設(shè)計(jì)之六 一、學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)于詩歌這種體裁的課文容易接受。讀通順,掌握生字詞 速度較快。但是深入理解詩歌的思想內(nèi)涵則需要教師的逐步引導(dǎo)...
2024-08-14 21:35
【摘要】1 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案《下雪的早 晨》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 [教材分析] 這首詩歌共三節(jié),作者描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,因而想 起了夏天樹林里的小孩天真、活潑時(shí)的喜悅心情。 [教學(xué)要...
2024-08-14 21:34
【摘要】1 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案《下雪的早 晨》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析: 這首詩歌共三節(jié),描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,想起了夏天 樹林里的小孩天真、活潑時(shí)的喜悅心情和期盼之心。 教學(xué)目標(biāo)...
2024-08-15 00:51
【摘要】1 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案《下雪的早 晨》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)性目標(biāo): 了解詩歌敘述的是在一個(gè)下雪的早晨,詩人想起夏日樹林里一 個(gè)天真爛漫的小孩盡情玩耍的情景;體會(huì)詩人...
2024-08-15 00:25
【摘要】第七單元《地名》主備人:朱冠臻小組成員:于秀榮朱冠臻鄧麗芬唐瑩瑩周靜杰教材分析這是一個(gè)開放的單元。地名是各個(gè)歷史時(shí)代人類的產(chǎn)物。它記錄了人類探索自然的歷程,記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、浩劫與磨難,記錄了民族的變遷與融合,記錄了環(huán)境的變化,
2025-01-22 04:50
【摘要】 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?下雪的早晨?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析: 這首詩歌共三節(jié),描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,想起了夏天樹林里的小孩天真、活潑時(shí)的喜悅心情和期盼之心。 ...
2024-09-30 16:50
【摘要】 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?下雪的早晨?教學(xué)設(shè)計(jì)之六 一、學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)于詩歌這種體裁的課文容易接受。讀通順,掌握生字詞速度較快。但是深入理解詩歌的思想內(nèi)涵那么需要教師的逐...
2024-09-30 17:37
【摘要】 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?下雪的早晨?教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、教學(xué)目標(biāo) 根底性目標(biāo): 了解詩歌表達(dá)的是在一個(gè)下雪的早晨,詩人想起夏日樹林里一個(gè)天真爛漫的小孩盡情玩耍的情景;...
2024-10-01 09:33
【摘要】 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?下雪的早晨?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要點(diǎn): 1、朗誦詩歌,理解詩人在詩中表達(dá)的情感,聯(lián)系實(shí)際生活,說說自己的經(jīng)歷。 2、慢慢地、靜靜地讀,體會(huì)這首...
2024-09-30 17:13
【摘要】 北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?下雪的早晨?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 [教材分析] 這首詩歌共三節(jié),作者描述了寧靜的早晨,雪花飄飛,因而想起了夏天樹林里的小孩天真、活潑時(shí)的喜悅心情。 ...
2024-09-30 17:02
【摘要】第十二單元:雪11211圖片欣賞返回314151617181整體感知課文,說說課文寫了什么內(nèi)容。,對(duì)照金鑰匙思考課文是按什么順序記敘的?哪些“圖畫”?91作者介紹峻青,現(xiàn)代著名作家,原名孫俊卿,生于
2025-02-10 02:52
【摘要】月光曲教學(xué)要求《月光曲》的經(jīng)過,體會(huì)他所具有的卓越才華和善良的心。,初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。,會(huì)用“幽靜”“陶醉”造句。,背誦最后三個(gè)自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)《月光曲》時(shí)的心情。,哪些是由實(shí)在事物產(chǎn)生的聯(lián)想。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過程
【摘要】《誰說沒有規(guī)則》教案烏蘭小學(xué):董景教材分析:《誰說沒有規(guī)則》是北師大版語文第七冊(cè)第八單元的一篇課文。這篇課文是一首現(xiàn)代詩歌,全文一共有四個(gè)小節(jié),分別列舉了四件富有生活氣息、司空見慣的事情,即隨便投喂動(dòng)物食品、過馬路翻越界欄、亂扔果皮垃圾和排隊(duì)時(shí)插隊(duì),反映出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不少人缺少公德,規(guī)則意識(shí)淡薄,破壞規(guī)則的行為相當(dāng)普遍。更惡劣的是還有各種借口
2025-01-22 02:12
【摘要】林中樂隊(duì)教學(xué)目的,體會(huì)作者聆聽林中樂隊(duì)演奏時(shí)的心情。,交流感悟,作者是用哪些具體的內(nèi)容來說明中心句的,體會(huì)這種寫法。。,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)老師播放的錄像進(jìn)行仿寫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)心閱讀,交流感悟,作者是用哪些具體的內(nèi)容來說明中心句的,體會(huì)這種寫法。授課時(shí)數(shù)二課時(shí)課前準(zhǔn)備
2025-01-22 15:43