【摘要】1、為什么孝敬父母。p73①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。②孝敬父母是我國公民應盡的法律義務。③孝敬父母是一個人的基本道德素質(zhì)。2、怎樣孝親敬長。p74①孝親敬長要從現(xiàn)在做起。一句問候、一點分擔、一些理解,都能夠讓父母得到安慰、釋懷。②孝親敬長要從日常生活做起。學好功課,不提不合理的要求;主動分擔力所能
2025-02-02 04:37
【摘要】第六單元提高道德修養(yǎng)第18課誠信為本曾子的妻子到集市上去,她的孩子跟隨著她在她后面哭。他的母親說:“你先回去,等我回來后殺豬給你吃?!逼拮訌募猩匣貋恚泳拖胱ブ回i準備殺了它。他的妻子阻止他說:“我只不過是跟兒子開了個玩笑罷了?!痹诱f:“你不可以與兒子開玩笑。兒子什么都不懂,他只學習父母的,聽從父母的教導。現(xiàn)在你欺騙了他,這就是在教
2025-02-10 12:50
【摘要】課前復習積極看待事物(重點)一、保持愉快心情,要有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛二、樂觀者善于從積極的角度看問題三、全身心投入學習與工作的人才真正快樂四、助人為樂,助人能樂五、奉獻社會為人生的最大快樂第四課學會溝通第一站我們需要溝通天時不如地利,地利不如人和
2025-02-02 08:02
【摘要】第二單元跨越代溝第四課走進父母課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)學習目標?1、通過學生的回憶和反省,體會父母深沉、無私的愛,從而增強學生的責任意識和為家庭付出的主動意識,增加與父母之間的感情,使雙方能夠互相理解和欣賞,培養(yǎng)學生尊重父母的品質(zhì),引發(fā)學生人生價值的思考。?2、
2025-02-02 00:14
【摘要】第12課我和老師交朋友第1框感恩師愛自主預習:業(yè)(教師是最值得尊敬的人)??板塊一:太陽底下最光輝的職業(yè)思考:?老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?,老師對自己影響最深的是什么?點撥:①“三尺講臺”體現(xiàn)老師是學生學習的指導者②“深夜燈光”體現(xiàn)老師工作的敬業(yè)奉獻③“與學
2025-01-31 01:43
【摘要】第12課感悟人生活動一:共同探究說說上圖哪些是對自己健康負責的做法,哪些是不負責任的做法。對自己的健康負責你準備怎樣擔負起自己的健康責任?活動二:熱點分析(1)閱讀教科書第27頁材料——“圖書館失火后”,回答問題:還與不還會有什么樣的后果?◇還。后果是◇不還。后果是
2025-02-10 06:57
【摘要】想一想一、什么是自尊?自尊有哪些表現(xiàn)?情景問答1:當你遇到以下情況的時候,會有什么反應呢?(1)出門前或上學前,你通常對自己的儀容________(2)在公共場所,你會_____(3)當受到別人的歧視或侮辱時,你會_______(1)它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護。情景問答2:當你遇到以下情況
2025-02-10 06:58
【摘要】第13課法律護我成長少年少年祖國的春天我們歡樂的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)誰見了我們都要稱贊少年少年祖國的春天少年少年祖國的春天我們胸前的領巾誰能比我們幸福美好少年少年祖國的春天少年少年祖國的春天我們心中的理想
【摘要】第三單元享受學習生活學校:常州市第四中學第8課學海無涯樂作舟提供:裘高飛靜止?轉(zhuǎn)動?根據(jù)心理學,如果你看圖片是靜止的,那你沒有什么心理壓力;如果你看圖片是轉(zhuǎn)動的,那你就有壓力,轉(zhuǎn)動越快,表示壓力越大。同學們的壓力有哪些呢?產(chǎn)生的原因又是什么?游戲《吹氣球》
2025-02-02 15:40
【摘要】在我們的生活中,會面對各種各樣的誘惑,如朋友讓我們抽一支煙、喝一口酒、玩一次游戲,等等。然而有些人卻不能戰(zhàn)勝誘惑。他們一生中所犯的錯誤都是在本來該說“不”的時候說了“是”。我們應該......2\273\274\27傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它
2025-02-10 16:00
【摘要】青少年是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。青少年的健康成長,關系到自身的前途、家庭的幸福,關系到民族的未來、祖國的明天。但是,當前青少年違法犯罪問題還很突出,令人關注。青少年的違法犯罪不僅給自己的人生帶來巨大的悔恨,也給社會帶來極大的危害。毛主席:青少年是早晨八、九點鐘的太陽?!昂煤脤W習,天天向上”.
【摘要】知識回顧生活中處處有合作。不合作的危害合作的好處第三框合作寶典一、怎樣與他人合作?(合作的寶典有哪些?)寶典一、為他人著想1、小活動看誰吃得快(P43)想一想:怎樣才能吃到蘋果?這個活動對你有什么啟發(fā)?方法:兩人面對面站立,取盤里的蘋果喂給對方。啟
【摘要】行為不同后果不同第19課對自己的行為負責學習目標情感、態(tài)度和價值觀:使學生明確在社會生活中,不同行為會產(chǎn)生不同的結(jié)果,會產(chǎn)生不同的影響,因而指導學生要規(guī)范和約束自己在社會生活中的行為。能力:培養(yǎng)學生在學習生活中明辨是非善惡、分析社會問題的能力,約束自己行為的能力知識:(1)讓學生在學習生活中每一種行為都
2025-02-10 06:48
【摘要】細雨淅瀝,秋風瑟瑟。車靠站,上來一位中年婦女,她走到一個座位,打量了一番,皺起眉頭,面露不悅,嘴里喃喃自語。一瞧,原來座位上不知哪位乘客不注意,滴了幾滴水,弄濕了椅面。她重選了一個空著的雙人座位。入座時,隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上·····
2025-02-10 10:06
【摘要】第8課學海無涯樂作舟第三單元享受學習生活學海無涯苦作舟書山有路勤為徑活動一:讀故事品道理“為中華之崛起而讀書”“當天的事當天做!”課堂活動二:我們?yōu)槭裁炊鴮W習?活動形式:游戲——擊鼓傳花?活動過程:1.老師將花拋向?qū)W生,由接到的同學向大家介紹自己為什么而學習,然后由說完的學生將花拋給其