花城版音樂七下第3單元啊，朋友-在線瀏覽
2025-02-10 05:48本頁面
【正文】 感？ （歌曲表達(dá)了游擊隊員在炸毀大橋行動過程中的深厚友誼，以及前撲后繼壯烈犧牲的豪邁之情。 中表達(dá)的情感。） 【設(shè)計意圖】通過課堂第一部分的情境創(chuàng)設(shè)鋪墊，學(xué)生對歌曲背景已經(jīng)有了充足的了解，此處聽一遍然后討論歌曲情感，進(jìn)一步熟悉歌曲，體會歌曲的情緒 ，為歌曲學(xué)唱作鋪墊。 設(shè)問：這首歌曲表達(dá)了游擊隊員們什么樣的情感？ （歌曲表達(dá)了游擊隊員在炸毀大橋行動過程中的深厚友誼，以及前撲后繼壯烈犧牲的豪邁之情。 活動 2【活動】學(xué)唱樂譜 （ 1）模唱：用“ la”跟隨鋼琴模唱歌譜，要求音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，注意把握弱起節(jié)奏的特點。 【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)是為了創(chuàng)設(shè) 學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過多種形式的演唱，將練聲和歌曲學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，如：輕聲模唱歌曲讓學(xué)生在模唱學(xué)會歌曲的同時也進(jìn)行了發(fā)聲練習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生在模唱的過程中掌握音樂知識。 (3)分小組學(xué)習(xí)歌詞，競賽評分 ①按照事先分好的小組，迅速各自圍坐成正方形，由小組長帶領(lǐng)組員，逐段學(xué)唱。 （ 4）全班跟
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1