人教版五年級下冊第四單元一件令我感動的事作文指導(dǎo)-在線瀏覽
2025-02-10 05:22本頁面
【正文】 1．提示問題，打開思路 ①誰做過哪些好事？怎樣做的？為什么做？為什么讓你感動？ ②你經(jīng)歷過什么難忘的事，讓你倍受感動？ ③家里發(fā) 生什么事使你高興？其中讓你感動的地方是什么？ ④你做錯過什么事情？受到老師教育并從錯事中記住教訓(xùn)？ ⑤有什么見義勇為、助人為樂、同學(xué)之間的真摯友情使你感動？ 【習(xí)作思路】 命運抗?fàn)幮停? 一個人有著悲慘命運，卻不被命運所壓倒，勇于與不幸命運抗?fàn)幍娜耸橇钊司磁宓?，更是令人感動的。對這樣的文章寫法，建議如下：先呈現(xiàn)人物悲慘命運的起因、現(xiàn)狀，突顯其命運的“悲”，以達(dá)到引起閱讀者強(qiáng)烈的思想、情感震動，接著重點描寫主人公抗?fàn)幟\的具體表現(xiàn)，要有具體、生動的事例，用事 實來驗證；最后可以展開議論，抒發(fā)自己的情感。寫這樣的事，建議如下：重點突出主人公因何立下遠(yuǎn)大志向，為了實現(xiàn)理想是如何奮斗、努力的。在文中還要適當(dāng)?shù)丶由献髡叩淖h論，表達(dá)自己的感動之情。這樣的文章，在寫作時建議如下：可以先描繪其做事的場面，重點描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱的行為表現(xiàn)，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感動之情。生活中受到關(guān)愛的事情一定很多。無論是父母之愛，師生之愛，都應(yīng)該是真切的、具體的，所以文章 一定要把細(xì)節(jié)描寫作為寫作的重點。我們從學(xué)校出來時，我沒有帶傘。媽媽急忙叫我換衣服。 風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響，風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個不停，連小狗似乎也害怕了，躺進(jìn)了它的窩里?！眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏穆曇簟Ｒ购芾淞?，可我的心卻是熱乎乎的?！袄鋯?？”“不，我不冷。我忙 問道：“媽媽，怎么了？”“沒事，好好睡。于是，我非常擔(dān)心 媽媽是感冒了?？粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@：“當(dāng)媽媽真難。但有的顯得十分渺小，有的離我們太遙遠(yuǎn)。（點題） （原因）那發(fā)生在我三歲的時候：一個夏天的夜晚，我們一家圍坐在電視機(jī)旁，欣賞一場美妙的音樂會。到了醫(yī)院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫(yī)生見狀，馬上對我進(jìn)行搶救。 (感動的地方 ) （經(jīng)過）醫(yī)生給我縫第一針的時候，我發(fā)出 了撕心裂肺的叫聲，爸爸飛快地走過來，用顫抖的雙手緊緊地握住了我的小手，心疼地說道：“小峰，別怕，我們都在你身邊。不過聽了爸爸的話，心里好像多了一份安慰。我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫，布滿血絲的雙眼，額角豆大的汗珠不停地滴落下來，我的鼻子不由得一酸。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已 —— 那一份沉甸甸的母愛。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我一個人在教室里呆呆地 坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。哦，是媽媽嗎？不會的媽媽這會還在上班呀！再仔細(xì)一看，真的是媽媽。媽媽掙扎著向我艱難地走來?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小傘。媽媽的臉上，身上都被雨水淋透了。 (感動 ) 一把傘撐起一片天，媽媽愛 的傘給了我快樂和幸福。 感動在我心中 在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。 鋼琴與母親 小時候，我愛好文藝。我走進(jìn)商場，當(dāng)我的手指碰到琴鍵的那一刻，一股電流通進(jìn)了我的全身。在這次“旅途”中，媽媽為我付出了太多太多。我背著重重的書包，舉著雨傘，媽媽騎著車，向目的地駛?cè)ァ寢屢黄ü傻诘厣?，而我，也倒在了媽媽的身上?！蔽一卮鸬?。媽媽將車扶起來，繼續(xù)上路。不知不 覺，已經(jīng)到老師家了。 回到家，我來到衛(wèi)生間，準(zhǔn)備用毛巾擦臉。”“不！別說了，我全部都明白了。我也有一個這樣的經(jīng)歷，雖然他 和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。正在這時，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打 了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見十幾盞手術(shù)燈的燈光
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