【正文】 未來(lái)。確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，是其中很重要的一方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的一切實(shí)踐，包括學(xué)習(xí)以及工作，歸根到底都是堅(jiān)持、運(yùn)用、豐富和發(fā)展馬克思主義的實(shí)踐。總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)是十分有益的；吸取失誤的教訓(xùn)也是特別重要的，甚至是更重要的。下午我們聽(tīng)了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)2009~2010校學(xué)生會(huì)主席王美麗同學(xué)關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)的報(bào)告，我很佩服她，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)首任女主席，除了要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，而且要有很成熟的人格魅力?！皥F(tuán)隊(duì)”就是有口才的人，對(duì)著有耳朵的人說(shuō)話，這里的有口才的人就是我們的學(xué)生干部，要有一定的表達(dá)能力把整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想傳達(dá)給跟隨我們的人；有耳朵的人，是指我們作為學(xué)生干部，在聽(tīng)從上級(jí)指揮時(shí)，要用心聽(tīng)取。我們要想做成功這兩件事，就必須學(xué)會(huì)溝通，良好的溝通才能讓自己的思想為大家所知；良好的表達(dá)，才能使自己好的思想為大家所接受。還有作為一個(gè)社會(huì)人，本質(zhì)上關(guān)心的都是與自己有關(guān)的事情，渴望被別人認(rèn)可，因此，我們要時(shí)常對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)做出贊揚(yáng)，并不是阿諛?lè)畛?，而是真心的贊揚(yáng)他，這樣在別人心里能夠形成很好的心里感應(yīng)，在做其他事情的時(shí)候，也會(huì)更有信心。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為當(dāng)代學(xué)生干部，我們要做的是要為這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也是為我們自己奉獻(xiàn)自己的力量，當(dāng)我們看到自己做的事情，為這個(gè)社會(huì)，為人類起到哪怕是一丁點(diǎn)的作用時(shí)，我們的心里會(huì)由衷的欣慰，因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)了，我們創(chuàng)造了，我們獲得了心里的那份喜悅，那份充實(shí)。我們要想真正地學(xué)好用好馬克思主義，就必須確立好的學(xué)風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際，是我們黨在幾十年革命和建設(shè)的斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的三大作風(fēng)之一，也是學(xué)習(xí)馬克思主義所必須堅(jiān)持的一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，才能克服教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義兩種偏向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義新的歷史時(shí)期。在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，如何把我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放推向前進(jìn)，并在各地區(qū)、各部門、各單位具體落實(shí)，可以說(shuō)是我們?cè)诂F(xiàn)階段重大的實(shí)際和緊迫的任務(wù)。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必須來(lái)聯(lián)系這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，注重調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)。共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義奮斗，總的來(lái)說(shuō)，面臨著兩個(gè)方面的任務(wù)，用馬克思主義為指導(dǎo)改造客觀世界，同時(shí)以馬克思主義為武器改造主觀世界。對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，改造客觀世界和主觀世界都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就要求我們必須始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合經(jīng)常變化著的實(shí)際來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義。這是學(xué)習(xí)馬克思主義的一個(gè)重要方法。學(xué)習(xí)原著有助于我們完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的基本理論，同時(shí)也有助于更好地學(xué)習(xí)和理解黨的路線方針政策。如果不能認(rèn)真學(xué)習(xí)原著，完整準(zhǔn)確地掌握基本理論，也就難以深刻理解和真正貫徹好黨的路線方針政策。我們學(xué)習(xí)馬克思主義原著，在當(dāng)前還要特別強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志和鄧小平同志的著作。在這條路線的形成和發(fā)展中，在一系列關(guān)鍵的決策中，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放新局面的開(kāi)拓中，鄧小平同志以馬克思主義的理論勇氣，求實(shí)精神，豐富經(jīng)驗(yàn)和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，作出重大貢獻(xiàn)，這些理論貢獻(xiàn)集中地體現(xiàn)在鄧小平同志的著作中。最后，學(xué)習(xí)馬克思主義要刻苦鉆研、持之以恒。共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，必須刻苦鉆研、循序漸進(jìn)、持之以恒。理論書(shū)籍主要運(yùn)用邏輯思維，讀它有一定難度。其次，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，就是要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，由淺入深、逐步積累，不斷提高，不能嘗淺輒止，好高鶩遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)有科學(xué)的態(tài)度。黨組織要建立適當(dāng)?shù)狞h員學(xué)習(xí)制度，以幫助黨員養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的心得體會(huì) 上了幾周的馬克思主義哲學(xué)課，在老師深入淺出、繪聲繪色的講解下，馬克思主義這個(gè)既神圣又有些抽象的名詞漸漸在我的腦海里清晰起來(lái)，對(duì)馬克思主義也有了更深一層的體會(huì)。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開(kāi)眼睛，推動(dòng)人類意識(shí)實(shí)現(xiàn)了大覺(jué)醒，引導(dǎo)人類社會(huì)發(fā)生了大變革。馬克思主義的晨曦照在古老的東方，給黑暗的中國(guó)帶來(lái)光明，使中國(guó)工人階級(jí)由自在走向自為，中國(guó)人民的精神從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。日出東方，開(kāi)天辟地，中國(guó)革命的面貌從此煥然一新。由此也就產(chǎn)生了以什么樣的態(tài)度對(duì)待馬克思主義的問(wèn)題，主要有兩種態(tài)度：一種是馬克思主義的，一種是教條主義的。馬克思是怎樣對(duì)待自己創(chuàng)立的理論的呢？他在自己理論活動(dòng)的初期就申明：“我們不想教條式地預(yù)料未來(lái)，而只是希望在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界。他終生站在工人階級(jí)爭(zhēng)取解放的最前線，但從不對(duì)自己不熟悉的斗爭(zhēng)指手劃腳。他終生注視著世界歷史發(fā)展的新情況，根據(jù)科學(xué)和實(shí)踐的發(fā)展不斷補(bǔ)充和完善自己的理論。湖南科技大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院 王增專2016年3月31日第四篇：青馬工程學(xué)習(xí)心得青馬工程學(xué)習(xí)心得首先很高興院團(tuán)委給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn)，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。帶著好奇，王書(shū)記給我們上了第一課讓馬克思主義照亮成長(zhǎng)道路。在課上書(shū)記用幾個(gè)名人的故事來(lái)鼓舞我們像張海迪、霍金、貝多芬、海倫凱勒，他們都有一個(gè)常人所沒(méi)有的毅力，我們即使現(xiàn)在沒(méi)有那種能力，我們需要鍛煉從而提高自己。這個(gè)故事的背后是感人的，也給了我們很多的啟示。在這堂課上，我感受到了書(shū)記精湛的演講能力和對(duì)學(xué)生工作認(rèn)真的態(tài)度。走進(jìn)馬克思，尋找思想的家園同青年朋友談學(xué)習(xí)應(yīng)用馬克思主義，這次給我們上培訓(xùn)的是施副院長(zhǎng)，他從馬克思的個(gè)人說(shuō)起給我們講了馬克思的成長(zhǎng)歷程，讓我們對(duì)馬克思有了一個(gè)淺薄的認(rèn)識(shí)，然后再提一些基本的馬克思主義，讓我們有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，知道了馬克思是一位有感情、有志向、有理想的熱血青年，是一位可敬的，堅(jiān)毅的，充滿科學(xué)智慧的長(zhǎng)者。印象最深的一次培訓(xùn)是豐原集團(tuán)的副經(jīng)理何宏滿先生給我們的第三次講課，在這次講課上他最大的特點(diǎn)就是與我們大學(xué)生進(jìn)行了很深的交流，談了很多大學(xué)生所面臨的問(wèn)題和將要面臨的問(wèn)題，他上了90分鐘的課，足足有70多分鐘是和我們進(jìn)行互動(dòng)的，很多大學(xué)生都問(wèn)了一些大學(xué)生中很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，同時(shí)他都做了很好的回答。在交流中我感覺(jué)他是一個(gè)很隨和的人也是很有社會(huì)閱歷的人。其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我想了很多，我們來(lái)大學(xué)到底是干什么的？難道忘記了那煎熬的高中生活？我們不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，即使工作再忙！如果大學(xué)期間，因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，甚至考試不及格的話，那么他就是一個(gè)不合格的學(xué)生干部。下面用一個(gè)故事來(lái)表達(dá)我的感受。幾乎就在一夜之間，他由風(fēng)光無(wú)限的億萬(wàn)富翁變成了 1債