【摘要】二、熔化和凝固第一課時(shí)【教學(xué)目的】:知識(shí)與技能:1、了解熔化、凝固的含義,知道熔化和凝固現(xiàn)象2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納總結(jié)的能力過(guò)程與方法:通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件,通過(guò)對(duì)比、了解有沒(méi)有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一
2025-02-11 15:39
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(四)升華和凝華(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“固體糧蟲(chóng)凈”,放在糧倉(cāng)里能預(yù)防糧食生蟲(chóng),“固體糧蟲(chóng)凈”過(guò)一段時(shí)間會(huì)
2025-01-31 14:05
【摘要】物態(tài)及其變化第一章知識(shí)框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計(jì)物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化(吸熱)凝固(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移
2025-02-10 14:36
【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:李小玲總第課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。
2025-02-11 02:49
【摘要】溫度/℃溫度/℃時(shí)間/min時(shí)間/min固城中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:八年級(jí)物理主備:賈新明上課時(shí)間:課題:第一章物態(tài)及其變化班級(jí):姓名:【知識(shí)結(jié)構(gòu)】定義:表示物體的冷熱程度將___混合物
2025-02-10 01:29
【摘要】在黑板上涂一些酒精,一會(huì)兒酒精不見(jiàn)了黑板上的“液體”跑到哪里去了?雨后地上的水坑,一會(huì)兒也干了,這些水到哪里去了?汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。我們平時(shí)
2025-02-10 11:26
【摘要】是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?在秋末、初冬時(shí)節(jié),你見(jiàn)過(guò)嗎?它是怎樣形成的?俗稱樹(shù)掛,是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象,與桂林山水、長(zhǎng)江三峽、云南石林并稱為中國(guó)四大奇觀。氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化??那么固態(tài)和氣態(tài)之間是否可以直接相互轉(zhuǎn)化呢?
2025-02-09 22:56
【摘要】第一章物態(tài)及其變化一、物態(tài)變化溫度自主學(xué)習(xí)一自學(xué)課本內(nèi)容回答下列問(wèn)題:???自學(xué)時(shí)間3分鐘物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):思考:物質(zhì)的不同狀態(tài)有什么特點(diǎn)?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固、液、氣特征表狀態(tài)形狀體積固態(tài)液態(tài)
【摘要】階段專題復(fù)習(xí)第一章參考答案:①物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程。②在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度,在0攝氏度和100攝氏度之間分成100等份,每一份代表1攝氏度。③常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。④將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中;
2025-02-09 14:14
【摘要】八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:李小玲審核人:學(xué)校安邊中學(xué)組理化生時(shí)間:2021年8月30日集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)、刻度方法。2了解六種
【摘要】北師大版《第一章物態(tài)及其變化》綜合測(cè)試試卷及答案(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)、液體和氣體,下列說(shuō)法正確的是()A.具有一定體積的物質(zhì)一定是固體B.具有一定形狀的物質(zhì)一定是固體C.具有流動(dòng)性的物質(zhì)一定是液體D.沒(méi)有固定形狀的物質(zhì)一定是氣體(
2025-02-05 01:11
【摘要】你知道譚嗣同嗎?公車上書背景:《馬關(guān)條約》后,大大加深了民族危機(jī)經(jīng)過(guò):1895.北京.康有為和梁?jiǎn)⒊嚿蠒鴪D康有為梁?jiǎn)⒊芎妥兎ㄓ绊懀航议_(kāi)了維新變法的序幕!《天演論》嚴(yán)復(fù)進(jìn)化論嚴(yán)復(fù)中國(guó)近代啟蒙思
【摘要】霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?四升華和凝華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱3、記住生活中常見(jiàn)的升華凝華現(xiàn)象能夠解釋一些相關(guān)現(xiàn)象放熱放熱吸熱吸熱
【摘要】三、汽化和液化在物態(tài)變化的過(guò)程中,液態(tài)與氣態(tài)之間是否也可以互相轉(zhuǎn)化呢?路邊的水變干了。燒在爐子上的水壺中的水變少了。早晨路邊小草上的葉子上有露水。冬天教室里的玻璃窗的內(nèi)表面有小水滴。水→水蒸氣水蒸氣→水水蒸氣→水水→水蒸氣蒸發(fā):汽化:沸騰: