讀呼蘭河傳有感3篇-在線瀏覽
2024-10-29 06:57本頁面
【正文】 悔了！第三篇：讀呼蘭河傳有感我的中國夢“統(tǒng)一兩面性的中國”——讀《呼蘭河傳》有感小學(xué)時，我就有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》，之后又讀了好幾遍。而現(xiàn)在，我更感受到了中國的“雙面性”。輕輕翻開烏黑的封面。呼蘭河這個小城一定不繁華，也沒什么特別美的，值得驚嘆的地方。這個小鎮(zhèn)里，隨處可見人們因迷信，愚昧，無知而發(fā)生的一個個悲劇，他們寧肯順從天意，也不愿相信事實。只是麻木的活著，一個又一個畫面，一個又一個悲劇，開始時不禁心痛的我現(xiàn)在根本不知道哪個迷茫的人值得我去憐惜。遮住了如陽光般燦爛的人的笑臉。讓所有中國人攜手邁進和平，真理，科學(xué)的未來！而反之，《呼蘭河傳》這本書的第二面給我留下了很深的印象。這就像是個轉(zhuǎn)折點，第一次讀，我就被園子里的一景一物深深迷住了。祖父的園子就像是一幅明亮的、美麗的、富有童話色彩的畫。記得小學(xué)時學(xué)過這么一段話：“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。這種生活是多么的愜意啊！我真向往我也可以有這樣的生活。記得還未踏入初中校園之時，外公常常帶我去農(nóng)村玩，一進大門就是大片菜地映入眼簾。我就一邊看著，不時的捉蝴蝶，玩螞蚱。但我懶惰的很，一直分不清哪是雜草，哪是莊稼，只把難看的，看不順眼的拔掉了。傍晚回家，或捧著采得的野花，或捏著捉來的螞蚱，一路的歡聲笑語??“祖父的園子”使我仿佛又回到了童年時代，又重新回到了鄉(xiāng)村生活。大家互幫互助，感受人性的光輝，合作的力量。有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的。活著的人就要為他做這么一套。怪不得城里人窮人都說“活著還沒死了好”之類的話。而更多的，封建思想的受害者在呼蘭河就是當(dāng)時中國的寫照。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中，不禁意的又想起小學(xué)時的那段話：花開了，就像花睡醒了似的。有諷刺，也有幽默。在這個充滿意義的暑假里，我把它全讀完了。8歲時母親生病去世了。后媽對她一般，雖然不打她，但是會罵她，拍桌子摔椅子地罵。在這個家中，唯獨祖父最疼她、最愛她了?？?，蕭紅8歲時母親就離開了她，她感受不到母愛，她只能收到祖父的毆打，后媽的辱罵?？匆娪悬S瓜，就摘下來吃，看見有蝴蝶就丟下黃瓜去追蝴蝶。只要草帽往頭上一改。蕭紅把自己童年的不幸與快樂寫成了一篇篇文章，最后他們就變成了一本長篇小說《呼蘭河傳》。我發(fā)現(xiàn)：大作家們的童年并沒有這么美好，他們的痛苦比快樂多得多。而我們這代人卻生活在蜜罐子中，因為有了父母的依靠，認(rèn)為父母會給我們一切，所以自己稀里糊涂地做每一件事，不踏踏實實地走好每一步。第五篇：讀呼蘭河傳有感讀呼蘭河傳有感1《呼蘭河傳》這本書，我似乎也走進了這個被身逢國難、顛沛流離的年代。也想到她曾經(jīng)說過的話：半生盡遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘……《呼蘭河傳》這本書中，第四五章讓我情有獨鐘。我們先來看看作者與祖父的園子，在這一章節(jié)的文章中跟我們語文書中第十八課《我和祖父的園子》一樣，也都講的是作者小時候那天真活潑的樣子。與作者一樣，在我們每一個人的心中都有一個最美好的童年，但在書中看到作者的童年，似乎就像我們越過了時空的界線，回到呼蘭河那座小鎮(zhèn)，看著這些，我也有時會暗暗發(fā)笑，這一切真是太有趣了，就比如說作者第一回見到大雨的時候，就用裝東西的大壇子頂在頭上，一路猛沖，沖回了家，但門坎太高了，沖不過去，猛一跳，過是過去了，但就像剎不住的汽車直向祖父沖了過去，后果不堪設(shè)想。記憶中腦海里仍然浮現(xiàn)著《我和祖父的園子》中那個名叫蕭紅的小女孩的調(diào)皮可愛，一直想去認(rèn)真地讀讀她寫的那本《呼蘭河傳》，我也把這本書放在了最后的閱讀中?；疑纳?，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來回循環(huán)地走。整個村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見不得半點陽光。一個又一個畫面，一個又一個悲劇地出現(xiàn)，讓我不知道該如何去評判
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