【正文】 （5）提煉了學(xué)校課改推進(jìn)工作的基本理念——具體做法：預(yù)習(xí)質(zhì)疑，先學(xué)之本；合作點(diǎn)拔，后教之根。面對(duì)一校的自學(xué)——研學(xué)——導(dǎo)學(xué)——活學(xué)——測學(xué)模式和教科所語文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式，我自己研究后發(fā)現(xiàn)它們之間是相通的，但對(duì)于我這個(gè)科研工作的新手來說，在全校推進(jìn)課改工作，面臨的困難是難以想像的。本期最大的遺憾是這16個(gè)字只做好了前4個(gè)字，自己的路還沒有鋪設(shè)。全心投入到科研、課改工作中。（2）自己投身于一線課堂，在學(xué)習(xí)一校教學(xué)模式中運(yùn)用該模式進(jìn)行教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)思考解決辦法。（3）在進(jìn)入教師課堂后，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)與授課教師交換意見，在普遍存在問題時(shí)，及時(shí)召開了交流會(huì)或培訓(xùn)會(huì)。原本要達(dá)到走自己路的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，而課改推進(jìn)的過程中問題多多，最為嚴(yán)重的是借學(xué)案為名，沒有深入備課上課?？上?，工作的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。不過，這也為下期科研課改工作提供了一個(gè)新的思路，教研組的設(shè)立可采用備課組的形式代替，考核備課組長；聽評(píng)課、上課考核制度要進(jìn)一步深化等。本期涉及老師的考核較多，并沒有出現(xiàn)失誤，如繼續(xù)教育、國學(xué)經(jīng)典與教育考試、法制考試、教師進(jìn)級(jí)等。兩大基本點(diǎn)：小組建設(shè)和落實(shí)預(yù)習(xí)。這是外部環(huán)境。學(xué)校中層及科研工作人員要進(jìn)一步思考工作的實(shí)效性，無關(guān)緊要的不做，可做可不做的選擇性地做，非做不可的創(chuàng)造性地做，讓老師有更多的時(shí)間和精力投入到科研、課改工作之中。這需要全體行政謀劃打造。語文學(xué)科，以課測、周測、單元測人人過關(guān)為基本點(diǎn)形成自己的教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科好在有教科所謝校長的支持，有學(xué)校學(xué)科帶頭人的相助，適合校情的模式已經(jīng)有了思路，相信能走好自己的路。打造好小組。教師要學(xué)生明確并且執(zhí)行落實(shí)，需要老師在前期投入大量的時(shí)間培訓(xùn)和指導(dǎo)。當(dāng)春暖花開時(shí)，青小質(zhì)量的翻身仗定會(huì)在課改推進(jìn)的浪潮中打響。由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，科研工作、課改推進(jìn)工作、工會(huì)工作、三風(fēng)整頓工作、三年級(jí)三班的語文教學(xué)工作，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。星期六、星期天還要加班，如果說要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋，難免會(huì)造成一些誤解，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持?；仡櫛酒诘墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。可自己工作能力及學(xué)識(shí)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)，工作中始終感覺力不從心，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少，我也想過依靠團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井下石已經(jīng)是正常。記得崔其升校長曾說過，找你茬的人，一定是你的朋友，刁難你的人，是你的恩人。我說，感謝支持我的朋友，感謝為難過我的所謂的“敵人”，讓在我前行的路上少犯了許多錯(cuò)誤，少走了許多彎路。記得有一位朋友對(duì)我說，不要想得太完美，不要拿你的標(biāo)準(zhǔn)去要求每一個(gè)人。戰(zhàn)爭走向和平與發(fā)展，這是亙古不變的真理。毀滿天下與譽(yù)滿天下是并列的或是共存的。今天，我想告訴大家，是誠信。我在接科研工作的中途也有丟下的想法，但答應(yīng)了代理科研一期，就好好做一期。在寫述職報(bào)告時(shí)，還不知道如何寫，隨意寫下了這些，還沒有來得及細(xì)細(xì)斟酌，如果說有不對(duì)、過火的地方，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和老師們原諒，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任、支持、理解和幫助。三年中，再也沒有站在這個(gè)地方述職，今天重新站在這里述職，接受大家的測評(píng)，心中感慨萬千！今天，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家就科研、科改工作做一次真誠地交流。還在回豐都的路上，田校長一直讓我將科研帶著走，但我才疏學(xué)淺，一直是拒絕做這一份工作，在教育管理中心的開學(xué)工作會(huì)上，從領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我也知道自己不是領(lǐng)導(dǎo)心中合適的人選，更進(jìn)一步讓我堅(jiān)定了不要涉足科研工作的想法。今天，終于可以畫上一個(gè)不太圓的句號(hào)了。全力為課改全面推進(jìn)工作作好前期準(zhǔn)備還在暑期培訓(xùn)的幾天中，我認(rèn)真地看完了上一學(xué)期科研工作的資料，對(duì)學(xué)校上期科研工作及課改工作有了較為深入的了解，于是確定了我本期科研及課改工作的走向：（1）一個(gè)最為基本的原則——做實(shí)，絕不務(wù)虛！給老師一個(gè)較為純凈的教學(xué)研究環(huán)境。我做科研，絕不能像做德育那樣，我要力求實(shí)效。我的近20本科研資料，只有小專題研討走了過場，其余是本期科研工作的真實(shí)反映，而小專題研究是在12周安排后沒有落實(shí)得好。（2）敲定一個(gè)最基本的方法——科研與教導(dǎo)要尋求一個(gè)和諧的結(jié)合點(diǎn)。我想，科研本來就是教導(dǎo)工作的一個(gè)支撐點(diǎn)，幫助老師們把教學(xué)環(huán)節(jié)做好，把課做得有實(shí)效。（3）明確一個(gè)最基本的途徑——培訓(xùn)好教師。于是我確定了本期的教師培養(yǎng)計(jì)劃，先培訓(xùn)好中青年教師，再引導(dǎo)好新教師，以此促進(jìn)老教師。本期的各類培訓(xùn)中，首先安排的是一線教師，我明白，這些都是課改推進(jìn)工作的主力軍，我并沒有像其它學(xué)校那樣，所有培訓(xùn)由科研主任代勞。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是為了讓老師自我發(fā)展，如強(qiáng)迫大家寫讀書筆記，查看網(wǎng)站等，但這一點(diǎn)沒有落實(shí)得好。本期的活動(dòng)均遵循了這一思路而開展。（5）提煉了學(xué)校課改推進(jìn)工作的基本理念——具體做法：預(yù)習(xí)質(zhì)疑，先學(xué)之本；合作點(diǎn)拔，后教之根。面對(duì)一校的自學(xué)——研學(xué)——導(dǎo)學(xué)——活學(xué)——測學(xué)模式和教科所語文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式，我自己研究后發(fā)現(xiàn)它們之間是相通的，但對(duì)于我這個(gè)科研工作的新手來說，在全校推進(jìn)課改工作，面臨的困難是難以想像的。本期最大的遺憾是這16個(gè)字只做好了前4個(gè)字，自己的路還沒有鋪設(shè)。全心投入到科研、課改工作中。（2）自己投身于一線課堂，在學(xué)習(xí)一校教學(xué)模式中運(yùn)用該模式進(jìn)行教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)思考解決辦法。（3）在進(jìn)入教師課堂后，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)與授課教師交換意見，在普遍存在問題時(shí)，及時(shí)召開了交流會(huì)或培訓(xùn)會(huì)。原本要達(dá)到走自己路的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，而課改推進(jìn)的過程中問題多多，最為嚴(yán)重的是借學(xué)案為名，沒有深入備課上課?？上?，工作的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。不過，這也為下期科研課改工作提供了一個(gè)新的思路，教研組的設(shè)立可采用備課組的形式代替，考核備課組長；聽評(píng)課、上課考核制度要進(jìn)一步深化等。本期涉及老師的考核較多，并沒有出現(xiàn)失誤，如繼續(xù)教育、國學(xué)經(jīng)典與教育考試、法制考試、教師進(jìn)級(jí)等。兩大基本點(diǎn)：小組建設(shè)和落實(shí)預(yù)習(xí)。這是外部環(huán)境。學(xué)校中層及科研工作人員要進(jìn)一步思考工作的實(shí)效性，無關(guān)緊要的不做，可做可不做的選擇性地做，非做不可的創(chuàng)造性地做，讓老師有更多的時(shí)間和精力投入到科研、課改工作之中。這需要全體行政謀劃打造。語文學(xué)科，以課測、周測、單元測人人過關(guān)為基本點(diǎn)形成自己的教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科好在有教科所謝校長的支持，有學(xué)校學(xué)科帶頭人的相助，適合校情的模式已經(jīng)有了思路，相信能走好自己的路。打造好小組。教師要學(xué)生明確并且執(zhí)行落實(shí)，需要老師在前期投入大量的時(shí)間培訓(xùn)和指導(dǎo)。當(dāng)春暖花開時(shí)，青小質(zhì)量的翻身仗定會(huì)在課改推進(jìn)的浪潮中打響。由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，科研工作、課改推進(jìn)工作、工會(huì)工作、三風(fēng)整頓工作、三年級(jí)三班的語文教學(xué)工作，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。星期六、星期天還要加班，如果說要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋，難免會(huì)造成一些誤解，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持?；仡櫛酒诘墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)?？勺约汗ぷ髂芰皩W(xué)識(shí)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)，工作中始終感覺力不從心，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少，我也想過依靠團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井下石已經(jīng)是正常。記得崔其升校長曾說過，找你茬的人，一定是你的朋友，刁難你的人，是你的恩人。我說，感謝支持我的朋友，感謝為難過我的所謂的“敵人”，讓在我前行的路上少犯了許多錯(cuò)誤，少走了許多彎路。記得有一位朋友對(duì)我說，不要想得太完美，不要拿你的標(biāo)準(zhǔn)去要求每一個(gè)人。戰(zhàn)爭走向和平與發(fā)展，這是亙古不變的真理。毀滿天下與譽(yù)滿天下是并列的或是共存的。今天，我想告訴大家，是誠信。我在接科研工作的中途也有丟下的想法，但答應(yīng)了代理科研一期，就好好做一期。在寫述職報(bào)告時(shí)，還不知道如何寫，隨意寫下了這些，還沒有來得及細(xì)細(xì)斟酌，如果說有不對(duì)、過火的地方，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和老師們原諒，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任、支持、理解和幫助。三年中，再也沒有站在這個(gè)地方述職，