【正文】 （1）積極配合區(qū)電教館做好遠程教育設備安裝的技術服務工作。（3）設備出現(xiàn)故障不能自行修復時應及時向市電教站報告。保證設備使用安全，不發(fā)生安全事故。經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。完成這一任務我們的計劃是：（1）定期組織老師收看遠程教育節(jié)目，要求老師有相關的記錄，每周組織一至二次。（3）項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，做好相關活動記錄。紅旗中學2011年9月農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作總結（2006—2007下學期）紅旗中學2007年7月第三篇：現(xiàn)代遠程教育工作總結范文現(xiàn)代遠程教育工作總結我校地辛店鎮(zhèn)劉宋家村和楊柳廟村之間，有教學班6個，學生80多人，教職工10人。為此，我們做了以下工作：一、健全機構為扎實有效地保證設備設施的安裝調試和充分發(fā)揮項目的有效作用，我校成立了以呂永研校長為組長的遠程教育工作領導小組，并分別落實了各成員的工作職責。為不辜負黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠程教育工程項目設備以及開課的特點，在廣泛調查研究和征求各方面意見的基礎上，反復討論修改制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設備管理制度》、《遠程教育培訓計劃》以及《遠程教育教學計劃》等。三、培訓使用時至今日，遠教設備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學中，我們從本學年開學后就制定了教師培訓計劃，以及教學課程計劃。四、經(jīng)費保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉，滿足培訓和教學的需要，才能充分發(fā)揮其應有的效益，為此，我們計劃從信息技術教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。五、今后打算為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學期一開學就正式納入學校的教學工作，努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設。第四篇：2010現(xiàn)代遠程教育工作總結[推薦]慕儀鎮(zhèn)初級中學2010現(xiàn)代遠程教育工作總結我校的遠程教育工程自開通以來，教師們通過對教育網(wǎng)臺的了解，深刻地感受到了自身的不足，從而掀起了學習的高潮。工作中，我們按照區(qū)教育局的有關要求，不斷完善教學設施，積極充實管理隊伍，注重教學過程的嚴格管理，促進教學活動的規(guī)范化和科學化，確保了遠程教育的教學質量，取得了較好的效果。并嚴格按要求建齊了《教學軟件借閱登記簿》、《教學光碟登記表》、《教育教學節(jié)目接收登記表》等日常操作使用的表冊。由于學校重視，措施到位，遠程教育設備使用一切正常。自從我校爭取到遠程教育示范學校以來，學校就投入了大量的資金和人力物力進行環(huán)境和資源建設。學校新增了2個多媒體電教室，購置了桌椅，設置了專門的遠程教育資源接收編輯室，為了安全起見還裝上了防護欄。同時，我們還進一步改善了學校的網(wǎng)絡環(huán)境，增加了聯(lián)網(wǎng)的計算機，DVD、電視機，為組織、管理、備課、輔導提供了優(yōu)良的條件。為了有效地組織學員按照各學科教學計劃聽課學習，我們采取多種方法和形式開展教學（一）在統(tǒng)一的時間進行講授。為了防止網(wǎng)絡沖突、意外中斷等故障，我們將各年級課程全部下載，并制作成光盤映象，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學資料庫。堅持利用多種形式供師生學習觀看。然后組織教師上公開課，師生再進行評議。豐富了學校的教育教學資源儲備。（二）按統(tǒng)一的計劃自主學習。(三)、扎實抓好培訓工作。學校要充分運用信息技術教育整合各學科的教學，以信息技術教育促進素質教育，全面提高教育教學質量，教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。（1）抓好教師的培訓一直以來我校積極參加上級的培訓活動。難怪不得我校新來的教師會這樣說?！苯?jīng)過培訓，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件，為教師繼續(xù)教育提供了適時更新的百科全書。（2）抓好對學生的培訓每周開設1節(jié)信息技術課，系統(tǒng)地對全校學生進行電腦知識及操作技能的培訓?，F(xiàn)在每個班都培養(yǎng)出了一批學生骨干，他們能較熟練地操作電腦，成為學生中的“小教師”。學生在電視機前進行模擬的網(wǎng)絡互動學習，開闊了學生的視野，拓展了課堂時空，激發(fā)了師生教與學的興趣。(五)、組織開展運用優(yōu)質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。學校要求每位教師每個學期聽遠程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠程教育研究活動不少于10次。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學研究，更新教育理念，改進教學方法，提高課堂教學質量，推動了教學改革的步伐。四、竭誠服務“三農(nóng)”。學校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，利用遠程教育項目設備下載、整理、打印、刻錄了大量的高效、特色的種植、養(yǎng)殖等方面的實用技術信息資料發(fā)放到鎮(zhèn)農(nóng)技站。我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠程教育先進校的要求還有較大的距離，集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。第五篇：現(xiàn)代遠程教育工作總結我校自2002年10月遠程教育設施安裝完成以來，在學校領導的高度重視下，積極開展現(xiàn)代遠程教育活動，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源。電教工作領導小組由吳中全校長統(tǒng)籌全局，王恩榮副校長任領導小組組長。我校在積極開展遠程教育的同時，認真貫徹西藏自治區(qū)教育廳《關于加強遠程教育項目工作的通知》精神、嚴格遵照《拉薩市現(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃》和《拉薩市現(xiàn)代遠程教育實施意見》執(zhí)行實施